世音回
完全沒有必要，小學生主要是培養學習習慣和興趣。學習機等電子設備對孩子的習慣養成弊大於利。寓教於樂本身就是個偽命題，天天玩遊戲樂的很，有什麼教育意義。
Gaowei行路萬里
我是小學教師，我來回答這個問題：買不買不能一概而定，首先得看你的孩子對學習機有沒有興趣，有興趣自然是好事，沒興趣反而會增加他的負擔；其次得看你孩子的自律情況了，孩子自律能力強，故推薦購買，自控能力差，要麼學一會，要麼就直接去玩遊戲去了，會起到相反的作用。最後就要看你買學習機的動機了。是自己不會、不能教孩子才去買學習機？還是買來幫孩子做作業？讀英語等等，瞭解了這些才決定買不買，才決定買那種類型的機子等。希望能幫到你！
鄉村教師小曾
學習機是輔助學習工具！具體有沒有必要你得看買了學習機真的能夠提高孩子的學習能力嗎？培養學習習慣比買學習機更重要吧？學習機可能會在一定程度上輔助孩子學習，但是最主要的還是孩子自己的學習習慣，有好的學習習慣，學習機會錦上添花！會助理孩子學的更快更好！但如果孩子沒有學習的習慣！買了學習機就很難說了！也可能會提高孩子學習興趣，但也有可能會成為孩子玩具！所以，培養孩子學習習慣比單純的買學習機更重要！
劉鐵柱啊
學習機從本質上來說是一種工具。
對於會學的孩子，如虎添翼;對於學渣，則是一種負擔。所以學習機是輔助學習工具！
具體有沒有必要你得看買了學習機真的能夠提高孩子的學習能力嗎？培養學習習慣比買學習機更重要吧？
學習機可能會在一定程度上輔助孩子學習，但是最主要的還是孩子自己的學習習慣，有好的學習習慣，學習機會錦上添花，會幫助孩子學的更快更好！
但如果孩子沒有學習的習慣，買了學習機就很難說了，也可能會提高孩子學習興趣，但也有可能會成為孩子玩具！
所以，培養孩子學習習慣比單純的買學習機更重要！
知了House
小學生一到三年級主要是培養孩子的學習習慣，養成什麼時間該做什麼事的習慣，後面的學習才會更加順暢！建議小學生階段主要以學習習慣培養和興趣選擇培養為主，這個階段，孩子的學習任務完成，可以培養孩子的一些興趣愛好，為青春期、大學生活、工作進入社會中埋下伏筆，使其在將來如果遇到學習壓力、工作、生活壓力等，可以用興趣來緩解情緒、釋放壓力！
冉鈺
事物的出現都是有一定道理的。自己的文化底蘊不能輔導孩子就要藉助外力如學習機等。但小學生還沒有形成學習習慣在學習的過程中需要老師，家長不斷的觀察調整。這個過程很重要，學習機是無法完成的。
逛吃的人
凡事存在都有他的必要性。不能統一作答。要看孩子個人需求。如果孩子現階段的學習需要學習機，孩子可以用的好，是可以選擇學習機。
