“你的數學答題正確率提高了很多，真棒！” 3月14日，邵武市實驗小學新天地分校的老師們，來到了一（1）班謝同學的家裡，對謝同學近期學習表現，給予了充分肯定。
謝同學是一個文靜、可愛的小女生，屬於眼睛最小級別殘疾，她對光線特別的敏感。在校期間，老師就對她特別照顧，讓她避開靠窗戶的位子，同學們也都主動幫助她，給她讓位子。
送課桌椅到學生家中、入戶指導學生線上學習、到建檔立卡、低保戶、後進生家中現場指導學習……據瞭解，該校為確保不讓一個學生落下，專門成立“停課不停學”工作小組,要求各班班主任對所有學生的線上學習情況進行全面摸排,“跟蹤”到家，有效指導學生的學習。
針對謝同學的情況，課任老師每天對她進行專項視頻、電話輔導，還專門成立了學生輔導組，讓她在學習進度上面“不落下”。此外，學校心理教師也對謝同學進行專業的心理疏導，緩解她的學習壓力。
當天，池副校長還帶上《中華美德故事》、《寓言故事》等書籍送給她，並詳細瞭解她的學習、生活情況。
看到老師都表揚孩子，她媽媽激動地說：“孩子學習成績提高了，真是太好了！老師辛苦了！” （吳蘭香）
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