快樂的梅老師
很高興為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
以下我為大家分享，我個人對這個問題的看法與想法，希望我的分享能給大家帶來幫助，也希望大家能夠喜歡我的分享。
我認為
我認為，家庭教育對孩子的影響是最大的。
阿德勒心理學認為，5歲之前的孩子，性格已基本形成。
而5歲之前孩子跟家人的相處最為密切，所以家庭教育最為關鍵。
父母是孩子的第一任老師，他們對了孩子性格、習慣等各方面的養成有著最直接的影響。
日本有一句諺語：“孩子是看著父親的背影長大的。”
顯然，孩子是看父母怎樣做，自己就會怎樣做；而不是聽父母怎樣說，自己就會乖乖去做。
在此，我特此推薦《月童度河》一書。
《月童度河》記錄了慶山和女兒的相處之道和教養之道。
慶山通過自己的親身經歷，給予了年輕的媽媽們很多的感悟和啟迪，幫助年輕的媽媽們更好地陪伴孩子、指導孩子，以及與孩子共同成長。
慶山說：“沒有什麼是比存在本身更重要更強烈的教誨。語言不重要，我們如何對待周圍和彼此很重要，這代表著自己。”
對於孩子強行灌輸道理往往是無效的，因為孩子關注的是父母怎麼做。如果父母希望孩子成為什麼樣的人，必須自己先成為那樣的人，因為父母是孩子最直接的榜樣。
慶山說，父母應該帶孩子出去旅行，途中孩子會真正接觸現實社會，從中學習父母的為人處世之道，所以此時“父母更應該注意自己的言行舉止，對待服務人員有禮，處理問題乾脆認真，對他人有同情心和同理心。”
去哪裡並不重要，重要的是父母的言行舉止決定著孩子將來為人處事的準則。
顯然易見，家庭教育對孩子的影響是最大的。
6、7歲之前，家庭對孩子有著絕對權重的影響。又由於年幼階段是構建認知的關鍵時期，因此可以說，家庭對孩子的成長影響最大。
一旦孩子進入學校，在低年級階段，通常主要受到老師的影響。家長能夠明顯感覺到自己的話不如老師的管用。
等到孩子進入青春期，家人和老師在孩子心目中的地位就開始顯著下降，夥伴將成為影響力最大的人。
成長，是一個動態的行為，對成長產生的影響也是不斷變化的。某個階段的影響再強烈，也可以通過可以修正而改變。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
高考語文高分秘籍
這個問題每個人都有自己的看法，孩子出生腦子就是空的你給他貫穿了什麼知識就是什麼，想要孩子優越首先自己的先成為優越的人，比如我的孩子以前都是不聽話了都是打罵，已經習以為常了不聽話的時候說好了不用武力解決問題的。但是總是忍不住，尤其是孩子寫作業的時候。經過我的深思後，改變了策略後雖然沒有很大改變，還是能看到改變的
一個家庭很重要的，一個活潑開朗的家庭也是很重要的。孩子得說服教育有時給與鼓勵，也不能驕傲自大，我老公的家庭就是因為父母不和諧導致孩子受了心裡影響，老公跟姐姐感情不是很好就連媽媽跟女兒也不是很和諧。
學校跟老師也是很重要的，什麼樣的學校出什麼樣的學生,校風也是很重要的，以後踏入社會遇到的人也很重要的如果跟對了人就做對的事.如果跟錯了人，遇到社會混混自己長期跟這些人一起自己也會成為混混的。只是個人觀點
婉婉Vlog
根據我自己成長的經歷，家族的影響最大!從懂事開始，父母、奶奶就常給我講古人學習奮鬥的精神，高懸樑、錐刺股啦，大禹治水啦，還有很多善心成佛的故事，講仁義道德之類的，當時還有點不耐煩，長大以後受益不淺，直到今天那些話時常在心裡打轉! 家人的行為舉止影響也很深，家裡從來不講東家長李家短，遇到困難父母和和氣氣的研究對策，從沒見過他們紅臉。所以我在成長過程中，十分注意辦事公平公正，就是文化革命大變天的年代，我不去跟風誣陷好人，我認定的人一樣來往，盡力保護! 努力學習，是我的最高追求，一個從小學到高中純蒙文蒙語授課的我，到大學本科漢班，到畢業時成了唯一的留校生，即使到了今天，我也努力上網向大家學習新的知識!所有一切，離不開良好的家庭教育!
