關於教育孩子方面的書,有什麼好書推薦?

PS心若相依丶


有很多育兒書,可以看看《父母的語言》《你就是孩子最好的玩具》《不吼不叫》《正面管教》《好媽媽勝過好老師》等等,其實很多都值得看的,在各個階段可能都需要,也很值得重複閱讀。

下面來簡單說明一下這些書籍

寶寶出生,很多人覺得那麼小肯定什麼都不懂,但實際不是的,寶寶一出生,父母的一言一行對她都是有影響的。到後期長大,父母的語言都有很重要的作用。這裡可以看看《父母的語言》,家長就可以知道語言等行為對孩子的影響。

出生後的成長階段,寶寶會吃手,會喜歡撿小東西,喜歡鑽洞洞,喜歡穿大人鞋子等等的行為,《捕捉兒童敏感期》可以適當解答一些家長的疑問,很多時候是家長在阻斷寶寶的學習成長。

孩子稍微長大,家長會面臨各種不同的挑戰,比如所謂的淘氣,各個階段的敏感期,各種情感發展,《你就是孩子最好的玩具》《不吼不叫》都可以實當幫助家長,和孩子建立更好的鏈接,從而正確引導。

上學以後,因為作業或者學校的一些事,家長可能有時候不會很好的和孩子聊天引導,《正面管教》《好媽媽勝過好老師》裡面也會幫助家長在這個階段更好的和孩子溝通。

總結,我說了只是一部分書籍,但就這部分都需要我們家長努力做到。家庭教育,重要的是言傳身教加引導。書籍不分階段,只要家長理解深刻,任何時候都是可以學習實際運用的。

在閱讀過程中,一定也要有自己的理解,有時候書中只是給我們一個啟發,並不能完全搬用。我也在努力學習中,一起加油吧。

以上是我所瞭解的,希望作為參考對你有所幫助!🌹


嘔嘛私享鋪


這個問題,我覺得“盡信書不如無書”。

我的孩子生出來,也是去買了一本育兒書,然後按照育兒書的套路去育兒。結果還行。等孩子慢慢長大了,到了兩歲左右,反思了一下那兩年育兒,覺得書上說的方法,還真不太適應自己育兒。

扔掉書,也就是盲人摸象,我覺得盲人摸象也沒啥問題。

養兒子養了18年,我按照“素質教育”的思路去養他。比如兩歲多開始,發燒就不去打針了。好幾次燒到39.5以上的溫度,也是去兒童醫院找中醫,一般喝兩副藥就退燒了。省了不少錢之餘,孩子的身體素質也提高了,能扛病了。

針無兩頭利。在這個應試教育橫行的環境裡面,育兒玩素質教育,風險是很大的。我這個娃,可以用多才多藝來評價。身體素質好,多才多藝,聽起來很好。但有得就有失,在分數學業這邊,做的就經常很驚險了。

有投入就有回報,素質教育投入多,學習的投入就少了。學習上,我也是玩素質教育。人家覺得,我家那個孩子,最牛就是不補課,其實不是。我家那個閱讀量非常大,視野很廣。學習上的素質教育,又擠佔了應試教育的時間。到了現在高三,才去全力以赴刷題備戰高考,變成很吃力。不過我也不後悔,素質教育打下的基礎,熬過了高考,就“三軍過後盡開顏”了。

養孩子為啥是“盡信書不如無書”?因為每個孩子都不同,A孩子適合這樣養,B孩子就不適合。看多幾本書也沒用。做爸媽的,第一件事是要非常瞭解自己的孩子,然後因材施教。不管是走應試的路,還是走素質教育的路,你真付出了,就肯定有收穫的。育兒書,當看故事吧,完全照著做,肯定是不行的。如果當聖經照著做,更不可取。


