童小畫
您好,很榮幸回答。我認為繪畫對孩子的成長很有幫助。
1孩子天生都喜歡塗鴉,在小時候給予繪畫方面合理的引導,孩子會在繪畫中發揮他豐富的想象力,在其中找到成就感和樂趣。也有助於他手部肌肉的鍛鍊,對握筆寫字的能力也有輔助作用。
2繪畫如果成了自己特長,孩子在社交中也會自信大方。
3孩子通過繪畫可以表達自己的內心世界,會善於發現生活中的美,培養起自己的審美觀。長大之後繪畫也會為自己生活增添很多趣味,如果遇到心境不順,繪畫也是一種健康的療愈方式。
有用的也可能是無用的,無用的可能會成為大用,希望我的回答能為您帶來好的啟發。
幼小先鋒
大家好,我是糖媽,很高興回答這個問題
對於學習繪畫對孩子以後的成長有用嗎?我的回答是肯定的。
首先,現在我家的孩子六歲了,學習繪畫一年了,雖然現在畫的不好,但是我們也沒有想過她成為畫家,只是感覺給她的生活增加一些樂趣,每天她都會畫一些她見到的,想到的,或者她心裡的美好向往的東西,因為她每天都會畫她認為很漂亮的公主,這樣會增加她的想象力。
其次,她自從學習畫畫後,能調出不同的顏色,遇到好看的花都會和我說什麼顏色能調出這麼好看的花兒,我覺得這是她最大的進步。
最後,我覺得在以後的日子裡,學習繪畫在生活中是最常用到的,哪怕小到生活中的穿衣搭配,都需要懂得色彩搭配才能讓自己更有品位。
糖媽家的小日子
我是一對四歲半龍鳳胎的媽媽,我們的倆個娃學習繪畫一年時間了,個人感覺對孩子的成長還是很有幫助的,我們的美術老師搞原創教育,小孩子主要是塗鴉,水彩和表達,和我對興趣課的期望很一致,不給孩子壓力,不做好與壞的評判,重在激發孩子的想象力和表達能力,孩子很喜歡,每節課有自己的故事,語言表達也很有提升,會堅持的,相信對孩子的長期成長的作用是正向的。
七禾頁
畫畫對孩子成長的好處,你可別小看了!!
很多家長從小就給孩子報了很多興趣班,在給孩子報興趣班的時候,父母會覺得英語對孩子的前途很重要,都會選擇這些熱門學科,而相對來說,繪畫得不到應有的重視。
但事實上,孩子學畫畫好處多到你數不過來,不信我們來一起看看~
記憶力的提高
或許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫,大人們的第一反應是“信手塗鴉”,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“想象”了,但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的。
只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分。如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識繪畫”哦!
甚至有心理學家認為,孩子們在5歲以前的創作性是最高的,幾乎能等同於繪畫大師。他們的繪畫內容並不是虛無的,是對現實的一種記憶恢復,只是表現方式不是我們成人慣有的接受方式而已。
觀察力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級XXX,那是無敵XX時,不要用滿帶不信任的眼神打擊他。
雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發現,這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢?
這就是孩子觀察能力的表現,不受固定格侷限制的他們能注意很多大人已經無法注意到的細節,他們的內心世界有時候比大人的還敏感細膩呢。
想象力的提高
我們總是很難看懂孩子畫是為什麼呢?因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西,而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫。
同時,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力,他們按照自己的興趣、意願隨意塗抹顏色,紅色的小人兒、綠色的房子、藍色的小貓等等。
不過,不要用“離譜”去理解他們看到的世界,因為在他們眼裡,世界本來就是豐富多彩的。
情緒的及時宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。”
這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項,通過對孩子的繪畫分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
孩子有著強烈的表現欲,他們的喜怒哀樂躍然紙上。在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界時候,通過手腦結合的方式,於是繪畫便產生了。
也就是說,其實每一幅畫都是孩子真實內心思想的寫照。
繪畫是一種表情達意的形式。
繪畫也是一種藝術,它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力,可以說是人類表情達意的一種形式。
無論是孩子的還是成人的繪畫作品,都附帶了個人感情因素在裡面。要知道,沒有感情的作品是僵硬死板,無生命力的。所以,要想您的孩子從小具有藝術細胞,不妨讓他試試!
