鄧繼敏
首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
藝術就是一般人不明白的東西。比如看不懂的畫，看不懂的穿著，看不懂的電影電視劇，聽不懂的歌，看不懂的雕塑等等。
如果你想學藝術，就要先讓自己與眾不同，特別特別再特別，另類另類再另類。如果你說一句話，別人一聽就懂，那說明你說話沒藝術；如果你畫畫別人一看就知道你畫的什麼，那說明你不懂藝術；如果你雕一個雕塑，別人一看就知道什麼意思，說明你沒藝術細胞。
記住，寧願鞋子反著穿，皮帶當髮帶，衣服當褲子，鬍子擰麻花，頭髮梳掃帚，也千萬不要跟別人一樣。
一、藝術的起源
關於藝術的起源問題一直被學術界稱為“斯芬克斯之謎”，這主要是因為人們對人類早期的歷史和藝術方面的資料所知甚少。儘管如此，歷史上的許多學者還是在這一領域進行了不懈的探索和努力，從不同的角度提出了各種關於藝術起源的學說，主要包括：巫術說、遊戲說、勞動說等等。這些學說從不同的角度揭示了人類藝術發生的某些條件和根據，對學習藝術和進行藝術教育有著重要的價值。雖然這些關於藝術起源的學說必然涉及到人類藝術的方方面面，但其中關於美術起源問題的論述通常都是這些學說的重要方面。
二、藝術的定義
藝術，是人們為了更好地滿足自己對主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求而創造出的一種文化現象。藝術，是人們在日常生活中進行娛樂遊戲的一種特殊方式，又是人們進行情感交流的一種重要手段，屬於娛樂遊戲文化的範疇。藝術文化的本質特點，就是用語言創造出虛擬的人類現實生活。藝術發生的基礎是人類的語言，有效的藝術創造必須完全藉助於語言。人類有什麼樣的語言形式，就會有什麼樣的藝術形式。不借助語言的所謂藝術創造，只能算是普通的遊戲創造。在娛樂功能的層面上，藝術與普通的娛樂遊戲具有同等重要的存在價值和發展價值。然而，藝術與普通的遊戲在文化形態上畢竟存在著本質上的差異，在文化的社會功能上也存在著明顯的差異，這種差異無論從理論上還是實踐上都有著被認真關注的必要。
三、藝術的表現：自我主義現實化後對錶達與表現:皆為藝術
藝術專業包括：有美術、音樂（聲樂、器樂、舞蹈）、播音主持、表演、戲劇、等都是屬於藝術類的，藝術類形態有很多很多。主要分為靜態藝術和動態藝術兩大類別
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
leonardo龍
藝術是對美的追求和展示。豐子愷的人生三層樓很形象的說明什麼是藝術。第一層叫功利，大部分人處於一層樓。第二層樓叫真理，真理掌握在少數人手中。第三層叫藝術，那裡是天才的世界。上帝用藝術統治世界，用美的原則管理世界。所以藝術高於一切，美高於科學和名利。
舞進人生天堂
什麼是藝術？
一、藝術的起源
關於藝術的起源問題一直被學術界稱為“斯芬克斯之謎”，這主要是因為人們對人類早期的歷史和藝術方面的資料所知甚少。儘管如此，歷史上的許多學者還是在這一領域進行了不懈的探索和努力，從不同的角度提出了各種關於藝術起源的學說，主要包括：巫術說、遊戲說、勞動說等等。這些學說從不同的角度揭示了人類藝術發生的某些條件和根據，對學習藝術和進行藝術教育有著重要的價值。雖然這些關於藝術起源的學說必然涉及到人類藝術的方方面面，但其中關於美術起源問題的論述通常都是這些學說的重要方面。
二、藝術的定義
藝術，是人們為了更好地滿足自己對主觀缺憾的慰藉需求和情感器官的行為需求而創造出的一種文化現象。藝術，是人們在日常生活中進行娛樂遊戲的一種特殊方式，又是人們進行情感交流的一種重要手段，屬於娛樂遊戲文化的範疇。藝術文化的本質特點，就是用語言創造出虛擬的人類現實生活。藝術發生的基礎是人類的語言，有效的藝術創造必須完全藉助於語言。人類有什麼樣的語言形式，就會有什麼樣的藝術形式。不借助語言的所謂藝術創造，只能算是普通的遊戲創造。在娛樂功能的層面上，藝術與普通的娛樂遊戲具有同等重要的存在價值和發展價值。然而，藝術與普通的遊戲在文化形態上畢竟存在著本質上的差異，在文化的社會功能上也存在著明顯的差異，這種差異無論從理論上還是實踐上都有著被認真關注的必要。