春暖花開003


推薦一下我看過的部分育兒書籍,對我很有幫助,也希望對你有幫助。

1.《好媽媽勝過好老師》從各方面來闡述媽媽對孩子的教育方法,挺實用,讓人耳目一新,尤其是關於閱讀那章讓我印象深刻。

2.《陪孩子走過小學六年》,孩子上小學前我讀了這本書,對即將或正在上小學的家長有很大幫助。

3.《做孩子最好的英語規劃師》蓋兆全老師的書,適合家庭英語啟蒙路線規劃,書中詳細描述了孩子從3歲到初中的英語學習規劃,對我的家庭英語啟蒙起到引導作用。

4.王芳老師的《最好的方法給孩子》,王芳老師很有方法,我還專門寫過一篇文章,寫到這本書對我的啟發,很多方法操作性很強。

5.《培養孩子從畫畫開始》解開了對於孩子學習美術的一些疑問,從思維上改變我的想法。

6.《康媽學堂》,這是一位在家裡教孩子的媽媽寫的,把孩子培養的很好,這本書很全面,孩子教育的很多方面都涵蓋了。

7.《最好的方法讀唐詩》,也是王芳老師的,用故事的方法順便學者了唐詩,而不是簡單的背誦。

在孩子成長的路上,會碰到很多困惑,通過閱讀專家育兒書籍,從書中會找到自己想要的答案。多看書,多思考,育兒路上會少來了很多焦慮。

歡迎關注@樂陪娃 家有小學生,專注親子閱讀、英語啟蒙、思維啟蒙等家庭教育,陪娃一起成長。

樂陪娃


都說父母是無證上崗(沒有考試就可以當父母的),所以育兒路上還需多學習,多讀育兒書籍就是很好的學習途徑。\r

1、《好媽媽勝過好老師》是教子專家尹建莉的著名書籍。是市面上最暢銷的教子書籍之一。作者結合自身孩子教育情況,和多年的教育經驗總結提煉,內容涵蓋教育問題多而廣,事例多,觀點通俗易懂。值得一看。\r

2、《正面管教》這是美國簡·尼爾森的著作。正面管教是一種既不懲罰也不驕縱的教育方法,對中國傳統教育觀有很大的顛覆。許多人評論該書具有借鑑意義,因此書引發的思考和討論很多,也衍生出了很多正面管教專家。此書可以參考借鑑。\r

3、《為何家會傷人》是心理學家武志紅老師的經典之作。主要從心理學方面解讀了家庭的真正涵義。也解讀了許多家庭問題的根源和原因。雖是心理學書籍,但是讀來比較好懂。有些案例發人深省。需要讀者慢慢體會,結合自身需求,化解內心矛盾。\r

4、《孩子你慢慢來》是作家龍應臺探討孩子與自我成長的一部生活感悟散文。這本書不是傳統意義上的歌頌母愛,而是以比較客觀、感恩生命、生活之美的角度,詮釋了尊重孩子、珍惜生活之美。全書有許多金句,比如: “從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長。”\r

在教育孩子方面,我們都不要急功近利,有時候,慢慢體會親子關係的初衷和本質,也許有不一樣的感悟。\r

養育孩子路上,家長也要學習和成長。還有許多諸如《叛逆不是孩子的錯》、《讓孩子遠離焦慮》、《養育女孩》、《養育男孩》都不錯。書只是參考,真正的教育,要結合孩子的性格、家庭情況等因素,家長以身作則,孩子定不負希望。\r

歡迎相互關注、共同探討!






歡喜媽媽育兒說


問答

閱讀育兒類的工具書對於新手爸媽特別有必要,通過書裡學到的東西,結合自己孩子的特徵加以應用,往往能收到奇效。推薦幾本我看過的比較有收穫的書。

《你就是孩子最好的玩具》

豆瓣評分:9.6

這是一本被樊登老師多次提到的育兒書籍,書中介紹了情感引導的教養方式。在孩子成長過程中,教會孩子情感相關的詞彙,家長應該學會識別孩子的情緒,表示理解,才能進一步進行引導。

看了這本書後,覺得相見恨晚。我一邊自以為自己對孩子的愛是無條件的,一邊用各種條件約束著孩子。看了這本書才知道,孩子內心裡早就在我一再強調要他乖乖聽會的過程中被不安全感佔據,變成更加的黏人。推薦給你,看過之後,能解釋很多你想不通的孩子的問題,也能引導你怎樣去補救。

2.《不吼不叫》

豆瓣評分:8.3

我們在教養孩子的過程中經常會犯的錯誤,大吼大叫。殊不知,孩子在面對父母不受控的情緒時,大腦往往一片空白,這時候講的所有道理都無法起作用,只會加強孩子的恐懼感和無力感。時間久了,孩子們甚至會自動屏蔽吼叫的行為,這就是為什麼我們經常會看到,很多爺爺奶奶帶孩子時候,大聲吼叫孩子根本不理會他們。

