月芽兒影視
應不應該因為窮不讓孩子上大學？這是個沉重的問題。
1，事物並非都是非黑即白，都具有兩面性。只要是當下最合理合適的決定，就是對的，是應該的。
可以到達羅馬的道路千萬條，很多國人眼中，唯有上大學才是陽光大道。為此，很多家庭不惜舉全家甚至全家族之力，就為了圓一個孩子的大學夢，確實值得欽佩。當孩子學業有成，事業有了成就，為家庭，為家鄉帶來貢獻時，所有的付出都是值得的。
2，當一個孩子考上了大學，卻因為家裡窮而不能如願，是很難受的。我很理解，一個家長必然是經過一番艱苦權衡才會做出這樣無奈的決定。如果因為為了孩子上大學而產生另外的重大後果，比如家人重病因此而得不到治療、舉債後對整個家庭基本生活造成損害或根本就活不下去了等。這是個原則問題，成就一個人的同時犧牲了一群人，會給孩子帶來壓力，可能帶來動力，也可能是心理阻力，處理不好，會是一把雙刃劍，結果充滿未知，是一種冒險。這時候選擇不讓孩子上大學也是一種選擇，沒有對錯之分。
3，那到底該不該因為窮而不讓孩子上大學呢？我認為，作為家長，可以負重前行，沒必要壯士斷臂。充分發揮孩子的特長，讀書不是唯一出路，條條道路通羅馬。獨木橋邊，肯定還有擺渡船。
學渣的春天
很高興回答您的問題，我是雲在雲端。
導語：【知識改變命運】。肯定再肯定的告訴您“不能，堅決不能”。孩子能上大學是多少家庭的驕傲。是多少望子成龍父母的殷切期盼。讀書為了什麼？不就是為了讓他不步父輩之後塵而改變自己的命運嗎！
誠然，現在供一個大學生費用仍然很高。但總比十幾年前好多了吧。我的孩子上了我們山東最好的大學。那時候每年學費4000多，算上生活費雜七雜八的一年下來也得一萬多。後來孩子又學了二專業，又交了7000多塊錢的學費。四年畢業大概總共花了6萬左右。
您知道，十幾年前6萬塊錢對於一個農村家庭來說也是個天文數字了。那時候還沒有外出打工一說，所有的家庭開銷都是指著一口人還不到二畝的土地收入。糧食產量也沒有現在高。所以日子很是緊巴。到現在記得，麥子收多收少，人家沒有孩子唸書的可以早早賣了一家人花錢，
而我們一定是要等到九月份才賣。為什麼？給孩子拿學費。在我們眼裡，別的都不要緊。飯，吃飽就行，衣服，不破就行。再有想不到的花銷就想別的辦法。絕對不能動了孩子上學的錢。
孩子上大學那幾年，和她同齡的不念書的都出去掙錢了（小姑娘好找活，電子廠啥的），一年也給家裡填補個萬兒八千的。這一反一正確實從經濟上和人家有了差距。
但我們不後悔。
因為我們相信，讀書的孩子和不讀書的孩子的未來肯定不一樣。
我們過了幾年緊日子，孩子順利畢業，拿了雙學位。又順利參加工作。在濟南安了家。單位福利挺好。公休。五險一金。孩子在公立幼兒園上學。生孩子除了產假還拿了幾萬塊錢的補貼。今年疫情原因，年後一直沒上班，但照常有工資。
那些沒上學的同齡人呢？
工作不穩定，學歷低工資少。一天不幹一天沒錢。和農民工幾乎沒什麼區別。哪有什麼保障？為什麼？沒上大學！沒接受高等教育，人生就不會有多麼樣的高度。
現在她們的家庭也好，個人也好，都已經沒有了當初的優越感。開始羨慕我們有一個大學生。
不都說養兒防老嗎？
前提是他自己的生活首先要過的好。
如果他自己都顧不上自己，哪有什麼精力來孝敬父母？如今的社會高考制度公平競爭，使家庭困難的農村孩子也有出頭之日。能上大學是孩子努力想要的結果，也是孩子的理想，如果因為家裡窮而不讓孩子上，千不該萬不該。
【白屋出公卿，寒門出貴子】
小結：窮則思變。
