中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调，要进一步落实分区分级防控。落实单位复工复产疫情防控指南，细化老年人、儿童等重点人群疫情反恐措施，大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。
从1月初疫情爆发开始到现在，已经两个月了，我们真的应该感谢国家，感谢我党的领导。将疫情如此迅速的控制在一定的范围内，扼杀病毒可能传播的一切途径，不惜封城封路，暂停一切聚集性的活动。
我们本身担心的孩子上学问题，政府也已经着手解决。“停课不停学”3月份正式贯穿于整个义务教育阶段，钟南山院士预测说一瓶可能在4月底结束，那么这三个月孩子们都在家里线上学习，每节课25分钟左右。这和在学校的40分钟不成正比，上课效果可能也不如在学校的好。尤其是正年龄高考的高三学子们，时间就是最宝贵的东西了，暑期两个月真的可能用来弥补这段时间疫情带来的学习上的影响。
个人认为就算暑期用来抵消现在的影响，但也不可以全部拿来使用。
原因一，暑期高温
暑期正处于高温阶段，尤其7月下旬开始每天的温度可能达到35度以上，甚至40度都有可能。孩子们人数也不少，聚集在教室内，这温度对人的影响可想而知。很可能引起中暑，汗流浃背，如果出入空调间更可能引起感冒发烧。种种不利于学习的环境因素，确实应该慎重考虑暑期档的使用。
原因二，学习时长
孩子们在寒假到4月底这段时间，学习的途径主要是线上学习形式，经过两三个月的学习，无论从视觉还是心理上来说都有一些倦怠和疲乏，如果暑期继续用来上课学习，恐怕对孩子9月秋季开学以后的状态会产生比较大的影响。
暑期规划建议:
1: 全面消毒杀菌戴口罩
首先，假设4月底疫情已经宣告结束。但是暑期上课我们所有的学校和机构都不能放松消毒工作。每一张桌子和椅子，每一个角落都需要消毒。每一位孩子和在校教师仍然需要戴着口罩进行教学活动。每天检查教师和孩子的体温。
2: 隔天上课
一周最多只能采取隔天上课的形式。比如一三五的下午1:00到6:00上课。二四休息，周末暂定为答疑时间。
3: 分班上课
建议所有原本一个班级超过20人的班级全部分为两个班级，一三五学号1至20的孩子上课，这样做是为了每个人每个座位能够隔开1米以上的安全距离。尽可能的避免相互之间传染的可能性。
4: 做好防暑降温
暑期如果利用起来，应该可以提前准备绿豆汤，清凉油，花露水等防暑降温的物品和食物，包括饮用水应确保有凉白开的供应，从最大限度缓解高温带来的不利影响。
暑期真的可能用来上课，但是个人建议间隔上课，分班上课。大家对暑期时间的利用有什么看法和建议吗？
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