這本書為我們提供瞭如何做到不吼不叫教育孩子的方法,建議全家人都能看看這本書。成人平穩的情緒才是給孩子最好的愛,從現在開始改變永遠不會晚。

3.《關鍵期關鍵幫助》

豆瓣評分:8.0

從孩子出生開始,每個家長都該準備一本的書,幫助你理解孩子成長過程中的行為密碼。

這本書是巴學園創建者李躍兒老師所著。書中對孩子成長髮育過程中的關鍵時期進行了解讀,並交給我們一套如何根據孩子發展規律,引導孩子度過發展的關鍵期,塑造更健全的心智。

4.《遊戲力》

豆瓣評分:8.6

孩子亂髮脾氣怎麼辦?孩子不願溝通怎麼辦?有沒有一種辦法能夠拉進孩子和父母的關係?能夠化解孩子的危機?

還真有,那就是遊戲。這本書通過大量的事例告訴你如何通過遊戲解決孩子的行為問題。孩子天生就是遊戲高級玩家,他們通過遊戲釋放內心的不安和難過。如果你的親子關係缺乏鏈接,如果你和孩子之間總是冷冰冰的說教關係,如果你天生沒有遊戲天分,這本書正好適合。



嘻哈媽媽理想國


1、《新教育之夢》, 朱永新, 人民教育出版社2002年版

2《葉聖陶教育文集》葉聖陶著,人民教育出版社,1994年版,獲得國家圖書獎

3、走進心靈:民主教育手記 (李鎮西教育文叢) [李鎮西著] 四川少兒 20.00

4、做最好的家長 [李鎮西著] 灕江 22.80

5、優秀是教出來的:創造教育奇蹟的55個細節 [(美)克拉克著] 電子工業 23.00

6、教育的智慧與真情 肖川著 嶽麓書社 25.00

7、教育的理想與信念 肖川著 嶽麓書社 25.00

8、《愛的教育》

9、《寄小讀者》冰心

最後希望家長給孩子普及一些基本的生活常識與技能才是最重要的。


東老師和他的學生


推薦三本我看了不下十遍的書,不知道你指的小孩是多大,我姑且認為是20以下吧,我的3本書是按年齡排序的。

一,小學首推意大利作家亞米契斯的《愛的教育》 ,《愛的教育》是我小學的讀物,是一部極富感染力的兒童小說,通過一個叫安利柯的小學四年級男孩寫的日記,抒發了人類最偉大的感情——愛。

本書講述了很多發生在學校和生活中的平凡小故事,娓娓記敘師生之情、父子之愛、同學與朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。 這些小故事字裡行間洋溢著兒童的純真與情趣,飽含著真摯的情感,讀來讓人動容,教孩子學會為人處世的道理、學會愛,成為一個有勇氣、充滿活力、敢於承擔責任和義務的正直的人。

二,中學的最愛之一凡爾納的《海底行程兩萬裡》

第一次看,驚異於作者的博聞強識,許多地方的物產、風俗、文化都能如數家珍,甚至於能夠通過這本書穿越回那個時代,看到屬於那個時代的一點一滴。

第二次看,略微瞭解了一些當時的歷史背景,驚歎於作者思維的天馬行空。想要創造出一系列環環相扣,緊密相連的並不存在的事物,需要強大的想象力和不同學科的知識。

第三次看,看到了船長的悲哀,也從字裡行間感受到了作者對自身所處時代的悲哀。人人生而平等,除了被殖民者。一個避世卻仍舊充滿仇恨的船長,一段新奇而又哀傷的故事。

三,適合高中生看的太多了,但是我首想推一個悲劇小說:小仲馬的《茶花女》,可能,有人說這部小說寫的是妓女,不適合中學生看,但是我覺得這個世界上所有的感情都是一樣的,沒有高低貴賤之分,所以我在這裡仍然推薦這本書。 這本書是初戀最愛的小說,卻是我最沒印象的作品(之一),幾次重讀都無疾而終,久而久之竟成了心頭的白月光一般的存在。直到高三的重讀。我沒想到再讀之下我會如此感慨,以至於晚上看書的時候幾度被戳中淚點。果然名著就是名著。

愛的教育教,會我們如何愛親人,愛朋友。

海底行程兩萬裡,告訴我們,這個世界有很多未知有待我們去探索。

茶花女,教會我們愛情要怎麼去經營。

最後還有兩本無需介紹的書。我想會跟隨我一生。唐詩三百首和莎士比亞劇本。


Jack17161


融合愛與溝通的神奇育兒之書 父母至少要看1本

要孩子愛上讀書,父母就要自己先讀書;