三、藝術的表現：自我主義現實化後對錶達與表現:皆為藝術
藝術專業包括：有美術、音樂（聲樂、器樂、舞蹈）、播音主持、表演、戲劇、等都是屬於藝術類的，藝術類形態有很多很多。主要分為靜態藝術和動態藝術兩大類別。
四、藝術的解釋
1.用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、工藝等。
2.指富有創造性的方式。例如：領導藝術，梅湘涵書法藝術等等。
3.形狀獨特而美觀的。
對於藝術，通常可以從三個層面來認識。
第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教、哲學、倫理等並列。
第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。
第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。
藝術是一種特殊的社會意識形態和特殊的精神生產形態。通過生產實踐活動，反映從物質世界到精神世界，從生產關係到思想關係的人類的全面的社會生活，創造美的精神產品，滿足人類精神上的審美需要。通俗的說，藝術也就是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物，是人們現實生活和精神世界的形象表現。
首先它是被創造出來的。
它是一種進步的象徵，通過一種參照，世間一種公平的競技。
在壓力下的動力，在生活中它讓所有的生物突破常規。
通過艱苦努力過程和充滿創新的思想互相結合演變為以後的神奇，從而創造出一副出眾的藝術品。
從根本上說它是被一種求生欲所激發出來，它是優勝劣汰的產物。
每個人都會發現很多"藝術品"，而且每個人的標準也都不一樣,那到底什麼才是藝術?
當人類雙腳落地的那一瞬間，他就充滿了好奇心，當他的好奇心得到極大滿足而除了用神奇之外無法形容
面前的景象或事物時所表現出來的效果就是藝術感已經在逐漸形成了。
通俗的講：東西是死的，人是活的，當人通過東西來表現出他的思想或才能的時候，他就是在創造藝術。
如果創造的結果給予大眾以完美感“視覺滿足或聽覺享受”那就是一件絕對的藝術品。
五、藝術的漫談
懂藝術的人說藝術是藝術.
非懂藝術的人說藝術是垃圾..
那你說怎麼理解。這是個思想問題。
為什麼有好多人根本看不懂一幅藝術畫的美在哪裡。。而畫的人才真的會理會得出感情。
對於藝術，通常可以從三個層面來認識。 第一是從精神層面，把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態，把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術，認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動，或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面，認為藝術就是藝術品，強調藝術的客觀存在。
一般認為，藝術是人們把握現實世界的一種方式，藝術活動是人們以直覺的、整體的方式把握客觀對象，並在此基礎上以象徵性符號形式創造某種藝術形象的精神性實踐活動。它最終以藝術品的形式出現，這種藝術品既有藝術家對客觀世界的認識和反映，也有藝術家本人的情感、理想和價值觀等主體性因素，它是一種精神產品。
藝術與其它意識形態的區別在於它的審美價值，這是它的最主要、最基本的特徵。藝術家通過藝術創作來表現和傳達自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術欣賞來獲得美感，並滿足自己的審美需要。除審美價值外，藝術還具有其它社會功能，如認識功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術的社會功能是人們通過藝術活動而認識自然、認識社會、認識歷史、瞭解人生，它不同於科學的認識功能。藝術的教育功能是人們通過藝術活動，受到真、善、美的薰陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態度、價值觀念等的深刻變化，它不同於道德教育。藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同於生理快感。