滿都拉圖46242307
對於孩子的成長；家族 學校 孩子的交際圈、我覺得還是家族對於孩子的成長影響最大，我個人對於這個深有體會：
在我們印象中，父母的關係一直不好，當然，現在可能是年齡慢慢大了，關係也越來越好了，但是在我的腦海裡，打我記事起到我出社會的那段日子，父母一直是處於吵架的地步，我跟我哥從小就生活在這樣的一種環境，導致我們兄弟倆一度都比較自閉，內向，不善於交際，那個時候沒人管我們兄弟倆，都是奶奶 外婆帶著我們長大，那個時候，在我們兄弟心裡面，一直是就是雖然說不上恨吧，但是就是有種冷漠感，所以我們兄弟的童年是在一種家族的暴力中長大的，沒人給我們予以正確的引導，內向，不愛說話，不合群，冷漠等等是我們小時候身上的標籤，直到我們出了社會後，這種情況才有所改變，父母的關係越來越好，可能是他們想通了吧，吵了大半輩了，這是我的親身經歷，希望對你有所幫助
張曉白lovg
朋友圈對孩子的影響有多大？看完你就知道了！
01
父母和同伴，你認為誰對孩子影響會更大一些？
我想大概的結果是：在0~6歲的階段，父母的影響起主導作用。
但是，從孩子上學開始，有自己的朋友圈後，受身邊同伴的影響程度會越來越高，同伴的影響大概要比父母大4倍。
因為孩子特別習慣於模仿，所以我們要培養一個優秀的孩子，不光要關注家庭的氛圍，我們還要關注孩子跟什麼人交往。
我有個朋友，有一次到外國的朋友家做客，結果主人讓他家的僕人給每個人端上一個放了水的銅盆。主人正好有事離開了座位，客人就盯著這個銅盆，想這盆水到底是幹什麼的。
這時候，他突然看到一個孩子端起這個銅盆把水喝了個精光，所以他也把水全部喝了下去。主人回來之後發現這個盆子裡的水沒了，所以就又讓僕人打半盆水來。
客人一看嚇壞了，連忙說自己已經喝不下了！主人聽後半晌才反應過來，哈哈大笑地解釋說這盆水不是用來喝的，而是用來洗手的。
儘管這個孩子的舉動是無心的，但是對客人的行為也產生了巨大的影響。
一個成年人的行為都能被別人影響，更何況是一個孩子呢？其實，孩子們每時每刻都在模仿著大人和身邊同伴的行為。
02
班級裡讀書的圈子，就特別像社會的圈子：分為學霸圈子、中等生圈子，還有一些底層混日子的差生圈子。你想讓一個差生圈子裡的學生變成學霸，難度非常大。
比如有個孩子他以前總是混日子的，從沒認真讀過書。後來他特別想提升自己，也有很大的目標和動力，就開始向學霸看齊。以前他遇到不會做的題目，都是應付一下，現在他準備要把它解決掉，於是去找學霸請教。
可是，你覺得學霸的圈子會很願意讓他進入嗎？
他去請教學霸，學霸會跟他說：“這個題目老師上課不是講過嗎？應該是很簡單的呀！”
他繼續問了幾個人，都是這樣的回應。對學霸來說可能是無心的一句話，但是對這個學渣來說卻很受傷。他感覺自己被瞧不起，內心反而對學霸們產生了仇恨。
結果，當他回到他原有的差生圈子裡，他的同伴和他講：“書有什麼好讀的！咱們去打遊戲去！”這個圈子他本來就很熟悉，很容易就回到了以前的圈子裡。
03
所以一個孩子成績要想提升，不只需要調整態度，還要打破他原有的圈子，讓他敢於去挑戰！
特別重要是，當他想去請教老師和學霸們時候，他的內心需要無比強大。當他被人嘲笑和打擊之後，要敢於再次跑過去說：“這位同學真的不好意思，我就是不太明白，麻煩你再給我講一遍。”
只有具備了這種勇氣，他才能面對不足，彌補短板，不斷地提升和成長。如果他的自尊心很強、內心又很脆弱，很難變得優秀。所以孩子想混入更好的圈子，關鍵在於內心的狀態。
很多父母不懂孩子，總是認為孩子成績不好是因為不夠努力，但關鍵是：你懂不懂得在別人嘲笑他、打擊他的時候，能讓他內心再次勇敢地去面對自己的不足。