想要孩子成才,父母就要知道如何讓孩子成才的方法。

要想讓孩子成為最優秀的人,就要讓自己的愛變得有意義,

會愛才是真愛,真愛需要學習。

本期推薦讀書,快來看看吧

1

十五年前龍應臺以一位母親的親身經驗寫下《孩子你慢慢來》,她在書中說:“誰能告訴我做女人和做個人之間怎麼平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人……”

十五年過去,龍應臺不僅成為華文界最有影響力的一枝筆,也以她自己的智慧走出女性在個人事業和母親角色的衝突,而這本書也給無數讀者帶來感動和啟迪。

2

《為何家會傷人》

知名心理諮詢師武志紅從業10年暢銷代表作,細緻入微地揭示中國家庭的運行 機理,解讀你我的情感模式,用溫暖有力的文字貼著你的心,幫助為家所困的人們重新找到自由與幸福.....

3

好媽媽勝過好老師》

《好媽媽勝過好老師》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,使父母在教育孩子的時候有章可循。書中給出許多簡單而又實用的操作辦法,理論和實踐完美結合,使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗,教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典範,是家長們最實用的工具書。

作為孩子的媽媽,我們要給孩子做一個好榜樣。一個各方面做得優秀的媽媽才能培養出一個優秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育單位,媽媽是這個教育單位裡的老師。一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子的效仿源。無數事例證明,孩子最初的行為習慣都是從媽媽身上學來的。因此,面對不聽話的孩子,媽媽要特別重視榜樣對孩子的巨大影響作用,時時處處為孩子樹立好的榜樣

4

《愛和自由》

本書以愛和自由為的立足點,強調愛孩子要有科學的方法,即充分了解兒童成長規律的基礎上給孩子充分的愛、自由、選擇。

孫瑞雪老師告誡父母們:你以為你愛孩子,你想象你可以愛孩子,你認為這就是愛孩子,和你真的愛孩子是有差別的。也許,你需要停下來看:愛就是愛,恐懼就是恐懼,焦慮就是焦慮,認為就是認為,一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來,你的孩子才真正可以收到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的只有一樣,那就是愛!

5

《怎麼說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說》

作者:阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施

一本融合愛與溝通技巧的神奇之書,也是一本讓孩子健康成長的父母必讀之書。無論在什麼文化環境中,都可以讓父母學會用有效、愉快的溝通方式與孩子建立親子關係,並且幫孩子成為獨立、自強、充滿愛心和具有責任感的人.....

6

《如何幫助學習困難的孩子》

本書內容改寫自南加州大學艾爾斯(ayres)博士所編撰的《感覺統合和孩童》一書,把感覺統合失常和的原理,用平易的話加以介紹。

內容除了儘量適合民情外,還增加許多腦神經解剖圖,和經過困難度、鑑別度、信度和效度上修正的感覺統合失常核對表,希望老師或父母勾選後,能初步瞭解適應欠佳兒童感覺統合失常的輕重程度,和腦神經組合情形

7

《打造你的孩子》

《打造你的孩子》目標讀者鎖定年輕的爸爸媽媽們。原著者瑪利亞·蒙臺梭利是20世紀享譽的幼兒教育家,她的教育方法為西方工業化社會的持續發展提供了幾代的人才基礎。她所創立的獨特的幼兒教育方法這幾年也深刻地影響著中國。

她的育兒理念引起了世界幼兒教育的革命,並劇烈衝擊著傳統的東方家庭。編譯者以獨特的角度,將蒙氏理念未被挖掘出的精髓提煉成書,獻給中國的億萬家庭。

8

《心理營養》

本書中,作者結合“心理營養”的理念和氣質理論,作者從安全感、情緒管理、社交與社會化、性教育等12個方面全方位回答父母育兒中的常見問題。正如身體的健康需要物質營養,孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養……

9

《家長的革命》

一個有勇氣改變自己的家長,才有能力改變孩子。

當家庭、社會和學校都將目光集中在孩子的身上,希望通過各種技巧來提高孩子的學習成績、拔高孩子的素質和覺悟時,家教專家崔宇獨具慧眼,把目光投向了家長。

因為事實證明,家長愛學習,則孩子愛學習;家長正直,則孩子愛正義;家長勤儉,則孩子樸實…… 

10

《幸福的種子》

《幸福的種子:親子共讀圖畫書》是被譽為“日本圖畫書之父”的松居直先生的一部代表作。

在這本書中,作者從圖畫書與兒童的世界講起,系統介紹了圖畫書在兒童成長中的重要作用,並列舉了許多生動的實例教家長和教師如何為孩子挑選優秀的圖畫書、如何對孩子進行閱讀指導。