還記得北大學生劉媛媛嗎？她的家連門都沒有。她在演講中很感激自己的父母。沒文化，自己再苦也要讓她和哥哥們上大學。沒有睿智的父母就沒有她的現在。只有上了大學，才可以認識更多優秀的人，才可以融入更優秀的圈子，才可以擁有更優秀的資源，也才最終得到自己想要的生活。這是父母永遠也給不了的。別讓天使因為家窮折了飛翔的翅膀吧！
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謝謝。
愜意農家
這個問題一說起來叫人傷心，怎麼講那呢它其實是一個很複雜的問題。也是我們普通家庭面對的一個問題，我國普通家庭佔大多數，真正的富人佔小部分。應不應該這個詞不太好解釋，什麼是應該，什麼是不該，還要加上一個窮字，而且還是上大學的問題。
我就是一個小山村的人家裡不能說窮但肯定不富裕。國家的九年義務教育使我讀完了初中，考上了高中那個時候我家真的是沒錢，我的父母東借西湊總算讓我上了高中完成了學業，我自己不爭氣沒有考上大學，但我相信只要我考上大學我的父母就是砸鍋賣鐵也會讓我上學的。每位父母都希望自己的孩子有個美好的來。而上大學是我們增長知識和豐富人生的一條近路。
就拿我自已來說，如果我考上大學家裡很窮父母以經借不到錢了，怎麼辦？而且就算我上了大學可我不努力學習，貪婪享受那父母就應該為我負出勤勞的汗水，而我應不應該去上大學。換位一下我學習很好是個苗子家裡很窮那麼父母又借
不到錢我該怎麼辦？如果我不上大學那就成了父母的責任，可見窮有時是多麼的可怕。
應該也好不應該也好窮也好，我們都因該換位去思考，而且有的父母還因為是個女孩就不讓她上大學，這種重男輕女的思想是決對不能要的。
我們現在生活在一個幸福的時代，大部分普通家庭通過努力都能讓自己的孩子上大學，而且不分男女並且我們的國家為了我們每個孩子都能上學出臺了很多政策和理念，如再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，消除重男輕女的舊思想提高婦女的社會地位，還有為考上大學的孩子提供貸款使我們每一個學子都有更好的增長知識豐富人生的機會。
要說窮，窮不可怕怕的是我們沒有志氣去改變它，只要我們有知識努力奮鬥窮字一定會被我們拋棄的。
應該和不應該我認為是相互的而不是對立的，只要我們心有大愛處處為別人著想它就不存在什麼應該不應該。
知識和科技是第一生產力，我希望我們每個人都能上大學接受良好的教育成為祖國的棟樑，為社會多作貢獻用知識去實現自己的理想和人生的價值。
謝謝！
永不言敗申請取回
其實現在很多人上了大學也沒什麼用，但是要是條件允許當然還是讀的好，畢竟現在滿大街的本科生。我覺得問孩子意願吧，要是他想就要告訴他這個大學他要好好努力，家裡給錢不是讓你去玩的，而且生活費希望他能通過兼職幫扶減輕家裡的負擔。只有這樣才有意義，並不是每個砸鍋賣鐵都會換來孩子的回報的。有父母辛辛苦苦他卻不學無術混日子的。
大號蛋撻
當前社會，毋庸置疑，教育是一項很龐大的投資，它所耗費的精力和財力也確實成了一般家庭難以承受的大山，尤其是像電視劇裡《安家》中女主角家裡的情況，父母確實也有自己的難處，但是我想說這也是我們最悲哀的地方，這也是我認為必須要上大學的理由之一。
一. 大學是一種見識
女主角的母親看似是因為家裡窮怕花錢不讓他上大學，這是表面的直接原因，其實本質就是這個母親沒有見識和思想，我們一直常說什麼頭髮長見識短，用來評價女的，其實見識跟性別無關，跟自己的眼界和實踐有關，那為何非來形容女的呢？過去男的因為一直在外邊幹活跑買賣，所以無形中有所見識。所以更應該讓自己的女兒去接受更高的教育，走出家裡的一畝三分地，去外邊見識更大的天空，結識更多的人，排除一切經濟困難，借錢，助學貸款都可以用，改變這種惡性循環，不然明天的女兒就是今天的自己，如此循環，永遠無法改變。