換圈子這件事，對孩子來說難，對成年人來說也不容易。如果讓你的孩子跟一群不愛學習人在一起，那麼很快他就會失去學習興趣；如果是一群愛學習的人，他反而會熱愛學習。
我們也可以理解為什麼重點大學、名牌大學那麼讓人羨慕。與其說裡面的老師水平高，不如說是學校提供了一個非常優秀的圈子。在這樣的圈子裡，會激發孩子努力變優秀的動力。
以上就是今天的全部內容，明天我們和各位探討的話題是：如何給孩子提供一個更優秀的交往圈？明天晚上9點我們再會
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回頭教育
我認為，家庭教育對孩子的影響是最大的。
阿德勒心理學認為，5歲之前的孩子，性格已基本形成。
而5歲之前孩子跟家人的相處最為密切，所以家庭教育最為關鍵。
父母是孩子的第一任老師，他們對了孩子性格、習慣等各方面的養成有著最直接的影響。
日本有一句諺語：“孩子是看著父親的背影長大的。”
顯然，孩子是看父母怎樣做，自己就會怎樣做；而不是聽父母怎樣說，自己就會乖乖去做。
在此，我特此推薦《月童度河》一書。
《月童度河》記錄了慶山和女兒的相處之道和教養之道。
慶山通過自己的親身經歷，給予了年輕的媽媽們很多的感悟和啟迪，幫助年輕的媽媽們更好地陪伴孩子、指導孩子，以及與孩子共同成長。
慶山說：“沒有什麼是比存在本身更重要更強烈的教誨。語言不重要，我們如何對待周圍和彼此很重要，這代表著自己。”
對於孩子強行灌輸道理往往是無效的，因為孩子關注的是父母怎麼做。如果父母希望孩子成為什麼樣的人，必須自己先成為那樣的人，因為父母是孩子最直接的榜樣。
慶山說，父母應該帶孩子出去旅行，途中孩子會真正接觸現實社會，從中學習父母的為人處世之道，所以此時“父母更應該注意自己的言行舉止，對待服務人員有禮，處理問題乾脆認真，對他人有同情心和同理心。”
去哪裡並不重要，重要的是父母的言行舉止決定著孩子將來為人處事的準則。
顯然易見，家庭教育對孩子的影響是最大的。
小靜讀童書
細分的話，有些階段性的側重點：
一、學齡前，家庭對孩子的成長影響更大。
學齡前孩子沒有獨立的自我意識，沒有生活經驗，一切都靠模仿身邊最親近的人。對父母的言行、教育基本上是照單全收。
他們的社交圈，也基本上是家。所以這時候，如果父母為其播下好的種子，將來就會收穫善的果子。如果父母給予孩子們充滿溫馨的環境，將來就不會為彌補幼年的缺失而影響自己的判斷。
二、學齡後，特別是青春期後，孩子自己的朋友圈對孩子的影響更大。
當孩子開始踏入學校，會發現父母教給自己的那一套理論與現實生活有了差異，很多時候甚至行不通。這時候孩子們會自我摸索、以及向同伴學習適合現實生活的法則。
經常聽家長聊，孩子在家與學校判若兩人，這就是孩子們為了融入自己的集體而進化出來的能力，也是受同伴環境影響而得來的。
一位朋友說，上初中的兒子變了，以往買啥穿啥，現在是追求名牌，家長懷疑是否戀愛。其實這就是朋友圈的影響，孩子為了獲得朋友圈的認同，他就要與同伴們一樣，也能更好的融入到集體中。
對孩子而言，更重要的是跟同伴搞好關係，而不是跟成人搞好關係，孩子們有孩子們的規則。 孩子跟什麼樣的同伴在一起，對他們的成長影響更大，所以只有找到與孩子自己差不多的群體，孩子才能夠找到歸屬感，才能夠培養出自信心。
孩子在家裡學到的東西，不足以幫助他應對跟其他孩子的關係，孩子更多的是跟孩子學習的，而不是跟父母學習的。向同伴學習，他們學到的知識，才能應對變化中的新環境。
孩子們的未來不取決於父母不愛他們，而取決於他們以集體中其他成員能否和諧相處，尤其是和同輩人的相處，因為他們要和同輩人一起生活一輩子。
總之，影響一個人成長的因素一是基因，另一個是外部環境。幼年期，家庭環境對孩子的影響大，少年期以後，孩子自己的朋友圈對他的影響更大。