松居直先生憑藉自己幾十年的圖畫書編輯出版經驗,以親切、溫暖的敘述語調為廣大家長和孩子指出了一條通往圖畫書世界的最佳捷徑。


多特兒童專注力


“書是人類進步的階梯”“讀萬卷書,行萬里路”從小培養孩子愛讀書,讀好書,將使孩子受益終生。

想要開啟孩子的閱讀之門,就要選他感興趣的書,以我們家孩子的閱讀經歷來說,在他兩歲時對奧特曼最感興趣,也不管那麼多,就從這方面著手,買來一堆奧特曼的書,有空就唸給他聽,開始也沒多在意,有一次開玩笑讓他給我講故事,他竟原原本本讀完了一本書,讓我驚訝了半天。打這以後,凡事他感興趣的東西,我就買那方面的書,譬如恐龍、海洋生物之類。

漸漸的,識字量多起來,到上一年級時,能夠啃像《淘氣包馬小跳》《查理九世》《沈石溪動物小說》《斗羅大陸》都是成套買的。二三年紀要寫作文了,慢慢引導他看文學著作,一般是少兒版的《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《愛的教育》《童年》《駱駝祥子》,對他的寫作還是非常有幫助的。

現在六年級了,推薦他看《魯迅全集》《冰心散文集》,還有他自己感興趣的《白鯨記》《堂.吉訶德》《追風箏的人》。為了讓他開闊視野,帶他靠近歷史地理書籍《史記》《世界通史》《中國上下五千年》《國家地理》,古詩詞也要有所瞭解,《唐詩宋詞元曲》這套書不錯。在運動方面也不能落下,愛打籃球的情況下《NBA100名人記》《天命為皇》兩本書讓他愛不釋手。這些書本,不但能增強孩子的寫作能力,潛移默化中也塑造了他良好的品格和健全的人格。






海洋精靈17


看到這個問題,就知道您是一位非常有教育意識的家長。作為大學老師,為您的孩子感到特別感激。

在推薦書之前,我想先說明兩點:第一點是,對於教育孩子,我的理解和親身體會為:不同年齡段的孩子,有不同的教育方式。因此在不同的階段要學習不同的書籍,這就要求家長要有終生學習的意識;第二點是:自己是孩子最好的老師,我們想讓孩子成為一個什麼樣的人,自己就先成為那樣的人。親人是榜樣,遠比遙不可及的榜樣更有說服力。

現在我推薦三本讓我對受益匪淺的育兒書:

第一本是《愛的教育》,作者是意大利的艾得蒙多·德·亞米契斯(Edemondo De Amicis),全書共一百篇文章,包括主人公安利柯在一個學年中所記的日記、其父母為他寫的勸誡啟發性的文章,以及老師在課堂上宣讀的發人深省的小故事。“愛”貫穿在每一章節中,既有國家、民族、社會的大我之愛,也有父母、師長、朋友的小我之愛,處處動人心絃,感人肺腑,寄託了作者對理想世界的美好向往。學會愛,才能做好對孩子的教育。

第二本是《天生非此——家是如何影響我們的一生的》這本書的作者奧利佛.詹姆斯是一個兒童心理醫生、關係精神分析學家、作家、記者、電視紀錄片製作人和主持人,被《泰晤士報》譽為“國民心理學家”。 在這本書中,他通過大量的案例,向人們揭示了原生家庭、代際關係對一個人的成長的影響程度,對“遺傳”一詞進行了深度的剖析,通過大量的個人案例向讀者展示了家庭環境、父母性格對孩子成長、性格形成的所起的重要作用。

第三本是《正面管教》,作者簡·尼爾森(Jane Nelsen)是教育學博士,傑出的心理學家、教育家,加利福尼亞婚姻和家庭執業心理冶療師,美國“正面管教協會”的創始人。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理諮詢教師。她是18本著作的作者或合著者(被翻譯成超過16種語言,在美國銷量超過400萬冊,徵美國之外的國家銷量超過200萬冊),是眾多育兒及養育雜誌的顧問。她在書中告訴我們:正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中,才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,才能取得良好的學業成績。如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力

希望這些書能幫到您。


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