瑞麟8
孩子不願意去幼兒園，去幼兒園是磨磨蹭蹭，總是說：“我不喜歡幼兒園，我不喜歡那些小朋友”。
過了很長一段時間，跟家人分開時還是哭得撕心裂肺。
孩子沒去幼兒園之前，在家活蹦亂跳的，很開心，也願意和家人說話，平時有很多問題問家長，什麼都很感興趣，經常表現出來很開心的樣子，如果孩子去幼兒園以後，表現出來的不是開心，而是煩躁、憂慮，孩子在學校期間經常尿褲子，孩子的性格變得很內向，很緊張，不跟其他小朋友玩。從這些可以看出孩子沒有適應幼兒園的生活。
恆媽微生活
對於幼兒教師來說，觀察方法有很多種，如何選擇合適的方法對幼兒遊戲活動進行觀察也是有效觀察的關鍵。
一是掃描觀察法。即，教師在相等的時間段裡對幼兒依次輪流進行觀察。此法比較適合於教師粗線條地瞭解全班幼兒的遊戲情況，如，可以掌握幼兒開展了哪些主題，扮演了哪些遊戲角色等一般行為特點。掃描觀察法在幼兒遊戲開始和結束時使用較多。
二是定點觀察法。即，教師固定在遊戲中的某一區域對幼兒定點進行觀察。此法適合於教師瞭解某個遊戲主題或區域幼兒的遊戲情況，瞭解幼兒的現有經驗以及興趣點、同伴交往、遊戲情節的發展等動態信息，並且讓教師較為系統地瞭解某一事件發生的前因後果，避免教師遊戲指導的盲目性。定點觀察法在遊戲的過程中使用較多。
三是追蹤觀察法。即教師根據觀察目的和需要確定1～2個幼兒進行重點細緻觀察，適合於教師觀察瞭解個別幼兒在遊戲中的發展水平。教師可以固定人而不固定地點地觀察幼兒在遊戲活動中的各種情況。教師既可以自始至終地觀察，也可以就某一個時段或某一個情節對個別幼兒進行觀察。追蹤觀察法適用於遊戲活動中教師有重點的個別觀察。
總之，幼兒教師可以根據觀察的目的靈活地選擇遊戲活動中的觀察方法，並注意利用表格記錄、文字記錄、圖示記錄、影像記錄等多種方式方法來記錄自己對幼兒的觀察，以作為珍貴的教育資料加以保存，為更好指導幼兒遊戲和提高自身專業發展服務。
阿邦日常
孩子在幼兒園過得好不好，有沒有什麼變化和不適，我們可以從三方面入手。
1.孩子的精神狀態
如果孩子在幼兒園過得好，他會很高興很主動的跟老師，小朋友打招呼。回到家裡會很興奮的跟爸爸媽媽講話，會跟爸爸媽媽講幼兒園的新朋友叫什麼名字，幼兒園裡有新玩具，老師誇他很棒。如果孩子在幼兒園過得不好，會表現的很煩躁，遇見小事就發脾氣，比平時愛哭，回家後悶悶不樂，不喜歡講話。
2.吃飯情況
如果孩子回到家就要吃的，吃飯時狼吞虎嚥，吃的比平時多，這就說明寶寶在幼兒園吃飯情況不理想。可能是幼兒園老師給的飯量不夠，或口味不合適。
3.每天上幼兒園時的心情
如果寶寶上幼兒園時都是高高興興的，很期盼去幼兒園跟老師和小朋友一起度過，說明他很喜歡幼兒園的生活。如果每天上幼兒園都有一種抵抗心理，證明他暫時還是不太適應幼兒園的生活。寶寶剛上幼兒園都有一個適應期，剛開始可能會哭，會鬧情緒，這時家長一定要好好引導。多和老師溝通，找出寶寶不喜歡幼兒園的問題所在。多跟寶寶講講和幼兒園有關的內容，告訴他其實爸爸媽媽很愛他，他不必害怕去幼兒園，幼兒園的老師和小朋友也會很喜歡他，會和他一起做遊戲，一起吃飯。放學時爸爸媽媽會去接他回家。
從幼兒園回家，可以跟寶寶聊聊天，問問他今天都跟小朋友做了哪些遊戲，在幼兒園吃了什麼，老師有沒有表揚他。家長在和小朋友的交流中就可以瞭解到他今天在幼兒園過得怎麼樣。
yuci
初入幼兒園肯定會有不適應 心理上和身體上 父母要多加引導 首先心理上寶寶會覺得不再以他為中心了 多少會有失落感 家長這時候就要多疏導 可以給寶寶幾個玩偶讓他照顧 在玩中體會老師的不容易 照看很多小朋友也是一件辛苦的事情 肯定沒有在家裡 爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽照顧的細緻等問題
身體上喝水跟不上這個是肯定的 因為幼兒園都有固定的時間去喝水 如廁 不是像在家裡隨時隨地的按照自己的意願來 有時候磕磕碰碰也是在所難免 所以建議幼兒入園前一年或者半年 就要適當的調整這些 提高自身自理能力以及使用能力 多出門鍛鍊身體 增強提抗力 因為上了幼兒園前半年生病簡直是頻率太高了 因為在家我們都給孩子基本創造了無菌的環境 可是幼兒園孩子多 有一個生病的就會交叉感染 避免不了 所以自身提抗力很重要 加油吧 育兒路漫漫 需要家長用心
山東二寶媽
我來回答一下
小朋友變化一般都是表現在臉上
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小LLvlog
你好！我是三月海棠，感覺邀請回答。
寶寶不適應的生活表現在多方面，家人除了多觀察寶寶以外，還要和老師多溝通，可以讓老師拍一些，孩子在幼兒園吃飯，做遊戲，睡覺的視頻！
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三月海棠
每天多和孩子溝通溝通，看看放學回來是否開心還是心情不好，問出原由。多和幼兒園老師溝通，瞭解小孩的情況。可以看看我下面這個視頻，希望能幫到你
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胖哥哥一個孤獨的靈魂
孩子的心裡是純潔無暇得，喜怒哀樂都在臉上，當媽媽的最為了解。我覺得家長與其費盡心思觀察孩子的幼兒園情況，不如在上學之前多多的鍛鍊提升孩子的語言表達能力，多跟孩子溝通交流，在幼兒園遇到什麼事也不用費盡心思猜，一問孩子就知道了。