個人觀點希望對你有所幫助，歡迎大家在評論區留言。
巧妙媽育兒
家庭吧！
孩子從出生到長大，家庭對他的影響最為深刻！而且往往根深蒂固！前提是他在這個家庭中長大！
比如在家暴環境中長大的孩子，他會對生活沒有安全感，偏激甚至精神分裂！他也會家暴！因為他會認為家暴是生活中一件很常見的事情！只要自己打的過就會動手，養成孩子欺軟怕硬！畏首畏尾的性格！
那如果是書香門第！孩子耳濡目染！一般來說孩子都會比較優秀！會由內向外散發獨特的氣質！這是後天培養不出來的！
如果父母比較逗比，生活常常歡聲笑語！養出來的孩子也會比較逗比！這種孩子一般來說比較快樂！不計較得失！想的開，放得下！
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞！
孩子從小所接觸的家庭環境，對孩子的影響最大！當然後期的學習環境也會有一些影響！但是一般就沒有什麼太大的改變了！所以我們在孩子小的時候一定要注意自己的言行舉止！養成孩子好的性格！！
立青姐姐
您好。做為一名高中老師，同時也是一名父親，我談談我的看法。
我覺得對孩子成長影響最大的是家庭。
上班十多年，帶過體育班、美術班、普通班、實驗班、明珠班。總結出一些規律，沒有嚴謹的科學依據，但也是自己的經驗吧。
普通班裡有很多特別聰明的孩子，但高考只能考到300多分，這些孩子身上有一些顯著的特點。比如，學習態度不端正、懶散、聽性很差、自制力很差、叛逆心很強、學習動機嚴重不足。這些特點直接制約了他們的學習成績。
如果接觸到他們身後的父母，就會發現，很多和孩子的這些性格相似的特質。舉一個例子，我以前帶的一個學生，大小的違紀行為經常有，而聯繫父母來學校的時候，他父親要麼就是說要打死孩子，要麼說我不去學校，你告訴他願意死哪去死哪去。
當然我必須說明的是，其實這些普通班的孩子身上也有很多優點，比如說善良、熱情、重情義、外向、活潑。
明珠班的孩子，特點我不說了。我舉一個我接觸到的明珠班孩子家長的例子，這個孩子很聰明，但特別愛打架，經常因為打群架被勒令回家反省。他和目前的關係到高二的時候以至於降到了冰點，相互不說話。但他的母親從那時候開始，每星期給兒子寫一封信，放在兒子的書房。每天依然伺候吃穿，最後這個孩子到了高三，慢慢的變得越來越努力，然後慢慢的又開始和母親說話，關係緩和。最後這個孩子考入了中國人民公安大學。高考成績出來的時候，這個孩子抱著他媽媽哇哇大哭，為以前的不懂事向母親道歉。
師說高中學習那些事兒
當然是家庭的影響更大，因為家庭是一個人從小到大的歸宿，從出生到死去，我們的家人都一直陪伴著我們，家庭貫穿我們的一生。
家庭的影響是耳濡目染的，我們的很多行為習慣，思想，道德意識，主要都是被家庭影響的。為何國家要號召良好家風的培養?就是為了培養好一代人，給他們務實基礎。
家庭的影響往大了說可以上升到家族歸屬感，國家歸屬感，這種歸屬感深深地紮根我們的血液裡。為何有的人犯罪，全家包庇，我們通常和別人有仇的時候，通常會是兩家敵對，甚至明知道是錯的，大家也會維護他。特別是在宗族文化濃郁的地區，甚至有氏族對立，老死不相往來的情況。
像很多地域黑的想法，其實是源自於這種文化的薰陶和感染，哪怕是國與國之間，都有這些影響。
我們之所以能夠立足於世界，跟中國的傳統文化息息相關，我們的文化是源自於宗族，以血緣為紐帶。宗族文化根深蒂固，就像現在，很多祠堂，同鄉會，宗族會等等，都富有濃郁的宗族氣息。
身在異鄉，我們會不自覺的會跟相同地域的人親近，特別是遇到同鄉，那種親切感歸屬感油然而生。
綜上所述，話題扯遠了，總的來說家庭影響最深最遠，學校主要是培養能力，家庭主要是培養人格素養，而朋友圈則是豐富我們的生活，為此增添色彩。