六、藝術的種類
藝術的種類繁多，根據不同的分類標準，可將藝術分為以下一些類型：
依據藝術形象的存在方式，藝術可分為時間藝術、空間藝術和時空藝術。美術是一種空間藝術。依據藝術形象的審美方式，藝術可分為聽覺藝術、視覺藝術和視聽藝術。美術是一種視覺藝術。依據藝術的物化形式，藝術可分為動態藝術和靜態藝術。美術主要是一種靜態藝術。依據藝術分類的美學原則，藝術可分為實用藝術、造型藝術、表演藝術、語言藝術和綜合藝術。美術是一種造型藝術。
依據藝術形象的表現方式，藝術可分為表現藝術和再現藝術。美術中既有表現性的，也有再現性的。
需要指出的是，關於“藝術”與“美術”的含義和適用範圍，在東西方是存在著一定的差異的。瞭解這些差異，有助於我們更好地把握它們的概念和使用它們。
一般來說，根據表現手段和方式的不同，藝術可分為
表演藝術（音樂、舞蹈等）
視覺藝術（繪畫、攝影等）
造形藝術（雕塑、建築藝術等）
視聽藝術（電影，電視等）
語言藝術（文學等）
綜合藝術（戲劇、歌劇等）
比較新的分法，則根據時空性質將藝術分為：
時間藝術
空間藝術
綜合藝術。
西方藝術欣賞
是對藝術作品的“接受”——感知、體驗、理解、想象、再創造等綜合心理活動，是人們以藝術形象為對象的通過藝術作品獲得精神滿足和情感愉悅的審美活動。
藝術現有十種：繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、遊戲。
七、藝術的傳播
藝術傳播即指藉助於一定的物質媒介和傳播方式，將藝術信息或作品傳遞給接受者的過程。 藝術接受即指在傳播的基礎上，以藝術作品為對象、以鑑賞者為主體，積極能動的消費、鑑賞和批評活動。 以往從藝術作品到藝術欣賞，大多采用簡單的、直接的傳播方式，傳播的意義並未引起人們的關注，這主要是由於生產力水平及科技水平的侷限，致使傳播功能落後，未能對藝術活動產生較大的影響。而在近百年、特別是近幾十年來，世界科學技術的迅捷發展對於藝術活動產生了巨大影響。電子技術、衛星技術、計算機技術等高新科技的發展以及在文化藝術領域的廣泛應用，使藝術傳播方式和功能獲得重大進展。它不僅使影視藝術成為當今最具有大眾性的藝術樣式，同時也將其中許多表現形式和傳播方式影響到其它藝術樣式，視像技術的優越性功能得到充分的體現。藝術傳播在當代藝術活動領域，已經顯示出越來越重要的作用和地位，對於藝術品的傳播形式、規模、速度、週期、增殖量大小，以及對於接受者的接受方式、欣賞情趣等，都具有極大的影響。 藝術的接受，包括藝術的消費、鑑賞和批評，是藝術活動的終點，也是藝術家及藝術作品內在價值獲得最終實現的根本途徑。藝術接受者的鑑賞與批評活動具有很強的主體性意義，它既是對於藝術作品的審美認知、詮釋和創造，同時也是與藝術家的精神交流和對話。藝術接受還可以對藝術家乃至客體世界予以精神性反饋，從而實現藝術活動與社會活動的聯結，使藝術活動融於人類社會活動的宏大系統中，並在其間發揮權極的作用。 是門類藝術與哲學、美學、文化學、社會學、心理學、傳播學、人類學、比較學、藝術史學等相結合的學科。從藝術本質、藝術起源、藝術發展、藝術創造、藝術鑑賞、藝術傳播等各個方面，探討人類藝術發生與發展的規律，未來的走向及變化。
對於藝術來說，永遠不會有終結。
藝術，是精神世界的外化！
大浩天子
李志勇123569
20小時前
什麼是藝術？應該分下類；
比較好說點；試給以下案；
現實生活裡：藝術真很多；
藝術源於生活，卻又高出現實，
做人要講藝術，說話應有水平；
行業勞作藝朮，誰都沒你巧妙；
寫畫真有藝術，看公認為最美；
各種演技藝術，觀後多數讚美；
多樣質雕藝術，誰也壓不下你；
對高科研藝術；前所你比較高；
