放心，6歲孩子父母健在，家庭溫暖，打第一份工是出於老母親的“謀劃”，而能打上第二份工，完全是因為她自己的努力。
以下是小七打第一份工的日常：
在畫室裡整理客人的作品。
而這次，是拿著小刷子清理畫架上的渣渣。
幫老師整理畫室的圖片。
本以為打工的時光就這麼安靜地流淌，沒想到畫室外的書店也向她發出了offer。
就這樣，小七成了一天打兩份工的超級實習生。
正式“上崗”前，書店還給小七“升級”了實習證。
以下是超級實習生的日常：
查書單：
上新書：
擺書：
這邊差不多了，跑到畫室一看，有客人來了，得趕緊介紹課程。
根據課程內容準備不同的畫筆、圍裙。
再看看畫架上是不是又有渣渣了。
直到確認能做的事情都做完了，再跑去書店領工作：
客人走後收拾桌子：
給靜讀活動準備書：
不是應該好好利用假期給孩子上個思維課，報個自然拼讀班或者找個APP做閱讀打卡嗎？讓孩子彎道超車，成為成績前10%甚至是第一的孩子？
斯坦福大學的新生教務長給了我們不同的觀點：
“90%的人都不會進入10%，如果我們必須當第一，否則就不值得一試，那就根本不因該起床。這是一個瘋狂的標準，它讓人覺得，無論取得什麼樣的成就，永遠都還是不夠好。“
所以，首先要接納養孩子就像抽盲盒，我們得到的孩子往往就是個普通的配置。
而且孩子的時間是個常量（孩子的時間就這麼多），要分清哪些事情最重要，並把最重要的事情做好。
孩子的學習要在學校完成，家庭教育做的是“育人”，家長不能把“育人“的責任推給學校，也不能把孩子學習的任務包攬到自己身上。
我們不希望看到自己的孩子長成這樣，哪怕他們是成績10%的孩子：
“如果我把我家十幾歲的孩子帶到市區，告訴他們‘自己回家’，他們會哭起來的。”
UPS寄來的行李太大，大一新生不知道如何把它們弄回宿舍，就任行李在人行道邊躺著，直到他的父母打電話給宿管老師，老師請人幫忙才把行李搬進宿舍。而這個新生來自斯坦福。
當老師和學生探討研究課題時，學生的父母一直在主導話題，而孩子只是乖乖地坐在一旁任憑父母安排。
孩子們不會在第18個生日的午夜時分，魔術般地獲得生活技能，童年應該是訓練場。
小七的學校每天都會佈置“做一件家務”的任務，但一旦花在作業上的時間多了，家務就得讓邊。所以為了應付老師，有些家長就選擇讓孩子做“扔垃圾”這樣不佔用學習時間的任務。
其實孩子並不是真的沒有時間做家務，而是在“多做一道數學題”和“把課外的英語單詞多背一個”其中，我們如何選擇。
明尼蘇達大學的家庭教育教授Marilynn Rossman的研究表明：最成功的那些人，三四歲就開始做家務，而十幾歲開始做家務的人則相對不那麼成功。
也是因為認同這樣的理念，我才會堅持讓小七洗自己的內褲，或者飯後收拾殘渣。
而幹家務和培養職業道德是一脈相連的：“如果培養生活技能意味著你知道孩子可以給自己倒橙汁，灑了以後會自己收拾，那麼有職業道德就意味著，別人的橙汁灑了以後，你的孩子會幫忙收拾，而不是覺得‘與我無關’，一走了之。“
“所有事情都和我有關。”
就因為事事願參與，小七才獲得了書店的實習工作，而且在她實習的過程中，這種品質也反覆得到體現。
看到顧客拿著藍牙音箱不知道如何使用，正在一旁幫忙擺書的小七就忍不住了。雖然很緊張，但是想幫忙的衝動還是給了她勇氣走到了顧客面前：“你們好，我是這裡的實習生。有什麼需要我幫助的嗎？”
“想要用音箱拍照的話，先打開手機藍牙，再打開照相功能，最後摁兩下音箱的按鈕就行。
“小弟弟你想看什麼書？我給你拿吧。“”我還可以給你講故事。“
除了“與我有關“，職業道德還需要我們”妥善完成“。
第一排的商品擺高了雖然好看，但就擋住了後面的產品。但如果往低了擺，又很難擺出文藝又清新的樣子。
小七推倒-重來了四次，終於擺出了合適的高度和較符合審美的造型。
其實早早讓小七實習，也有我的私心。我從小不幹家務，只活在學習的世界裡。
做第一份工作的時候，我不是接受挑戰，而是認為“老闆你一旦錄用了我，就得像父母一樣照顧我，比如只能給我能力範圍內的工作。“”我雖然沒幹出什麼業績，但我努力了，就為我的努力，老闆你也應該給我加薪！“
我就不希望長輩處處干涉我小家庭的生活！雖然我家不會收拾飯不會做，孩子也帶不好。
無論是職場還是家庭，地位都是靠自己掙出來的。而“事事參與“”妥善完成“則是最基本的品質。
讓小七去實習，既是一次對教養方式的思考，也是對我自我救贖的一種見證。
我不希望小七重蹈我的覆轍，在該奮鬥的年齡，卻還要補小時候缺失的生活技能和生存技巧課。這次的實習不是因為小七有多優秀，而是幼兒和學齡期的孩子對生活總是充滿熱情，我們如果好好利用這個階段，就能更容易培養出 “所有事情都和我相關”“我要妥善完成”的品質，為孩子將來順利地融入真實的生活打下好的基礎。
新的一年，給自己兩句話：
1、 分清學校和家庭的功能，不推脫“育人”的責任，不包攬孩子的學習；
2、 抓住孩子對生活充滿熱情的時期，在孩子的常量時間裡，把他們拉進這個真實的世界。
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