昨天，一個粉絲，兼老鄉，諮詢小升初，偷懶君想也沒想，給出了三點建議......
硬筆書法
- 無論小學生、初中生、高中生，字真是“螞蟻爬”“音符字”，總之無法直視，先不說工作以後字跡的重要，中考字跡工整就是5分，一分就多少人看不到了。
- 書法練習還可以提高寫字速度。孩子們不是作業老墨跡，當然各種原因，但是寫字速度佔比也非常大。
- 都說毛筆字可以修身，硬筆也如此，不僅修身，還可以讓他們能坐住。
- 對於近視眼、駝背，效果都非常好，最起碼可以延遲戴眼鏡的時間，現在的小學就五六百度了，那到了初中可想而知。
四字詞語
- 這個主要是針對“作文”積累，因為年齡擺著，詩詞、名言、好句，可能還有點困難，但是這個四字詞語還是比較簡單，易操作，家長朋友們可以看看孩子的作文，來幾個這樣的詞改變就很大了。而且從歷史層面較早的詩也是四言詩，據說直到屈原出現，騷體打破了四言詩的模式，所謂四言就是四個字。所以四字詞語確實很妙。
- 可能家長說那成語可以嗎？回答是肯定的。但是不僅僅要記憶成語，而是字音字形字義三個方面都要牢記，不然也別浪費孩子幼小的腦細胞。
培養一個愛好
- 由於孩子的年齡小，可能也不太懂愛好，對什麼都有興趣。但是作為家長，還是針對孩子的情況有意的培養某一方面，越早培養，效果越好。因為從社會成才案例看，學霸那不用說了，但是還是那句老話，“一招鮮，吃遍天”。咋們絕大部分都是普通人，想讓孩子未來生活中少吃苦，走順路，小時候培養一個愛好是非常有益的。我們有個學生，喜歡科幻小說，偷懶君就從讀書筆記方面引導，再到抄寫文章好詞好句，最後仿寫，當然作文效果非常好，但最終是孩子培養了一個愛好，考取了中國地質大學。
- 愛好選定了，就要堅持住，不斷延伸培養，簡單說，從看書喜歡，到報班學習，到參加活動，到參加比賽等，一定要不斷給孩子加碼難度，這樣子，愛好者最終成為專家。
三點建議完了，偷懶君卻有點茫然，因為都是從語文的角度，是不是偏頗了？
後來偷懶君還是覺得沒有什麼問題......
- 語文為王的趨勢不可變。
- 語文的基礎地位不可變。
- 語文的終身影響不可變。
之後家長還提出幾個問題......
1、小學學校的選擇，偷懶君的建議側重於綜合性培養比較好，管理比較緊的學校。
2、還有孩子需要讀什麼書，這點偷懶君沒有回答，而是建議家長應該看一些書，如《魯迅全集》《史記》《刻意練習》等。因為孩子真不缺書，而是需要家長不斷學習，這個時代，不能再用父輩的經驗了，沒有終身學習的家長，是沒有孩子的未來的，古語，“學不可以已。”
3、小學需要注意點什麼......
4、初中該注意點什麼......
有點早了，眼前的事情做好最重要。
總之，幼升小的家長朋友們，任重道遠呀！
分享到:
閱讀更多 語文偷懶君 的文章
