各位老師,說真的,你想開學嗎?

螞蟻老師說


作為一位老師,說真的,我非常想開學。但是現在疫情還未完全解除,還不提倡聚集性行為,所以,還是要以學生、教師的生命安全為重。

第一,上網課工作量相對較大。

上網課不僅要備好課,還要準備直播工具。備課倒是和平常工作一樣,沒有增加工作量。可是準備直播工具容易出問題,這不,前兩天電腦出現故障,自己搗鼓幾次又沒有地方買零件更換,只得用手機上直播課,畫面小,一節課下來,眼睛都疼。

再有就是改作業,學生通過微信群或QQ群傳上來的作業,字體又不能放大,一次佈置的作業平時用一個小時就能改完,用電腦,手機改作業要用四、五個小時,改完作業,腰痠背痛。

第二,教學效率不高。

學生雖然每天在上課,可是他們是否在認真聽講,我根本無法監管,所以學生是否真正弄懂了也不知曉。

學生的作業都傳在群裡,那些會做的同學很快傳上來了,那些不會做的同學也有可能抄別人的作業傳上來,所以作業不能保質保量。

鑑於這兩種原因,學習效率不高,教學效率就不高。開學後,這些知識可能要繼續鞏固。

第三,擔心這學期的教學課程不能如期完成。

因為延遲開學,教學任務不會改變,這學期的課程會很緊湊,所以希望快點開學,能按時完成教學任務。

同仁們,你們怎麼想的呢?(圖片來源於網絡)


飄逸風采


作為一線教師,我是非常盼望開學的,具體原因如下:

1. 天氣原因。

現在春暖花開,溫度適宜,正是孩子們學習的好時機。如果開學一直延後,到時暑假縮短的話,6.7月份天氣那麼炎熱,我們教室又沒有空調,天氣熱,學生又浮躁,難以想象學習會有什麼好效果。

2. 學習效果。

開網課以來,我班有幾名學生一次網課都沒有聽,作業也沒有寫過,打電話去了解情況都說家裡沒有網絡。還有一部分學生作業錯誤太多,明顯對網課所學的知識都是一知半解的。

3. 工作量加大。

相比在學校,開設網課以來,教師的工作量明顯加大了,不管是備課還是作業批改,整天不是對著電腦講課,就是對著手機改作業,要不就是備課,晚上10點多還有學生交作業是常有的事。工作量加大但是學生的學習效果不理想,這真的很讓人苦惱,開學又要重新講解。

總結:綜上,我是非常盼望開學的。

但是話又說回來,開學又不是我們想開學就能開學的。現在境外輸入病例還在增多,前景還不明朗,我們只用做好耐心等待就可以,等待省教育廳發佈教育通知。

若有召,召必回!



教書人江南


作為老師,真的想說:還是開學吧!


為什麼會這麼說呢?

因為我不僅是一批孩子的老師,我還是兩個娃的娘。

如果不開學的話,我已經開始分身乏術了。

因為搞教育管理,我的工作量還是很大的。

不斷的會有很多老師和學生諮詢相關問題。

因為在家的原因,我的兩個不同年齡段的孩子會不斷的向我提出各種各樣的要求。

媽媽我餓了。

媽媽,你看看這道題是什麼原因?

媽媽快陪我玩。

媽媽還給我講個故事吧。

......

那頭領導電話叮叮響起。

這頭女兒的哭聲也響起。


開學才是王道!


樂活xuda


作為一名老師,有沒有盼望著開學,我真的有點矛盾。疫情至今,我一直被關在小島老家,家裡沒電腦,上個網課都要去別人家借電腦,作為班主任,我對學生在家自學情況瞭解不夠,我們班同學本來自主學習能力就比較差,現在,能自主學習的效果肯定是好不到哪去,於是我多盼望早點開學。可一想開學以後,就要面臨早讀,晚自習,帶娃等各種瑣碎,難得在家享受一下帶薪無業遊民的感覺,真是太美好了。

從一個公民的良知出發,我還是希望疫情早點結束,早點開學,還天下學子一個美好的前程。


憂鬱班主


我是一位初一的數學班主任老師,我非常期待早點開學。目前網絡授課已經兩週了,就數學這一學科而言,還是有很大弊端的,七年級的學生剛開始接觸幾何的推理,初學幾何,很多孩子雖然可以將結果算對,但是卻不會寫推理過程,看完學生教上來的作業,令我膛目結舌……於是只能每個學生單獨進行指導,很多孩子都是需要多次指導,才能將一道推理題寫完整,這一過程如果在學校,只需要幾句話就可以完成,而使用手機,卻要浪費很長時間,大大的降低了工作效率。而且為了讓學生不被落下,雖然待在家裡,但是整天都在指導學生,有時候為了能夠及時指導學生,我連做飯的時間都沒有,經常和7歲的女兒就著牛奶,啃麵包🍞,所以真的希望疫情早些過去,在確保安全的前提下早些開學[祈禱]


小趙老師講數學


我今天才對我老公喊:“再不上學,學生不瘋,我先發瘋不可!!!”

