活靈玩生活
我覺得人與動物的區別就是。人要靠自覺。一個人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠，做事也更有效，就像人要學會自覺地遵守法律法規一樣。
要學會選擇自己的圈子，近朱者赤近墨者黑這句話果然沒錯，在一個圈子，長時間待在一起，你會不自覺的被同化，有時候你自己可能還不知道。就像你本來是不會說髒話的，但是你圈子裡的人會說，還經常說，你也學到了！
“人要不斷自覺地向上實踐他所看到的理。做人是門學問，人要學會換位思考，我希望彼此之間互相尊重，做人要自覺。
人要自重自愛更重要的是自覺不要把快樂建立在別人的痛苦之上。多數人要有自覺，才會開始有改變。人要自覺，不要自迷。人狹隘了，神也不助。寬容是美德，自然就是美德，就是寬容。
愛大自然才有奇蹟
不知道你說的自覺是什麼樣子。
我覺得我是一個蠻不自覺的人吧，辭職在家三個月，晚上12點鐘，睡覺都是早的。一般在晚上兩三點之後才睡覺，然後中午12點左右起床。
我1度以為這個樣子的生活節奏是沒有辦法改變的，但是現在我找到了工作之後，基本上每天11點左右就上床睡覺，早上七點左右起床。
我覺得現在這個樣子的生活就算一種自覺。而這個樣子自覺並不是自己完成的這些自覺都是被迫的，迫於生活的無奈，迫於工作的壓力，沒有辦法，再按照以前的生活節奏去面對這樣的工作。
所以如果一個人要自覺的話，那麼首先得讓他有一點事情，讓他不得不去做這個事。有壓力才能夠有動力。
八月成長
人的任何行為都是受大腦指揮的。大腦又和心緊密相連。所人的行為是大腦，心的反應。
人自覺，首先是大腦，心態要自覺。
自覺就是自我，自動，自然的反應。自覺不是受外來條件強壓與你追使你去做某些事。
自覺其實就是人的素質在起作用。你人品素質高，就會自覺地去做利人，助人的事。
你人品素質低下，就會自覺地去做損人，坑人，騙人，的事。
所以自覺是不分情況，人養成自覺的習慣，除特殊情況外，是很難改變的。
王年平
關於你的提問，我不想也沒必要引用數據來回答了。
因為這個問題只有一個答案：被逼到絕路的時候。
相信現在你能看到很多很多的人鼓吹全民創業啥的，也看到了很多成功的創業者，他們個個光鮮亮麗，風光無比，但是你有發現，在他們的腳下，踏著多少被玩壞的創業者嗎？
如果不是被逼無奈，誰會去創業呢？ 這是我的想法。雖然不是主流，或者說很傳統，很out，很old-fashion。
但是，真的是被逼到絕路人才會自覺，才會為了自己的目標而拼搏。
至於成功，那就是努力再加上點運氣吧，強求不來。
最後，如果你希望一個人改變，變得自覺起來，設一個逼他到絕路的目標就對了。哪怕你並不想要那個所謂的目標得來的成果。
（這裡我得聲明一下，據我所知有很多的女方家的父母總是要求天價彩禮，名義美曰其名為讓男人求上進。但是對於男方而言，東拼西湊才借來這錢結個婚，這婚結的有意思嗎？
--我在這裡引用這些個例子是想說明，並不是所有的上進都是出於讓人自覺的目的，必須擦亮眼睛來看世界，必要的時候，放棄也不失為一種好選擇。）
以上，就是我對於這個問題的看法，
如果你有其他看法，歡迎在評論區回覆，我們一起討論。
翰仔談感情
自覺是日常生活中形成的習慣，在任何情況下意識都會自覺遵守的吧，小孩在家長管教下，自覺把玩具收拾好。吃飯時自覺去洗手。成年人了。所有的事情都是靠自己自覺的，不能說強迫，例如，家務活。如果大人不做，難道要小孩做嗎？人在適當的年齡下。做適當的事都會產生自覺行為，可能很多人理解的自覺是要在避無可避的困難面前，自覺承擔責任，通常這種人現實生活中的狀態是吊兒郎當。給人感覺擔當不了重任的人，也有種失望的心態，希望能夠珍惜他人，自覺在任何事情
