悠悠的慢生活
十四歲的孩子正處於青春叛逆期，他能說出這樣的話，可以看出平時在家裡是比較任性的，至少不怎麼會幹家務。按照他的說法，他也可以說:“掃地是低賤的事情”，“洗衣服是低賤的事情”。
孩子缺乏正確價值觀。他把做家務等同於讓他從事某種職業了。也許他知道有些人找不到工作，或者是為了賺錢兼職去飯店洗碗，也許他平時就瞧不起環衛工人……認為從事這樣的工作沒有地位，也沒有尊嚴。從心裡很反感做這樣類似的事情，所以會有牴觸情緒。
他不知道在家裡做一些力所能及的家務事是自己的義務，難道父母每天做這些家務都低賤了嗎？大家都不做的話，那家裡不變得亂七八糟了嗎？不是說洗碗就得家長來做，父母每天上班，還得做飯你吃，你洗一下碗又怎麼了？以後你上大學，參加工作，都不用洗碗，洗衣服，掃地嗎？聽聞一些同學考上大學後，因為不會洗衣服而把一個多月的換洗衣服打包寄回家裡洗。多可嘆又可笑的事情呀！這也許就是所謂高分低能吧！我想從小還是要掌握一些生活的基本技能，養成良好的動手習慣才對成長有幫助。要腳踏實地，不要好高騖遠。我想，現在連洗碗都不會洗的人，以後還能幹好別的事情嗎？
家長從小要有意識的鍛鍊，引導，教育好孩子，這樣他才能有獨立自主的能力，成長為有用之材！
桃李芬芳筆耕不輟
十四歲的孩子說“我不洗碗，這是低賤的行為”我覺得有兩種可能，一是不想洗碗，不想承擔責任，一是確實覺得這個工作低賤，對工作有偏見。這種情況需要我們家長去引導。
跟你分享一下我的育兒感想。
我家孩子6歲，平時我覺得孩子還小，也就沒去引導過孩子做事情，在傢什麼都不做。有一次早上，我跟她說“幫媽媽去擺下筷子吧”，她很不高興的跟我說“我為什麼要幫你們幹活啊，……”我跟他說“你是家庭的一份子，需要為家庭付出，爸爸媽媽要出去掙錢，你還小沒辦法掙錢，但可以做些力所能及的事，為咱們家出一份力”雖然孩子還是不情願，可是明顯情緒好多了，後來我就開始反思自己，是不是平時太溺愛了，應該讓她明白天下沒有免費的午餐，以後長大也不會覺得做事情辛苦。後來我就時不時有意識的引導孩子做家務，比如洗襪子，搬凳子等等，慢慢地，她就習慣了幫我們做事。放假回家，婆婆說，“你看這孩子多好，知道幫忙拿筷子，喊爺爺吃飯……”我笑笑不語，哪有孩子天生就喜歡做事情的，還是要家長的引導。
另一方面，對某種工作的偏見，歧視。一樣的，孩子是家長的影子，我們平時也要注意平時在家談論時，儘量不要帶著主觀意識的感情色彩去評判一個事情，要帶著愛心去看待，每個職業有每個職業存在的道理。當然，我們都不想讓孩子以後會過的不好，我們可以從辛苦程度來引導，而不是高低貴賤去評判。
一棵小樹gs
這裡有兩個關鍵詞，洗碗，低賤。反映出孩子的人生觀出現了偏離。作為家長可以從一下幾個方面去教育孩子樹立正確的人生觀。
勞動沒有高低貴賤之分。在一個家庭中，什麼活都需要人去做，一個人不能老是坐享其成。父母不能伺候他一輩子，等他成為家長了，刷碗這活誰來幹呢？同樣道理，在一個國家，也是這樣，誰能保證一輩子就只幹所謂的“高貴”活，能力和環境並不一定總是協調的，老百姓講話：能大能小是條龍，能大不小是條蟲。說的也是這個意思。一個人什麼活都可以幹，沒有什麼活是低賤的。
人不論幹什麼活都是平等的，不能因為別人幹了自己所謂的低賤的活，就輕視別人，認為別人不如自己。這樣做別人也會瞧不起自己，認為你不是膚淺就是勢利，自己也可能吃大虧的，這和以貌取人錯誤做法是相同的。古往今來，這樣的例子太多了。
所謂“低賤”的活往往都是試金石。社會上很多成人就是這樣膚淺勢利。一些有能力有境界的人往往以此來考驗周圍的人。所以，要做一個真實的眼光遠大的人，而不要做一個勢利庸俗的人。
條友們對我的回答滿意嗎？