二.女孩子更要讀書
不要因為他是個女孩子就覺得早些嫁人過安穩的日子更好，其實這是十分錯誤的思想，不但不會有高質量的生活，更會淪落成一個依附於他人的家庭婦女。女孩子上大學，有思想，經濟獨立才能人格獨立。我一直跟我的學生講，你不上大學將來就是一個我所事事的家庭婦女，逛逛街打打麻將，生生孩子說說閒話，男人愛你還好過，一旦放棄你你將一無所有，因為你不獨立。《都挺好》裡邊的蘇明玉是在一個重男輕女的原生態家庭，他要不是上大學，有一個不錯的工作，收入很高，經濟獨立，他的人生會是怎樣呢？他在家庭裡邊會有一絲地位嗎？所以，女孩子更應該上大學
三.大學是一種思想
有人說上了大學又怎麼樣，找不到好工作掙不了錢，白費大學四年時間和學費。我認為大學就是一種思想，舉個例子，一個接受了大學洗禮的家庭婦女和一個沒有的你會認為他們在生活和相夫教子的過程中是一樣的嗎？他們對孩子的無形影響那時千差萬別的。哪怕都去賣燒餅，上過大學的都會想著如何發展，開個連鎖經營，而不是每天都去數一下賣了幾個燒餅。
我這裡絕沒有看不起沒上大學的人，反而有些有大成就，也是因為有見識，不斷學習給予他們很大的幫助，只不過他們的獲取不是在大學，而是在社會實踐中。
所以，我認為不管家裡貧窮還是富有，如果有機會都應該接受高等教育，不要把教育看得太過於功利化，一直盤算上大學能掙多少錢，有些改變人生的因素不是金錢，而是看待事物的層次和思想。
孝文月
主要看孩子的意願以及孩子對學習的態度。
首先，很高興可以為你回答你的問題，我是專注於教育的@不語姑娘。“應不應該家裡窮而不給孩子上大學？”
針對這個問題，我的觀點是，主要的決定權還是在孩子手裡，當然還有一種情況決定權是可以在父母手裡的，那就是孩子本身是不好好學習的。
第一：在不考慮家庭條件的情況下詢問孩子的真實想法
在很多情況下，有相當一部分本來是可以上大學的孩子卻因為自己家庭原因而放棄了去大學學習的機會。
有一部分是家長要求的，但同時也有部分的孩子是自己考慮到了父母的辛苦，認為自己如果還堅持上大學會讓父母更加的辛苦，因此會瞞著父母選擇放棄上大學的機會。
因此，家長可以和孩子坐下來好好的談一下，家長可以詢問一下孩子如果不考慮家庭是否有錢是否想要上大學，一定要要求孩子說出真實的想法，
其次，就是一旦孩子萌發出想要為了減輕家長負擔，而想要放棄的念想，那麼家長是可以和孩子說明，讓孩子在大學的時候選擇做兼職等的方式來減輕自己的負擔，而不是直接選擇放棄。
第二：我不認為當孩子不願意學習的情況下，家長還是堅持砸鍋賣鐵的供孩子上大學的行為是正確的
很大一部分的家長一直堅信孩子是一定要上大學的，因為上大學是可以改變孩子一生的。
但是卻沒有考慮到孩子的情況是否應該上大學，有的孩子是願意學習，那麼是可以通過上大學去學習到一些新的知識，對自己的未來有很大的幫助，也就是所謂的改變人生。可是有些孩子是不適合上大學的，這部分的孩子不知道努力學習，不知道奮鬥，即使花光了家裡的錢，走進了大學裡面，也是天天躲在宿舍裡面玩遊戲，或者是在網吧通宵玩遊戲，而當大學畢業的時候，他學習到的知識而沒有多少，這樣的大學經歷對將來有幫助嗎？沒有的。
這樣的孩子，其實還不如去花錢參加一些培訓學習到一些技能，早早的走入社會，學習會自己生活、掙錢，為家裡減輕負擔。