一縷陽光飛逝
人在真正自律或者被迫自律的時候才會自覺。自覺自覺，自己覺悟的意思。要麼是人生中發生了一些事，讓自己覺得自己必須得做出改變，生命不能再這樣過下去了，要麼因緣巧合，得遇明師點悟，讓自己覺得得改變了，不能再這樣稀裡糊塗過下去了，在這樣的情況下，人就會自覺了。
每個人，來到這個世界上，都是帶著使命來的，願力是最大的加持力，只有找到真我。生命才會綻放，所以自覺的人生也是自律的人生，自律才會自由。
另外一種情況就是被迫自覺，因為不自覺就會面臨更深的傷害，比如身體不好了，醫生叮囑需要戒酒戒菸，要不自覺就會有生命危險，這個時候，不自覺也不行。
金鵬展翅高飛萬里
我理解的自覺應該和下意識或者潛意識有關的一項心裡的變化
下意識與潛意識的區別
1、下意識僅從心理學意義上講，即人的不自覺的行為趨向。而潛意識則是人心理上潛在的行為取向。
大家可以發現，除了有個別字眼有區不明顯的區別外，這兩個名詞可說是很相類似的。而在文學領域內的這兩個詞一般是通用的。
2、如果從完全的心理學角度分析，可以參照弗洛伊德的心理學理論對二者進行比較。無論是下意識還是潛意識都是人在長期生活中的經驗、心理作用、本能反應以及心理和情感的暗示等不同的精神狀態在客觀行為上的反映。二者的一般界限是行為的支配力不同，儘管表現相類，但我們可以通過仔細觀察發現，下意識行為往往是由本能、性情或其他"人"本身的先天因素引起的，如我們在遇到危險時，總會下意識的產生"趨利避害"的想法，這是人進行自我保護的本能;而潛意識行為一般是有某種心理暗示或是在行為之初產生過有意識的思考而引起的，諸如我們在犯罪分子身邊，縱使他被羈押，但我們潛意識中仍會認為"他"是危險的，同樣在遇到國家曾經的敵人時，我們心理也會不自然地產生一種排斥情節，並非對其某個人，而是我們受到了長期以來愛國教育的暗示。
如果一直坐著不動，你能說得出血液裡需要多少水、多少鹽和多少其他成分才能維持它現有的比例、重力嗎?如果玩一些需要速度的運動，像遊戲、打網球、賽跑、鋸木頭等，或是參與其他一些劇烈運動的時候，你知道排汗時損失了多少鹽分嗎?你知道每天應該從食物中攝取多少水、多少鹽和多少其他的養分進入血液，才能保證身體健康嗎?不知道，就算是最偉大的物理學家和化學家也不知道，但你的下意識知道。它甚至不用遲疑便能將它指出來。而且幾乎是自動做出了判斷，它是一個"閃電計算器"，而且這只是它每天所要做的上千份工作中的一份，下意識每分鐘所要處理的事務，是那些最偉大的科學家和最知名的化學家，花上一年時間也難以解答的深奧的問題。
你是否學過數學、化學或者是其他自然科學，這並不重要。從你降生的那一刻起，下意識便每天為你解決所有這些問題。當你還在學習三個R(reading讀writing寫reviewing複習)的時候，它就已經在幫你處理那些會令老師們也驚歎不已的問題了。它監督所有複雜的生物過程，如消化、吸收、排洩;控制所有腺體的分泌，這些分泌物對地球上所有化學家和所有實驗室的知識儲備都是一種挑戰。從嬰兒時代起，它便強壯你的身體，修復受損讓你健康，為你帶來所有生活中最美好的東西。這世界上所有的失敗原因只有一個，那就是對這一力量的忽略。如果你能夠聰明地在事業和個人的事情上都運用這種力量，那麼就不會有什麼目標是可望而不可及的了。
瑞夫·威廉姆·T·沃石觀點
"我們腦中下意識的部分被稱作主觀思想，因為它既不做出決策，也不支配、命令。與其說它是統治者還不如說它是自由人。它的本性就是去做交待它做的事，或是你內心深處最最最想做的事。