很多人認為繪畫一無是處,這種想法是大錯特錯的,繪畫不僅僅是一種藝術才能,它對情感思維的發展有推動作用。繪畫的過程是想象力高度運行的過程,可以拓寬孩子的精神思維空間。所以,學畫畫十分有利於孩子的成長。
孩子5歲左右是形象直覺的敏感期,必要的繪畫教育可以使孩子在這方面的才能得到迅速發展。
雖說每一個孩子都是天生的小畫家,有著與生俱來的畫畫天賦,但如果沒有得到科學的教育,孩子的繪畫天賦會在10歲左右慢慢消失。
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可愛的嚶嚶醬
您好,我是一名幼兒園老師,很開心來回答您的問題,繪畫對兒童成長的幫助:
1.繪畫是幼兒的遊戲,也是孩子語言表達的一種方式,同時也是孩子的天性。
小朋友天性喜歡畫畫、把玩不同的繪畫工具,再現孩子的生活的經驗。孩子沉浸在繪畫遊戲中,樂此不疲。
2.繪畫提升孩子的審美情趣和藝術素養。
孩子在畫畫的過程中可以表現美好的事物,自己的感受以及大自然的美景,在欣賞和創造的繪畫的過程中提升了孩子的審美情趣和藝術素養。
3.繪畫能夠幫助孩子前書寫,為寫字打好基礎。
在學齡前孩子不會寫字,但是可以畫畫,鍛鍊孩子的手部肌肉力量和控筆能力,為上小學寫好字打好基礎,
4.提高孩子的觀察力、豐富孩子的想象力、專注力、創造力、動手能力。
剛開始孩子畫畫都是塗鴉,慢慢的會結合事物的特徵畫畫,孩子就要學會觀察事物的特點,豐富孩子的想象力,孩子們在繪畫的過程中 也會很專注。孩子可以用繪畫的方式去表現、去創造、去表達自己的世界。
5.培養孩子自信心,孩子畫畫好,就會多了項技能。
長大後,孩子如果不開心了,可以去畫畫來增加生活情緒表達自己的內心,成為孩子一個人的時候的朋友。孩子也會因為畫畫好多了項技能,長大後也可以多了項就業的選擇。
繪畫對孩子的好處多多,但是孩子喜歡畫畫/樂於畫畫,喜歡運用畫畫的方式表達自己的感受才是最重要的。
銘笑媽咪
我覺得繪畫對孩子的成長還是有很大作用的,我是一直堅持讓孩子學習畫畫!
首先,畫畫會讓孩子發散思維。每個孩子都是個天生的小畫家,在他們第一次拿起筆的時候,他就懂得去畫一些線、點,知道畫著好玩。而只要稍加指導,孩子就會將很多實際生活裡面的東西跟畫畫聯繫起來,慢慢的孩子的思維會變得更加活躍。
其次,畫畫是如今教育中必備的一種技能。從孩子們踏入學校開始,美育就走入了生活裡面。做個手抄報,畫個詩配畫,訂個書卡等等的,無一能離開畫畫。所以,讓孩子具備這項技能是對他教育的一部分。
再次,畫畫能舒緩情緒,能培養孩子的注意力。比如本次疫情,許許多多的孩子被困家裡,畫畫就成了陪伴孩子的一個夥伴。他們可以通過畫畫來表現自己想要出門的急切,可以通過畫畫開表達對白衣天使的崇拜等等。這是一項很值得孩子擁有的技能。
所以,在孩子願意畫的時候,讓他們去探索,去堅持,多一項技術總沒有什麼錯。[呲牙][呲牙][呲牙]
柳枝頭
繪畫是可以開發小孩子的創造力,色彩搭配,後期寫字也是有幫助的,特別有用,長大了也有一技之長可以增加他的自信心
小西看劇
當然有用,繪畫被公認為是對兒童創新意識培養最有效的方法之一。
繪畫是孩子的另一種表達方式。孩子通過繪畫可以充分表達自己的內心情感和對外部世界的感受。特別是不擅長用語言表達自己內心感受的孩子,我們可以通過他畫的畫來了解他內心真實的感受。
繪畫可以提高孩子的觀察能力。想要把一個作品畫好,就必須要全方位的來觀察這個物體,並且把它的樣子印到腦子裡,整個過程,有利於培養孩子的眼、手、腦綜合運用的能力。
繪畫可以發揮孩子的創造力。繪畫沒有一個固定的答案,孩子可以充分發揮自己的想象力,在自己的作品上添加上任何他能想象出來的事物。
繪畫可以增強孩子的求知慾望。繪畫是智慧的藝術創作,想要畫出一幅好的作品,必定要依賴於寬廣的知識面。
比較細心的父母一定會發現,當孩子長到一歲多的時候,給他筆和紙,他就很樂意在紙上隨意的亂畫,而且他可以很專注的畫上幾分鐘。
讓孩子學畫畫,不一定要把他培養成畫家,而是讓他通過畫畫,來訓練他的能力,培養他的智慧和悟性,培養他們美的情操和人格。
三個淘氣包的麻麻
我認為繪畫對兒童成長是有用的。繪畫對兒童成長有以下益處:
