計算機科學技術學院、軟件學院:凝心聚力,共克時艱

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疫情防控工作開展以來,計算機科學技術學院、軟件學院學生工作隊伍堅決貫徹落實學校黨委和學生工作部的要求部署,將學生的生命安全和身體健康放在第一位,以思想教育為主線,以學生管理為保障,以學風建設為核心,以學生黨建為引領,以就業工作為重點,轉變觀念、適應形勢、堅定信心、壓實責任、精準施策、迅速行動,全力做好疫情防控形勢下的各項學生工作。

思想教育:突出三個聚焦,架起領航青春的連心橋

一是聚焦愛國教育,厚植家國情懷。把當前的疫情防控變成開展愛國主義教育的最好教材,通過組織學生召開雲班會,學習習近平總書記關於疫情防控的系列重要講話,瞭解黨中央關於疫情防控的決策部署;通過組織學生錄製公益歌曲《不放棄》、撰寫原創詩歌,向抗擊疫情的一線工作者表達敬意和祝願;通過組織學生參加雲升旗、學習王永清書記講授的開學第一課,觀看“疫情防控思政大課”,引導學生認識中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢和中國特色社會主義制度的優越性,激發學生的使命擔當,堅定“四個自信”,聽黨話,跟黨走。

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二是聚焦疫情宣傳,提高防控意識。通過線上年級大會、抖音直播、微信轉發等各種方式實時全覆蓋地向學生傳遞疫情形勢、防護措施和學校要求,召開線上年級大會6場,發佈專題推送40餘條,引導學生科學認識疫情,掌握防護知識,確保身體安全;消除懷疑和恐懼情緒,確保心理安全;自覺做到不信謠不傳謠,確保穩定大局。

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三是聚焦人文關懷,傳遞正向能量。通過電話、微信、短信等途徑,對湖北籍學生、家庭經濟困難學生、重點關注學生開展一對一聯繫,向他們表達慰問,關心瞭解他們的健康狀況、思想動態、出行情況,力所能及地幫助他們解決困難,做好特殊群體學生的知心人、暖心人。同時,輔導員老師在疫情防控期間推出《湖北加油•中國加油》《所愛隔山海•山海皆可平》《致敬了不起的她》《計軟同心•手舞傳情》《防疫之下,一心向上——記錄我身邊的戰“疫”人》《春暖花開時,你我重逢日——寫給疫情下的畢業生》等多篇原創網文,站在宣傳教育一線,傳遞青春正能量。

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學生管理:著力三個落實,念好疫情防控的聯字經

一是落實好疫情信息統計,確保數據準確。分層次召開全體輔導員視頻會議、雲年級大會、雲班會,統一思想、明確任務,按照學生部的統一部署,嚴肅做好“今日校園-輔導貓”平臺學生問卷調查、健康登記、定位簽到等各項工作,做到全院學生情況底數清、情況明、掌握實,為學校防疫工作提供科學依據。

二是落實好對接每名學生,確保覆蓋全面。通過電話和微信方式,點對點地與學院每一名學生聯繫到位。關注學生居家生活狀態,瞭解學生線上學習準備情況,幫助學生舒緩心理壓力。特別是針對湖北籍學生、實習打工學生、在外旅遊探親學生、在哈的非哈生源學生、在校學生等特殊情況學生進行個性化慰問和指導,對他們進行建檔立卡,實施分類管理、重點關注,有的放矢地開展工作。

三是落實好防控紀律要求,確保嚴守規則。積極落實學校各項防控工作制度,輔導員老師反覆強調防控工作紀律,號召學生黨員、學生幹部以身作則,率先垂範,敦促學生遵守規則、遵守紀律,廣大學生均能夠聽從當地政府安排,及時、準確地做好“今日校園”每日一報,執行好“不得提前返校返哈”的剛性要求。

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學風建設:深化三個機制,吹響協同育人的集結號

一是深化工作聯動機制,助力線上教學平穩開展。全面摸排學生線上上課準備情況,通過召開雲年級大會就線上上課提出具體要求,協助任課教師完成微信課程群的組建工作;通過公眾號推送《新學期網課指南》,彙總發佈各門課程授課平臺、上課時間、課堂要求等,方便學生適應網課學習;親自深入雲端課堂聽課,並通過組織召開班會、班級幹部會議等方式,做好師生線上互動交流,調研第一教學周線上教學過程出現的問題和困難,積極與學院教務部門對接解決,努力做到“停課不停學、學習不延期”,為線上教學的有序開展保駕護航。

