孩子：“爸爸，幼兒園老師不喜歡我。”
爸爸：“為什麼呀？”
孩子：“開學第一天排座位就把我排到最後一排，可是我的個子是班級最矮的。”
媽媽：“上次教師節在門口其它家長都在送老師卡，你不讓送，現在每次過去送孩子上學，老師都對我們不管不問，可對其它家長和孩子卻都笑臉相迎，咱們要不要給老師和學校送送禮啊？”
爸爸：“別助長這種風氣，看看再說。”
……
孩子：“爸爸，老師從開學到現在沒有讓我回答過一次問題，但是我每次都把手舉的高高的，好失望。”
爸爸：“兒子，老師沒有讓你回答問題，那是因為咱們剛轉過來，老師對你還不瞭解，如果瞭解到你很優秀，他肯定會讓你回答問題的，你要堅持，把你的優秀的一面展示給老師，老師肯定會喜歡你的。”
孩子：“真的嗎？”
爸爸：“真的，老師都喜歡優秀的學生。”
……
孩子：“爸爸，今天老師讓我回答問題了。”
爸爸：“怎麼回事啊？怎麼這麼開心啊？”
孩子：“今天老師上課提出了一個問題，全班沒有一個小朋友舉手，就我舉手了，老師只好讓我回答了。”
爸爸：“什麼問題啊？”
孩子：“人字加三筆變成什麼字？”
爸爸：“你怎麼回答的啊？”
孩子：“上面加一橫，再加兩點，不就是一個頭字嗎？”
爸爸：“我怎麼沒想起來呢？你好聰明啊！”
……
孩子：“爸爸，老師今天排座位把我排在前面了！”
媽媽：“現在送孩子上學老師態度好多了，怎麼回事啊？”
爸爸：“如果孩子真的不被老師重視，與其改變老師，改變學校，不如我們改變自己，讓自己變得越來越優秀，你若花開，自有蝶來。”
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