3月16日，芝罘區新冠肺炎疫情防控開學一日流程及應急處置流程演練在煙臺芝罘中學舉行，芝罘區教體局、芝罘區疾控中心和芝罘區衛計監督所相關負責人，以及全區所有初中校長及分管負責人到現場觀摩。
本次實操演練模擬開學後一天的各環節以及應急處置流程，旨在使一日防控流程清晰化、規範化。今天的開學模擬和應急演練將分為兩大主題：一是一日常規防控流程；二是突發疫情應急處置流程。按照演練方案，一日常規管理防控分為六大板塊，分別是入校流程、課間取水流程、去衛生間流程、餐廳就餐流程、放學離校流程和校園消殺工作。
第一板塊：入校流程
關鍵詞：錯時、“一查兩測”、分流
煙臺芝罘中學師生人數較多，共有學生2700人，教職工218人。為避免入校擁堵、聚集，學校實行四個年級錯時上學和六條通道分流通行的措施。
第二板塊：課間取水流程
關鍵詞：錯時、分區、分流
煙臺芝罘中學建議學生，儘量在家自備瓶裝水，減少取水人數的總量。對於需要接水的學生，實行課間錯時接水。班主任引導學生有秩序地排隊走出教室，前往接水處，按標示指引，有序取水，返回教室，落座後飲水。教學樓每層都安排有課間值勤教師，重點提醒學生接水時不擁擠、講秩序，間隔一米距離。
第四板塊：餐廳就餐流程
關鍵詞：錯時、分窗口、分區域、消殺
煙臺芝罘中學建議中午有條件回家吃飯的學生儘量回家吃飯，減少就餐人數總量。
學校就餐錯時、分窗口、分區域就坐、及時消毒等工作措施。中午錯時放學後，班主任帶領就餐學生有序排隊到達餐廳，沿途有執勤人員維持秩序，要求學生保持距離，餐廳入口處安排專人對每位學生進行手部消毒。
班主任帶學生進入餐廳後，按照地面標識路線行走到打卡機前，取餐盤從兩側到達指定區域就餐，1張餐桌2人對角就坐，用餐期間不允許說話交流。
學生用餐結束後，須將餐盤送到回收處離開餐廳，有序返回教室。全體學生用餐結束後，食堂工作人員對食堂地面、餐桌椅以及餐廚用具進行全面消毒。
第五板塊：放學離校流程
關鍵詞：錯時、分流、依次
煙臺芝罘中學採取錯時、分流放學的方案，根據各班級所處的位置和5個教學樓出口，規劃各班放學的行進路線，實行人員分流。
放學鈴響後，學生收拾書包在教室等候，班主任檢查電源和窗戶，執勤人員到位。班主任組織班級學生自動成一路縱隊依次放學，保持間距。最後一名同學離開後，消毒組進行消毒。
第六大板塊：校園消殺工作
關鍵詞：分區、有效
全體學生離校後進行校園全面消毒，實行分區負責人消毒工作機制，各功能室、辦公室由相關負責人消毒，教室由班主任進行消毒，公共區域實行分區域固定人員消毒，確保無死角、無遺漏，有實效。
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