下意識指導全身所有重要的過程。你不會去認真地思考呼吸情況。在你每次呼吸的時候，不必去做推理、決策、命令，是下意識在負責這些事情。當你讀這一頁的時候，你並沒有意識到是你在指揮心臟跳動，下意識在負責這個事情。它也負責著你對食物的消化吸收、身體的成長和恢復。事實上，下意識負責著所有重要的生理過程。"
喬治·C·皮特澤對下意識總結
喬治·C·皮特澤很好地對下意識所擁有的能量作了如下的一番總結:
"下意識是一種獨特的實體。它控制人的整個身體，而且，只要不發生衝突，它便對身體的所有功能、狀況和感受有著絕對的控制力。意識控制所有主動性的功能和情感，而下意識則掌控著所有無聲的、非主動性的、植物性的功能。營養、廢物、所有的分泌物和排洩物，心臟在血液流動中的作用、肺在呼吸中的作用，所有的細胞生命、細胞變化、細胞發展，都處在下意識控制之內。下意識是動物惟一在大腦還未發育完全前便擁有的意識形式;它以前，甚至到現在都無法有方向地思考問題，但是它演繹、推理的能力已近完善了。不但如此，它還可以'直覺'感應到東西，它可以不用常規身體感官的幫助與他人交流，它能讀懂別人的想法，它接受智慧並把智慧傳給其他人，即使與那些人之間還有一定的距離。我們稱它為'靈魂思想'，它是有生命的思想。"
在大衛·布什所著的《實踐心理學與性生活》中，溫伯格勒教授的話被引用，因為他所描述的更加深入:
"下意識在我們深睡的時候負責消化、成長……它將意識直到事情結束了都還沒有意識到的一些東西揭示給我們看。無需感官的幫助，它也能和其他思想交流。它能捕捉到一般的視力無法看到的東西。它會對即將到來的危險做出預警。它會對行動或是對話表示贊成或不贊成。所有交給它的事情，它都會做到最好，這是意識無法阻擋的，而且會改變它的表現形式。一旦它得到鼓勵，它就會治療身體的痛楚，並保持身體健康。"
簡而言之，它是生活中最重要的力量，而且如果指導得當，會受益匪淺。但是，它也像一根火線，破壞力也一樣強。它可以成為你的僕人，也可以做你的主宰。可能會給你帶來好運，當然，也可能帶去災難。
囧人囧事丫
興趣是學習最好的老師，只有讓孩子自動自覺的去學習，才能取得好的學習成果。那麼，什麼是自覺學習呢？自覺包括哪幾方面呢？ 這次講的是自覺性，在學習上擁有這個的孩子家長萬事莫愁，反之則痛心疾首。由於這個話題實在太大，所以準備分幾個版塊兒來一一講述，這次講述的是如何正確理解自覺性的定義。 往大了說，自覺性就是一個人自願甚至迫切的去維持和昇華一種思想、一種動作行為、一個事物等抽象概念或實體事物的能力。首先讓我們記住這兩個關鍵詞，自願甚至迫切能力，下面按照這個順序一一解釋。 一、自願迫切 有個家長跟我說，老師，這半年孩子寫作業和聽講情況都不理想，昨天我餓了他一天，今天他特別自覺的回家就寫完了作業，以後能不能多用用這個方法？因為誰都怕餓，多餓兩次以後孩子會不會養成按時寫作業的習慣？（在這裡可以理解成養成按時寫作業的自覺性） 首先我們不評論這個家長的方法是否得當，這個孩子接下來的半年中，已經發展成見縫隙就鑽的習慣，家長監督或者實施措施的情況下完成的還行，不監督的情況下肯定不寫，不管作業多少，離所謂的自覺性越來越遠。其實家長的第一步我認為並沒有錯，像寫作業這樣常規的事情都不去完成，要想改變首先必須是強制手段（當然餓幾頓家長自己掂量著辦），所以這個家長的第一步其實做的沒有錯，餓了一天之後孩子的確是自願甚至迫切的完成作業，因為有進食的需要。但從第二次主動完成作業開始到又一次的不完成作業之前，孩子按時做作業的行為就已經不是處於自願了，因為家長或者學校老師在第一次完成作業之後沒有及時準確的拿出一些正能量給予孩子完成作業的這件事兒上，（比如及時感受到效率的魔力，或恰如其分的持續表揚），只讓孩子感受到了如果不寫就餓肚子的類似於這樣的負能量，那麼這種行為從一開始，就不會變成自願或者迫切行為，也就不可能因此養成自覺性。