因此，如果家庭條件本來就不是很富裕的時候，那麼家長是可以去根據孩子對待學習的態度去決定孩子是否要上大學的。
結束語：
不一樣的環境和情況就需要作出不一樣的決定，這個問題沒有絕對的答案，應該或者是不應該，具體我們還是需要看學生對學習的態度和家庭的情況以及家長的想法。
以上僅是我針對這個問題給出的觀點和建議，希望可以對您有所幫助。
我是專注於教育的@不語姑娘，歡迎關注我，也歡迎您在下方評論發表自己的觀點，我們一起探討。
不語姑娘
那當然是電視劇裡的情節，現實中當然要去讀書上大學啦
讀書是為你自己積累人生資本，你家裡底子薄，更應該多積累些資本才好去拼搏人生嘛
你如果急著踏上社會，個人資本少，社會壓力大，即使早結婚幾年，後面更多的人生你拿什麼去拼搏呢？
即使你社會上歷練了幾年，你的能力大大提高，但是因為少張文憑，你會失去太多的機會拼搏。
文憑不僅僅是通行證，在拿這個通行證的過程中你還積累了自己的資本。
所以你一定要去讀書去上大學。
公路造價乾貨集
一定要讓孩子上大學。除非孩子自己堅持不上。
讀書是為你自己積累人生資本，如果你家裡底子薄，更應該多積累些資本才好去拼搏人生嘛 你如果急著讓孩子踏上社會，個人資本少，社會壓力大，即使早結婚幾年，後面更多的人生你讓孩子拿什麼去拼搏呢？ 即使他（她）社會上歷練了幾年，能力大大提高，但是因為少張文憑，就會失去太多的機會拼搏。 文憑不僅僅是通行證，在拿這個通行證的過程中也都積累了自己的資本。 所以一定要讓孩子去讀書。
能上大學一定要上，別說知識無用，沒有學歷許多工作你連報名資格都沒有。在說上大學不只是學知識，提高認知，一個新的關係圈子，都是在那裡形成的。
在無盡的學海中，只有知識上的匱乏與否，並不存在高低貴賤與貧富之分，因而窮人家的孩子更應當樹立正確的人生觀，克服困難，發奮圖強，用超常的努力去改變自己目前貧窮的現狀！
只要能考上大學就上，不管你多困難都要上大學，只有學習才能改變現在的一切。
Sam英語課堂
但凡是有能力，還是希望孩子能夠接受高等教育！
從孩子方面來看，一旦到了上大學的年齡就完全有能力通過自己勤工儉學供養的起學費，所以說家裡窮都是藉口！其關鍵因素在孩子！
從家長方面來看，沒有哪個家長不希望自己的孩子能夠上大學的，鄉下人上大學雖然不是唯一的出路，但一定是最好的出路！
口袋裡的阿凡提
孩子是父母的另一雙眼睛，可以代替你因各種原因看自己不曾看到過的世界。人是一系列的選擇結果的總和，種瓜得瓜種豆得豆，種什麼因結出什麼果。
在此引用一句話：你最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器—易卜生。
1.從時代的角度—在當下確實是金錢至上的社會，有句話講窮人的孩子早當家，確實有相當一部分家境不好的家庭讓孩子過早的走上社會的打工之路。從賺錢的角度，確實是能比繼續上學的人多賺幾年的錢，但人生不是百里衝刺而是馬拉松長跑，比的是持久性和耐力，而不是目光短淺的盯著眼下。
2.從就業的角度—學歷是更好的敲門磚是一個普遍認可的公司招聘機制，更好的學歷意味著你有更多的選擇，而不是迫於無奈的只能選擇“搬磚”。
3.從社會角度—當別人都在努力為自己的孩子鋪路的情況下，你可以比別人跑的慢一點，但你能停止奔跑嗎？有的人坐著飛機到達終點，有的人高鐵，有的人坐著動車，有的人坐著綠皮火車，再不濟我坐長途大巴總可以吧。進入社會的起點（學歷+家境）很大程度決定了一個人的奔跑速度，你可以跑的慢但是不可以不跑。
學生時代是積累知識（學識+認知）的黃金階段，有的只是當下的每一個選擇。
