四維山人
人，都會趨利避害。當孩子考試成績不好帶來的壓力超過作弊的壓力，他就會選擇後者。虛假成績帶來的物質獎勵、精神鼓勵等又會進一步強化他作弊的動力。就這樣，惡性循環。
對於家長來說，要理性面對孩子成績；對於老師來說，不要以一切唯分數高低來對待學生；對於社會來說，別太多的宣傳名校、高分學生等，要多宣傳各類型人才。
當孩子們能認認真真學習，平平常常去考試，不擔心考不好的後果時，作弊就會慢慢消失。
希望能幫到你。
諮詢師祥山
不要過度解讀作弊，不要把作弊行為上升到人格的高度。
學生作弊是很常見的行為，誰又敢說自己的學生時代沒有做過一次弊呢？考試時偷偷看了一眼成績好的同學的試卷，課下寫作業時查查資料，看看正確答案，大學時考試偷偷把書本帶入課堂，甚至工作後有些考核我們也會偷偷搞些小動作，這些事情我們都可能做過，我們的人格都有問題嗎？
有的時候作弊是對自己現狀不滿意，想要自己變得更好的一種表現。對自己學習成績毫不在意的學生，你給他答案他看都不看一眼。對自己的未來沒有規劃、沒有毅力努力前行的人，對作弊都不感興趣的，因為他不知道自己需要什麼，要做什麼。所以一定程度上，作弊的人是對自己還沒有放棄，想要進步、得到別人認可的人。他們在人格上並不是卑劣、無恥的。
我不是鼓勵作弊，誠信是立足社會的基礎。希望做過弊的人最後都能通過自己的力，成為受人尊敬的人。
一葉落盡秋
不一定。
不要總是一副道貌岸然的樣子，拿什麼道德，什麼人格來綁架什麼人群，這是一種標籤行為。
一旦你給這個人帶上了標籤，就有可能上升到人格上面來，實在是悲催。
教育是真誠的幫助人，助人達己，帶著有色眼鏡看問題證明自己還是有問題的。因為沒有真誠之意。
作弊是偶然的，因為你給了他們作弊的空間，每個人的控制力是有限的，成年人也是一樣，為什麼中國的實體經濟問題那麼多，就是因為監管的力度不夠大，導致很多的人鑽空子作弊，發了財。
我有一個朋友，在貴州發了財，打電話讓過去幫忙，什麼生意呢？做網上燒烤，就是美團的那種，百十平方的屋子，十個人左右，一年老闆能賺百萬左右，看來還是暴利行業的錢好賺呀，為什麼呢，問題出現在食材上，很多東西都是一本萬利的，你說是人格有問題嗎？
校長名家
作弊是一種不好的習慣，是不守紀律的行為。但很多孩子作弊，是因為各方面巨大的壓力而迫使的，所以，與人格沒有任何關係！但是，作為教師，一定要引導孩子正確應對考試，正確面對成績，堅決反對作弊！
博雅語文
這個問題要辯證地看。一方面我覺得考試作弊，他還是想把成績提高，這比那些無學不術的學生強。另一方面，對於考試作弊這種行為我們還是要制止並引導。這是一個誠信的社會，也是一個公平公正的社會，我們要學會良性競爭，打好自己的基礎，將來才不會落後於別人
大江東去浪濤盡
考試作弊，在小時候讀書時常有的事，多是為了有好點的成績，給家裡爸媽看的，避免因成績不好而捱揍，還有那麼一點的不自信。我覺得跟本人品質的好壞還搭不上關係。