冬踏雪夏賞荷
這樣的孩子讓人很不舒服，不舒服的地方不僅懶惰，而且在為懶惰找到藉口是一個貶低別人（主要是指父母家務）抬高自己的藉口，這更讓人厭惡。
如果說洗碗是低賤的活，但他又在享受這種低賤的碗給他帶來的滿足。
這樣的世界觀，我覺得父母要三思，你家庭教育應該出問題了。
①很可能父母自身勞動觀念就是有問題，比如平常表現做家務事在夫妻中地位地下一方的事情。
②家庭規則意識不強，像孩子都十四歲基本的道德控制應該有。
③孩子對父母說這樣的話，顯然不可能是尊重，而是貶低父母，我猜測過去，一個孩子不大可能忽然貶低父母，而是看多了家庭成員相處時互相貶低攻擊人格上的侮辱家庭的孩子才會脫口而出這樣的歪理。
這事情雖然小，但背後隱藏的問題實際上很大，父母要非常堅定處理好這件事情，而不是語言上所謂的“回應”，如果是我，肯定停止家務事，讓孩子承受這樣的後果，承認錯誤，分擔家務事，這是給孩子一個信號，要尊重家庭成員。
門前海藍藍
對於孩子的這種說法，作為長輩，我們應該耐心地開導。
首先讓他明白：這個世界上什麼樣的工作都必須有人幹，工作沒有高低貴賤之分，如果都去找好的工作幹，那麼都想坐轎誰去抬轎呢？
必須讓孩子明白，你今天把碗刷得乾乾淨淨，是為了讓大家在吃飯更衛生，這種勞動是一種奉獻，看著大家能開開心心的用乾淨的餐具吃飯，他們的開心快樂是自己的勞動的結果，這本身就是一種快樂幸福。
視野縱橫
答：告訴孩子他的專用碗自己處理！
1、洗碗低賤？那飯來張口，衣來伸手，只吃不做，屬於高貴還是低賤？
2、世界上最不缺的是學歷和智商，最最緊缺的是勤勞和情商！
3、熱愛勞動的孩子珍惜學習機會，珍愛父母，懂得幸福生活來之不易！
綏格格
勞動不分貴和賤，每個家庭成員都有義務承擔家庭勞動。
父母想盡一切辦法讓孩子過的更好，能夠體諒父母才是成熟的表現。
……
“做人要做這樣的人
鐵梅呀年齡十七不算小
為什麼不能幫助爹爹操點心
好比說爹爹挑擔有千斤重
鐵梅你應該挑上八百斤”
大哥小弟368
14歲的孩子說出這樣的話，讓人不免覺得憤慨，她的人生觀已經出現了偏離，反應出了他們家庭教育的失敗，應該趁早糾正。
告訴她：
1.勞動沒有高低貴賤之分，懶惰才是最可恥的
2.洗碗做飯掃地，是每個家庭最基本的家務，是每個人都應該學會的基本生存技能，她沒幹，只是有人替她幹了而已
3.社會是一個團體，大家只是分工不同，各行其事，共同保證社會的正常運行，每個人都值得被尊重，學會尊重別人是一種修養
大米和饅頭
平時孩子沒有幹過啥活吧，方法:
第一:幹活之前和孩子講為什麼讓他去刷碗，跟他講道理
第二:幹完活多鼓勵表揚他
第三:在家以後多引導他幹家務，只有讓孩子體會生活的辛苦，才能體會父母的苦，才有一顆知恩感恩的心！
辣媽日常開心每一天
這個問題反應了當代家庭教育的嚴重缺失，孩子從小不做家務，是父母及其家庭教育從小出來的，沒有不好的孩子，只有不合格的家長（長輩），今天他的所有問題基本上來自於家庭教育的缺失，孩子的三觀，孩子是非觀念都是父母給的，今天你問孩子14歲了不洗碗，嫌低賤，做父母的你要先問問自己，你認為洗碗是什麼？是家務活嗎？如果你認為對孩子就是家務，我也相信很多人一定會認為不就是一個家務活嗎，沒有那麼嚴重，那你就已經大錯特錯了，做家務，不是做家務，而是人格的培養，如果你站在這樣的角度思考問題，你就知道你該如何改變了，你就知道如何去告訴他洗碗的重要性了！你就知道如何去做了。
另外對於孩子的出現的錯誤問題，一定要有懲戒，沒有懲戒是缺陷式的成長，他不洗碗，他就不用吃飯，他不洗碗，就用他自己沒有洗過的碗筷等等方式的懲戒，教育錯誤要用結果告訴他，他就知道了，就像孩子學走路一樣，不摔不痛不會走路一樣的道理！