我所任教的是一所農村學村一個班大部分是外來工子女,父母要上班、加班、看鋪,沒辦法督促孩子認真看直播、認真完成作業並上存。很多家庭沒有網絡,只靠流量,但大部分家長還是儘量配合老師的。可惜學生不配合呢!!!作業老師改了,他不改,作業不做,老師天天追,家長也煩,不想理了,就剛才我聯繫一位家長問她女兒為什麼兩天不交作業,她說每次一說交作業,她女兒就哭,不願做,我只好明天去她家家訪看看情況。

學校要求直播、作業一個都不能少,但又不讓我們老師逼學生,不讓我們逼他,你逼我們有什麼用!!!我與家長溝通時一直強調在這困難時期大家儘量配兮,儘量理解,有什麼困難請提出,大家一起解決,我們班3個老師都得到家長諒解,所以沒什麼投訴,聽說隔壁學校有些班的家長天天投訴,你們說我們老師怎麼辦呢?

最可怕的是在別人眼裡我們是放假在家,還天天領工資,很想讓說這些話的人來乾乾,星期一至七哪裡有休息日啊!!!!


小芳7970


我作為老師,我還是很情願開學,雖然在家裡上網課比較輕鬆,但這樣的工作方式,也有很多的弊端,會讓我的工作沒有價值和幸福感。

作為老師還是要和自己的學生在一起,面對著自己的學生,看著他們,並且每天教育他們,那才是最開心的,也是最有成就感的

只有那些沒有追求的老師,只想著掙工資混日子的老師,才會覺得開學很痛苦。但絕大多數老師,都是有精神追求的,都是有理想追求的,並不是為了偷懶。我們工作不僅僅是為了生活,更多的是為了滋養我們的生命。而有價值的工作,才能更好的滋養我們的生命,相對在學校裡邊上課,網課就顯得遜色多了。


以實事說教育


我想早點開學,天天上網課,一直坐電腦旁,眼睛,腰受不了。再說,該做的事一件也沒少,個別學生直播課也不認真聽,不交作業的照樣不交,連報告個疫情都不願意配合老師,催多次都不上報,打電話給學生爸爸,接了不說話,打給學生媽媽被拉黑根本打不通,。還是開學算了,至少在學校辦公效率高。





教海拾遺


非常想開學,開學後比較充實,很想念同事和合作者,想念與思念並存,想念學校食堂的土豆絲,雖然在家裡有計劃性比較充實,開學後比較充實,工作忙碌,至少拿著工資心安理得,延長假期,雖然拿著工資,總覺得自己啥也沒幹開工資,開學後至少每天有事幹,在家裡長了,越來越懶惰,避免懶惰讓自己勤快,也可以讓我的同事合作者感受到我的變化,好的方面,另外延遲開學的假期日後要補回來的,可以充實工作,和同事每天上班下班。


熙圓壁合


我們這裡已經上了35天的直播課了,其中的辛酸說給大家聽。


我是想早點開學的,原因有以下幾點。


1.一學期的課時量是不會變的,現在網課學習效率這麼低,開學的越遲返校後壓力越大。

以我們這裡為例,我們現在每天兩節直播課,只有語數英三門,其他考試科目都沒有開課。現在不僅語數英課程進度滯後,而且其他統考科目還要回學校趕。這對於我們這種2門統考科目的老師來說壓力很大。


2.長時間使用電腦進行直播教學很傷身體,對學生的健康也有有害。

像我們一天兩節直播課,課前還要用電腦做各種準備。一段時間後,我明顯感覺眼睛乾澀,腰疼疼痛。我想那天高中老師,畢業班的老師更辛苦。有些老師年齡偏大,網絡教學的確是一個挑戰。學生更不用說,我看了高中的課表,從早排到晚,學生的眼睛一天到晚頂著手機電腦,能受得了嗎?

所以,為了大家的健康趕緊開學吧!


3.網絡學習的效率更低,遠遠不及在學校學習的效果。

我覺得我們班的學生還是比較聽話的,成績也不錯。但是,這次網絡學習,每次直播課學生都沒有到齊過。有的學生時間觀念差,有的學生家裡直播學習條件有限,有的學生壓根不想學習,反正老師也管不著他。

我覺得這樣的方法時間又浪費了,效率又偏低。


4.網上教學很多知識點不好講清楚。

比如,我們現在學習幾何物體的三視圖,這個知識點本身就比較難,需要學生髮揮空間想象能力,如果有條件可以藉助實物。在網絡教學中缺少實物演示的過程,跳躍的比較快,很多學生沒有理解。再就是,學生有什麼不懂的,在手機上也不好和他交流。


最後,我要告訴大家一個好消息。現在各個地方已經開始開學的前期準備工作了。

以我們這裡為例,上面統一的防疫物質已到學校,而且學校正在按照上級要求進行消毒防疫,如果一切準備就緒,開學就不用等太久了。


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