1、繪畫可以淨化兒童的心靈
兒童繪畫本身是玩,是遊戲、是發洩、是平衡心理,是自我調節、是兒童比較高級的複雜情感動機的展現,通過這些展現,讓孩子們在大自然中感受自然美,在社會中感受人造物美。
2、學習繪畫,提高兒童的觀察能力
繪畫鍛鍊最重要的特點之一就是觀察能力,不管面對靜物、人物還是風景,都可以通過自己的觀察,找到這幅畫面中最美的部分,以及那些不易發現的迷人細節。達芬奇剛開始學畫蛋的故事,相信大家也都看過。
3、學習繪畫,提高兒童的創造能力
繪畫的時候,我們可以隨心所欲、不受限制地去畫出想像中的物體,尤其當代藝術,不必在乎比例對不對、畫得像不像。比如:人物的腦袋可以是方形的,也可以是三角形的或其他任何形狀。久而久之,就可以鍛鍊擺脫聯想的慣常進程,可從現實生活所提供的材料中創造出實際不存在的“第二自然”來。
4、學習繪畫,提高兒童的探索能力
繪畫是智慧的藝術,創作一幅好的作品,沒有一定的知識是難以估到的,即使有很好的素材,我們的眼晴睜的再大,腦子空空如洗也是白廢,難以燃起智慧的火花,難以找到靈感和創作的表現手法,更別說畫出使人高興,讓人難以忘懷的好作品。知識面越寬,畫出的作品就越有深度。
總結:兒童通過繪畫,可以充分表達自己的內心情感和對外部世界的感受,通過自己的親身體驗以敏銳的觀察力,豐富的想像力,把所見所聞所想的事物用手中的畫筆,以不同的繪畫方式畫出。
拾點觸碰心靈的話
繪畫對孩子的成長肯定有作用。理由有以下幾點:
1.記憶能力的提高
也許看到孩子毫無“藝術感”可言的繪畫,大人們的第一反應是“信手塗鴉”,這無可厚非,如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點,那樣就說不上“想象”了,如蘋果,因為“模仿”的蘋果算不上真正的再創造,但是這並不表示孩子的繪畫作品是沒意義的,只是在我們成人思維裡缺少對孩子作品的理解成分,在他們看來,一個小圈圈就是一片雲朵、一個人物形象,幾個粗細不均的線條就是一棟房子、幾棵樹,如果我們細心觀察,古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無意識記憶”喔!
2.觀察能力的提高
當您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的“小古怪”說這是超級~,那是無敵~時,不要用滿帶不信任的眼神打擊他,雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜,可你有沒有發現,這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物,是以怎樣的角色或姿態出現在他感知的世界裡呢?
3.想象能力的提高
為什麼我們總是很難看懂孩子畫的是什麼呢?
因為我們跟孩子的想象力、認識能力有差別。成人都喜歡規矩、真實的東西,而孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫,花兒會唱歌,太陽長鬍子,小兔子拿著氣球,電視機長著兩隻手……這正是想象力的最好表現。
4.情緒的及時宣洩
著名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫1小時畫獲得的東西,比看9小時獲得的東西還多。”這也是為什麼很多心理學家有時候治療病人的時候要先讓病人畫幅畫的原因。在兒童心理學裡也有這一項,通過對孩子的繪畫分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病根源。
5.繪畫使左右大腦一起“開工”
在日常生活中,動手能力主要開發的是人的左半腦,思考畫什麼,怎麼畫,以及對手部運動的控制,這些都會促進左腦的智力開發。
在繪畫的時候,孩子無意間培養了對顏色、形狀、空間位置的判斷認知能力,這些對右腦智力的開發很有益處。
6.繪畫過程鍛鍊孩子的種種能力
從簡單塗鴉開始,孩子就在不斷創新,從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀,再到顏色,再到內容,創造力可以無限發揮。