檸檬不萌895
目前因疫情影響，中小學都沒有正式開學而是選擇讓學生在家上網課，我認為學生在家上網課的弊大於利。
1、由於目前好多企業都面臨復工，家裡大人沒在家沒辦法監管學生上課
2、目前以咱們國家的經濟實力已經能基本滿足每個家庭都有智能手機，但是不排除一些貧困家庭沒有的，所以學校考慮孩子上網課在一定程度上也給這些貧困家庭增加了負擔
3、好多學生把手機打開，但是實際在屏幕後面做什麼老師根本看不到，大大降低了學生的聽課效率。
建議：在恢復正常上課後將網課上課內容仔細給孩子複習一下，可以適當延長學生在校上課時間，增加課節，
巴拉巴拉劇魔仙
單純靠自律，有點難
學校配合打卡，家長承擔助教職責相對能提高孩子的自控能力
下面我來說下我家的親身經歷
我孩子初三，馬上面臨中考，隔離開始，還在寒假，我們大人都在家，每天給孩子佈置作業，檢查，幫她制定複習計劃，並督促執行，效果不錯。
後來假期延長，開學遙遙無期，學校也是第一次遇到這種情況，所以開始的遠程教學也搞的不好，然後，我們就主要還是按照自己的節奏往前複習，大人都在家，所以還是靠著大人督促。
最近，全面復工，大人也不在家了，但好在，學校對遠程教育有了經驗，老師用遠程視頻打卡解決孩子早讀和作業的問題，然後上午四節課，下午四節課，課後還有作業，孩子在家也是忙的不亦樂乎，晚上也要做到十一點多。
我家孩子還比較自覺，作業也能好好做，我這當媽的看到這個也很開心，在此祝各位小朋友都能學到該學的知識，取得好成績。
明亮一方
太難了。我家兩個小孩大的四年級小的二年級；每天都要守著，不然磨蹭，要不然拿著手機電腦東翻西翻。一天到晚頭都大了；我現在是全職在家帶他們；你說爸媽都上班去了；小孩一個人在家怎麼辦；在不開學家長孩子都要瘋了；我們隔壁小孩就因為疫情奶奶專門從老家來看孩子；結果孩子不聽話；一天到晚就知道兇；奶奶也爸媽肚子氣；爸媽上班就下了班有時間，每晚要做作業到很晚；早上很早就起來了；大朋友還好；小朋友根本不知道自律；即便當時記住了；一會就拋擲腦後了；希望疫情早點結束；人們都能安居樂業；我們一定要溫柔的對待世界
楊美妞
您好，很高興能夠回答這個問題。
我家女兒上一年級，在學習這方面相對還是有一定自律的。她懂得上網課提前坐在電腦旁，自己把釘釘打開，自己和老師互動，第一時間連麥，積極回答問題，據我所知，他們班的孩子大多數還是能做到這一點的。原因就是他們有一個好老師。當然我這個媽媽這麼多年的陪伴也功不可沒。
木子聰
我來回答“疫情期間，在家上網課的學生如何做到自律？”
目前線上教學已在全國鋪開，想要孩子獲得好的學習效果，除了家長的監督，還離不開學生自己的自律。那麼上網課的學生如何做到自律呢，建議從以下三方面著手：
一、制定切實可行的學習計劃
對學生來說，有計劃學習筆無計劃學習效果要好得多。
1、學習目的要明確。根據老師發放的學習內容，明白每一天的學習內容，學習內容務必要掌握的。
2、制定課程表（即學習計劃）。在家可以跟家長一起制定適合自己家情況的課程表，哪個時間段學習什麼，哪個時間段做什麼練習，哪個時間段休息，哪個時間段體育鍛煉。需要注意的是，網上學習時長不要太長，20~40分鐘，視學段情況而定？
二、建立儀式感
生活需要儀式感，學習同樣需要儀式感。就像在學校，上課之前叫起立，師生問好，然後投入到學習中？有了儀式感，就能讓學生轉換學習態度，解決學習散漫的問題。
1、模仿課堂的問候語，說完再坐下。哪怕是對著手機電腦，這樣的行動做下來之後，心態會有所轉變。
2、著裝問題。一定要穿戴整齊，而不是隨便邋遢。很多友人都有說到這一點，我就不在此贅述。
3、準備一處獨立的專門學習的空間。學習在一處，生活娛樂在一處，這樣大腦就會形成一種習慣和記憶，逐漸養成只要來到這個專屬地方，就會不自覺的進入學習狀態。
三、把娛樂時光當做任務一樣執行。
在學習上時間安排上有這樣一著名的公式：8-1>8 意思是從8小時中拿出一個小時進行體育鍛煉，娛樂或者休息，表面上只學習了7個小時，但由於精力充沛，去效率遠遠大於連續不斷地學習8個小時，這就是我們常常所說的要勞逸結合。
也就是要嚴格按照我們的課程表，學習時間一結束，就要去休息，把休息時間也當成任務一樣去完成，這樣就會有一個更加放鬆的大腦，有更充沛的精力去學習。
鈺凰姐頻道
因為家裡誘惑太多，自己又很懶，本來手機電腦吸引力就很大，現在要對著這些學習，感覺整個人都不好了。
不過，我還是建議你玩著玩著覺得無聊了，不妨想想何為讀書？為何讀書？是不是因為自己對讀書的認知太少了才導致它對你吸引力那麼低？大道理就不講了，從小就被灌輸讀書對將來有用，讀書好讀書強什麼的，但是作為高二的我到現在是真的明白過來，讀書很有用。