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二是深化學業預警機制,幫扶預警學生共同進步。依託今日校園對預警學生進行一對一通知提醒、幫助學生分析預警原因、制定整改計劃;與137名預警學生家長建立微信關係,建立起長效溝通機制,使家長全面掌握學生學習成績及預警情況,瞭解學校相關政策,形成家校合力;在年級大會上以PPT為載體通過製作數據圖表對各班的平均績點、各科平均分、掛科人數、人均掛科數、掛科率、預警率等成績數據進行比對分析,幫助學生及班級認清形勢、找出差距;針對預警同學開展班級包乾幫扶計劃,開展一對一、多對一、學科幫扶、MOOC助學、學習打卡等系列幫扶措施。

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三是深化第二課堂機制,促進優良學風氛圍養成。利用線上平臺開展學習論壇活動,選拔品學兼優的優秀學生擔任論壇科目負責人,準備課件和輔導資料,精心講解,對同學進行答疑解惑;積極開展《選課倒計時!問題答疑彙總》《“雲開學”,做最靚的筆記》等系列線上活動,幫助學生更快更好地適應網絡教學新形式;組織召開線上優良學風班經驗交流會暨學習狀態調研會,將學院先進班級學風建設的好做法進行分享交流,強化班級幹部責任意識,充分發揮班級在學風建設中的主體作用,營造比學趕超的良好氛圍。

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學生黨建:做好三個表率,畫好黨團一家的同心圓

一是在思想引領上做表率,組織生活不斷線。各學生黨支部積極開展線上“三會一課”,馬雪瑞、姜龍、王博三位老師為所在黨支部學生黨員分別講解了題為《讓黨旗飄揚在“戰疫”一線》《眾志成城同戰疫 青春共話愛國情》《在“戰疫”中激盪青春》的主題雲黨課,既從政策理論和防控知識方面加強學習,又從理想信念、愛校榮校、榜樣力量等方面展開教育,有效引導學生黨員爭做疫情防控的先鋒者。

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二是在志願服務上做表率,黨員奉獻展風采。部分學生黨員在戰“疫”面前主動請纓,吹響抗疫“前哨”,以一抹鮮亮的“志願紅”構築起保護群眾的防線。共有17名學生黨員參與到防疫志願服務中,分別承擔走訪與登記調查,防疫檢查監督、清理消毒以及防控知識宣傳教育等工作,工作總時長達1386小時,有效引導學生黨員爭做疫情防控的實踐者。

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三是在黨員先行上做表率,共克時艱助防疫。學生黨員積極響應學校黨委號召,104名學生黨員為支持疫情防控工作累計捐款4000餘元;學生黨員通過黨支部微信群、學習強國等載體就居家抗“疫”、時事要聞、線上學習等方面交流親身經歷和見聞感受;同時,學生黨員積極參加經典誦讀、告白我的國和手繪黨旗等活動,引導學生黨員爭做疫情防控的好學者。

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就業工作:適應三個轉變,鋪就堅實穩定的就業路

一是適應供給需求由常態向嚴峻的轉變,打開就業市場新局面。為儘可能降低經濟下行壓力和疫情突襲對就業市場帶來的不利影響,學院主動出擊、積極拓展,進一步暢通信息推送渠道,疫情發生後,面向全體畢業生髮布有效高質的就業信息近200條,主動對接用人單位12家,協調北京學而思教育科技有限公司、藍月亮公司、北京思特奇信息技術股份有限公司等用人單位舉辦雲招聘會8場,參與線上面試學生40餘人,3人與用人單位簽訂就業協議。

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二是適應工作模式由線下向線上的轉變,打造就業管理新模式。學院主動轉變觀念,通過網上問卷調查和一對一訪談等方式,精準摸排436名畢業生就業狀態(簽約、升學、意向簽約、出國、自主創業、待就業等)、存在困難和就業需求,並在此基礎上建立畢業生就業動態跟蹤管理臺賬,精準推送崗位信息。此外,輔導員老師積極配合做好線上宣傳、線上招聘、線上面試、線上辦理就業手續等工作。

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三是適應學生求職由平穩向緊迫的轉變,實現指導服務新突破。學院充分利用新媒體實現指導服務由“面對面”到“鍵對鍵”,輔導員先後通過抖音召開年級大會2場,通過釘釘會議召開待就業學生工作推進會1場,累計參與學生超過1700人次。幫助畢業生分析就業形勢、解讀就業政策、傳達就業信息、解答就業疑惑,引導學生以積極的心態面對就業形勢,以更全面的準備應對就業挑戰。針對湖北籍畢業生、就業困難畢業生開展一對一幫扶,並於每天晚上18點—20點為學生診斷簡歷、一對一講授面試技巧,給待就業的同學推送量身定製的就業信息,幫助學生做好充足的就業準備。

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疫情當前,計算機科學技術學院、軟件學院學生工作隊伍將繼續深化思想認識、明確目標要求、健全責任機制、落實工作舉措,堅決打贏疫情防控阻擊戰,不斷推進學院學生工作向前發展,助力學院學生成長成才!


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來源 | 計算機科學技術學院、軟件學院

文字 | 計軟學院學工隊伍


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