大河網訊（記者 張楠）人間草木今日生，德育的生髮與影響存在於每一時每一刻。在這個特殊時期，如何將公共危機變為教育契機？3月17日，大河網記者採訪了鄭州市101中學老師，在這節戰疫課堂上，他們把握教育契機，挖掘戰疫教育素材，將德育、智育、體育、美育、勞動教育融為一體，創新實現五育並舉。
“書本知識的學習只是教育的一部分，青年學子需要的是一種更為全面的教育。疫情之下，我們重新審視德育的內涵和外延，叩問教育初心，思考學校在新情境下的德育‘著力點’與‘槓桿解’。”該校一名老師談及疫情課堂的教學方向時表示。
好的生命教育，要讓學生學會敬畏自然，明白生命的可貴與平等。“心存敬畏，方能行有所止。”該校德育老師表示，不少人抱怨現在的學生不太懂得珍惜生命和資源，基於這樣的理念，學校利用“雲班會”開展“致敬岐伯山醫院的醫生媽媽”“老班給我寫封信”等主題內容，拉近孩子與生命的距離。
疫情中面臨“替代性創傷”巨大的心理壓力令人無所適從，很多人都找不到合理排解的途徑與疏導方法，如何給孩子們開出“心靈解藥”？對於此，學校以戰“疫”心理處方活動為中心，開啟“心晴熱線”“心理小課”“知心夜話”等課程。
據介紹，“心理小課”釘釘線上首播就受到了全校師生的認同，點贊量過萬，五節課程從“心身安寧五步法”到“非暴力溝通”，再到“直視驕陽，征服焦慮”，每一個課題都精心挑選。23輯“知心夜話”更是日更不輟，受眾層面涵蓋學生、家長、老師三個維度，受到了廣大師生家長的一致好評。
“‘知心夜話’的3輯內容也被教育時報官微轉載推薦，我們收集到了很多網友的留言。”其中，網友“sun”留言說:“一期又一期的推送，觸動收聽者的心靈。”網友“恬淡如水”說：“老師的講解讓我受益良多，感謝學校的細心與體貼……”
在公德教育課的實施中，該校除了以常規班會課為陣地之外，還將公德教育外延至家庭，借力家校合作，齊抓共管，齊心共育。10期家長“雲課堂”聚焦推送 “抗疫居家”家庭教育主題，引導家長關注居家隔離期間的學生德育引導，助力家長改善與提升親子關係，同時對家長如何加強對孩子的公德教育進行正面引導，在第一講《面對疫情家庭教育的“支點策略”》中提倡家長要做孩子的表率。
“整個家庭教育模塊輸出與輸入並舉，為家長提供居家教育良方的同時也向家長征集居家隔離期間家庭教育的好經驗，學校集中推廣，彙集家教智慧，惠及更多家長。”德育老師表示，面對這場沒有硝煙的戰爭，有責任讓學生們從戰疫中汲取戰鬥的豪氣，明白知識和本領才是人生的真正力量。
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