但是比較重要的一點，你是有讀書偏向的不是嗎，至少不會覺得偷懶不聽課是理所當然的，對此不以為然。你要做的就是擴大這一思想，每天告訴自己要好好聽課。
我給自己做了一個表格，是每天課後評價自己今天的讀書成果怎麼樣，在學校的時候也在用。每次回去看看這個表格，總覺得遺憾著又驕傲著，你會發現自己以前是怎麼做的，然後會自然得對未來有一定計劃，效果在一個星期後就能顯示出來。
好的習慣只能慢慢養成，千萬別覺得自己不自律很無能了，每天一點一點來，你會發現上課其實不枯燥，當你懂得知識越來越多便會越來越慾求不滿，甚至對知識的興趣會大過遊戲勝利帶來的榮譽感，這個時候你不需要壓迫就會去看網課啦。
每天給自己定個計劃吧，讓自己成為自己最好的監督者，加油！
四川小媳婦在新疆
突如其來的疫情，讓大家都經歷了一次不一樣的工作和學習，沒復工之前，家長還可以在家裡督促監督孩子的學習情況。復工後很多家長開始焦慮老師反饋孩子的作業提交率和質量有稍稍下降。
我認為這個問題分年齡段來講，低年級的孩子難免自律性差一些，家長還是要多費心關注孩子的情況。讓孩子養成學習的習慣，再慢慢放手，只監督檢查。高年級的孩子真的是拼自律了。家長需要做到的是瞭解每天的作業佈置情況，讓後讓孩子自己制定好完成大概時間，比如，語文網課時長了50分鐘，加作業完成，必須在1個半小時完成，那麼，上午10點前必須完成語文的學習任務。同樣的方法下午2點前完成數學，其他科目同樣制定好時間，這樣家長只要到點檢查作業的完成，給孩子起到一個監督的作用就可以了。沒辦法在家的家長可以安裝一個監控，這樣可以實時查看一下孩子的情況，因為網課只能通過電腦，手機，平板來觀看，所以家裡沒人的時候，這些物件落到孩子手上，還是要加強監管[捂臉]不然他在那裡打遊戲，你還以為他在乖乖上課。道高一尺魔高一丈，孩子畢竟是孩子，玩心重的，有幾個是真正自律的，都還得靠父母多監管，情況特殊此時此刻我們是家長，也是班主任的秘書，配合好老師，監管好孩子，讓孩子養成好習慣，這樣以後就省心了。
邱曉愚
疫情期間上網課的孩子如何做到自律，其實這個問題對於今年這個事真的值得關注，說白了人生的路本來要靠自己走，需要管束這樣的方式肯定是不會出好結果的，一個人如果沒有自律性，都不是自己想要的，你覺得他能認真去做嗎，人在哪裡坐著，心開小差去了也是學不好，這個孩子的自律呢跟平時家長也是有很大關係，家長在生活中，對於孩子平時都應該是說話算話的這種，對於自己的孩子要有比較好的認識，用適合他的方法去引導很重要，罵罵咧咧，或者嘮叨不停是沒有一點用場的，得跟孩子好好溝通，講一些適合他能接受的學習方面或者人生方面的問題，我覺得對於孩子自律自己有一定作用，你們有什麼好的看法，多多交流哦
語姐生活日記
首先要跟孩子嚴肅認真地談一次，講清楚問題的嚴肅性，家長和孩子要一起完成居家的複習任務。家長講完之後要儘量避免在孩子面前總嘮叨。
其次要避免孩子接觸電子產品，尤其是手機，家有考生堅決不能擁有手機，這一點在談話中一定講清楚。每天最多借用家長手機一個小時。
特殊時期，家就是學校，家長就是班主任。孩子的自律性都不強，家長要起到監督的作用，完全靠孩子自覺是不可能的。每天和孩子一起保持學校的上下課時間，不可睡懶覺，保持正常作息規律。
給孩子設置一個單獨的學習的空間，沒有電視，沒有床，也沒有各種小食品，儘量沒有分散注意力的物品。孩子學習的全過程家裡不能看電視，不能打麻將。
做好時間管理，從小目標開始。設立日計劃，周計劃，要切實可行，不可好高騖遠。家長一定要全程陪同，做好服務。
現在這個特殊時期，家長首先要儘量剋制焦躁情緒，家長的情緒會傳染給孩子，家長此時要承擔起老師的責任。要記住，所有的孩子都面臨同樣的問題，不是隻有我和和孩子這樣，所以孩子和家長的心態是關鍵。
飄飄844
疫情期間，孩子在家上網課，自律是特別重要的，是有效率完成課業的保證。
如果自律，需要從以下幾個方面入手：
1.如果你是用電腦上網課，最好把手機放的遠遠的，至少是伸手夠不到的地方。
把能干擾到你的外力降到最低。不要高估自己的能力，也沒必要考驗自己的自律性。一個時間只做一件事就好了。
2.在一個安靜的房間裡。如果家裡還有別人，告訴他們上課時間不要進來打擾。
另外，自己也要遵守上課時間，可以暗示自己，現在正在上課，有事情下課再做。
3.寫總結日記。上網課和上學不一樣，課堂的緊張度差，很容易走神，所以每天做總結很重要。每天覆盤當天的上課心得，可以讓你更好的迎接新的一天。
試著練習這三點，幾天就會形成習慣。這樣，你上網課自律性會大大提高。