舉個例子，兩軍作戰，紅方偵察兵被藍方捉住，經不住嚴刑拷打，招了一些機密並答應藍方長期為其做臥底，但每次情報不準確或者送晚了，就是一頓毒打，這紅方偵察兵就想了，以前總聽人說招了就有肉吃，有錢花，招一次就想天天招，我這招了幾次了，什麼都沒有，招不好還得挨，我圖什麼啊？ 所以，自願是養成自覺性的第一步，正負能量平衡好了，自願會變成迫切，是自覺性中比較高的境界。 二、能力 自覺性是生活和學習過程中的一種高級能力，而能力的形成是一個從認識~~興趣~~嘗試~~第一次成功被賞識~~第N次成功第N次被賞識~~自信~~能力的過程。被賞識會從滿足於外界得到認可的聲音到外界認可的態度到自我認可的境界，日積月累的把第一次的成功第一次嚐到甜頭的喜悅和擔心下一次會不會如願的心態轉化成為迫切的想去做某事而得到滿足感而不過分考慮會否如願，隨著自信心的累積，直到最後把上述行為轉變成一種能力，就像拿筷子吃飯一樣。所有能力都是從外部認可到自我認可的一個自信心的累積的過程，而能力是自覺性最必要最核心的內容，所以，判斷孩子某方面是否真正具有自覺性，首先從能力看起，能力完成度越高，自覺性就越穩固。 當然，是不是某個學科成績好的學生才具有這個學習這個學科的自覺性？當然不是，從某學科中持續感受到認可才可以長久保持某學科自覺性，而認可的獲取可以是長期達到了某種一般人不能達到的高度，或者是經常持續的達到超越自我的高度。 最後隨便談幾點，自覺性分長期和短期，堅持用筷子吃飯是長期，而為小升初自覺的以拼命態度來學習的類似目的性較為明確的是短期，沒有優劣，每個人都是長短結合。另外自覺性也是廣義的，不僅僅是學習方面，也不僅僅侷限於孩子，按時做作業和按時上下班，上課認真聽講和效率的去工作，一玩兒電腦遊戲就玩兒個沒夠和經常打牌打到半夜，都是自覺性的體現，沒有優劣之分。不能認為只有積極的正面的行為才叫自覺性，有時候就從心底佩服經常打牌到半夜的人，你能一次人家能十次，你能打到12點人家能打到早上6點吃個早飯再去上班，牌桌上你坐那兒硬撐人家絲毫不見倦意，其實想想，這不也是一種自覺性的體現嗎？要都是像我這樣對玩兒麻將沒有自覺性的人，誰去把老祖宗留下的精粹發揚光大？（意思就是，自覺性這個詞沒有褒貶之分）
課堂追夢
一目標堅定的情況下會自覺，當你想獲得一個東西的目標感特別強的時候你就會很自覺去做這個事情。比如你想達到一個目標你就會有一個計劃表然後按照節點去完成。
二人在受到巨大挫折的時候，一個人當人生受到了巨大的挫折想去做一件事件的時候就會自覺地去規劃自己，
我自己最大的感受就是，高中那會自己很想考一個大學，所以那個時候的自己是最自覺的自己會早起晚睡看書什麼的也很有感覺的，其次就是減肥哈哈哈，對於才談戀愛的時候 的自己怎麼樣都覺得自己好像太胖了，哈哈哈哈，女為悅己者容呀，吃一點都覺得自己是罪過，結了婚後反而控制不住自己吃零食的小宇宙。
所以人都是這樣，如果你對一個目標很簡單，就容易自覺成功
果果媽咪和你一起成長
總結以下幾點：
第一，自身原因。
行為人思想意識上自律自覺，在思想道德修養上秉持自覺。
第二，外部原因。
1.法律法規制約。嚴格完善的法律法規，折射出極其嚴重的違法違規後果，使得行為人因擔心受到法律制裁而自覺。
2.經濟利益驅動。自覺即回報，形成自覺會獲得的財富的氛圍。
3.社會氛圍影響，其中包括家庭成員影響，如包括身邊朋友，同學，同事等多群體自覺形成習慣，影響行為人也自覺；學校教育影響也是重要組成。
