小學4年奧數:4個未知數,兩種解法涉及數理知識和數字迷!

某家長髮來一題,感覺有點意思,拿出來給大家分享一下。

小學4年奧數:4個未知數,兩種解法涉及數理知識和數字迷!

上劃線打不出來,不打了。。。

題目:abcd,abc,ab,a分別表示四位數、三位數、兩位數及一位數,且滿足abcd-abc-ab-a=1787,求四位數abcd。

感覺此題有兩種方法,方法一,根據數的原理來解,方法二,利用數字迷來解,下面先介紹方法一。

解法一:

abcd=1000×a+100×b+10×c+1×d;

abc=100×a+10×b+1×c;

ab=10×a+1×b;

abcd-abc-ab-a=(1000×a+100×b+10×c+1×d)-(100×a+10×b+1×c)-(10×a+1×b)-a

=(1000×a-100×a-10×a-a)+(100×b-10×b-1×b)+(10×c-1×c)+(1×d)

=889×a+89×b+9×c+d=1787

我們可以當成已知條件用的是:a、b、c、d均為0-9的個位數。

(1)當a=2時,889×a=1778<1787,所以:

89×b+9×c+d=1787-1778=9,很明顯,此時,b=0,c=0,d=9,所以四位數abcd=2009;

(2)我們再試一下,當a=1時,89×b+9×c+d=1787-889=898;

當b=9時,89×b=801,即9×c+d=898-801=97;(當b=8時,不合題意,舍)

此時,c只能等於9,求出d=16,不合題意。所以a=1不合題意。

解法二:見下面兩圖:

小學4年奧數:4個未知數,兩種解法涉及數理知識和數字迷!

小學4年奧數:4個未知數,兩種解法涉及數理知識和數字迷!

上圖b=0,可以推出c=0,d=9或c=1,d=0


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