還有很多藝術，不便詳細道來。
從而言之的，一切做機巧，
高出現實美，公認才藝術，
個人試給出，請大家參考。
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我們經常能聽到人們說“藝術”二字,但是,什麼是藝術呢,卻很難回答出.原因在哪裡呢?就是因為藝術屬於一個龐雜的系統,如果真的定義了,其實,反而難以說清楚什麼是藝術.一、藝術的各種爭論 可以說藝術完全是一種心情,一種不同於通常情況的心情,比方一下,你在家裡吃飯,這絕對不是藝術吧,但是如果把桌子搬到高速公路上吃,我們可以說你現在的行為就是藝術,為什麼,因為這完全是一種異樣的心情,所有的藝術門類都是利用人們的這種心理特徵產生震撼力!反過來,如果所有的人都是習慣在馬路上吃飯,那在家裡吃飯又會對你產生觸動,那在家裡吃飯又變成藝術的,為什麼唱歌是藝術,因為人不是以唱歌為交流手段,說話才是!自然唱歌就是藝術的,為什麼舞蹈是藝術,因為平時人們交流肢體語言沒有那麼誇張,所以舞蹈也是藝術的,我們可以發現今天很多藝術門類聞所未聞,這都是時代衍生出來的,但是我們只要把握這樣的原則很好理解藝術的出發點和特徵,當然象四川美院的學生裸體街頭還是免了,雖然也符合藝術行為的特徵,但幾個人身材真的一般,防礙了大家對作品的認同!
畫傾顏手繪畫像
藝術就是一般人不明白的東西。比如看不懂的畫，看不懂的穿著，看不懂的電影電視劇，聽不懂的歌，看不懂的雕塑等等。
如果你想學藝術，就要先讓自己與眾不同，特別特別再特別，另類另類再另類。如果你說一句話，別人一聽就懂，那說明你說話沒藝術；如果你畫畫別人一看就知道你畫的什麼，那說明你不懂藝術；如果你雕一個雕塑，別人一看就知道什麼意思，說明你沒藝術細胞。
記住，寧願鞋子反著穿，皮帶當髮帶，衣服當褲子，鬍子擰麻花，頭髮梳掃帚，也千萬不要跟別人一樣。
藝術的“藝”字，下面“乙”像一隻水裡遊的鴨子，上面“艹”是梅花鹿的角，鴨子頭上長鹿角，是不是不懂什麼意思？我也不懂。“藝術”就是讓人看不懂的表達方法。不知道我表達得清不清楚，夠不夠“藝術”。
三哥娛樂
藝術是一個漢語詞彙，拼音是yì shù。意思是用形象來反映現實、但比現實有典型性的社會意識形態。
藝術包括繪畫、雕刻、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影、電子遊戲（第九藝術）等。藝術是語言重要補充方法，就像講話中我們會用大聲代表生氣，用笑聲代表開心，用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。所以，每件藝術品都應該有它獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力。同時，藝術也指富有創造性的方式、方法。
藝術可以是宏觀概念也可以是個體現象，是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運用（形體的組合過程、生物的生命過程、故事的發展過程）等方式對客觀或主觀對象進行感知、意識、思維、操作、表達等活動的過程，或是通過感受（看、聽、嗅、觸碰）得到的形式展示出來的階段性結果。
表達形式：語言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等。
韋冠成易經風水解說
什麼是藝術？應該分下類；
比較好說點；試給以下案；
現實生活裡：藝術真很多；
藝術源於生活，卻又高出現實，
做人要講藝術，說話應有水平；
行業勞作藝朮，誰都沒你巧妙；
寫畫真有藝術，看公認為最美；
各種演技藝術，觀後多數讚美；
多樣質雕藝術，誰也壓不下你；
對高科研藝術；前所你比較高；
還有很多藝術，不便詳細道來。
從而言之的，一切做機巧，
高出現實美，公認才藝術，
個人試給出，請大家參考。
李志勇LZY
藝術是人們對自然社會的種種精神和物質行為的審美表現與表達。藝術來源於生活，又高於生活。藝術的美、美感、審美，有其認知世界，富正精神，愉悅生活的美學意義。(江西吉安井岡山畫熊*國昭)
