加勒比海盜小丸子

都說開學與疫情密切相關，於是有些人就問，很多地方早已清零了，為什麼還不開學？

其實，開學不開學也不只是疫情有沒有清零這一項標準。他還有其他各方面的影響！

一，疫情清零了，他是否還有反彈的可能？有些地方雖然清零了，但也出現了那些復發的現象，這就讓人們對疫情的預估不能夠十分準確。也就讓開學無法真正做出決定。

二，清零了，是否含有輸入性病例的出現？這在很多省份已經出現，它們的出現給防疫工作帶來很大的麻煩，以至於我們的開學時間也出現了後移！出院了 不可預定的風險！

三，是否符合教育部規定了，三點開學要素。如果這三點不能嚴格做到，就不能開學。

所以，雖然我們絕大多數地方都已經清零了，但是卻沒有前面開學，一定是有他的原因的。一定是這些要素當中的哪一些部分不符合條件？一定是還不具備全面開始的標誌。

在當前，防疫工作是重點，我們任何事情都要以防禦為中心。不可有絲毫鬆懈，我們都希望開學，但是，我們還是等待上級部門的通知吧！一旦有通知開學，就說明我們安全了。

大語文世界

說這話的人，肯定是一個不經常關心開學問題的人。

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由於受疫情影響，我們國家的學生開學，是分批次開學的。

第一批：高三初三畢業班學生。

第二批：其他學年的中小學學生。

第三批：大學和幼兒園。

02

這一點肯定沒有！請看下圖：

截止今天晚上20點，我國目前還有確診病例8160例，全國還沒有為0。

全國34個省區市，目前只有14個省份清零了，插上一面美麗的小紅旗了，但是還有20個省區市沒有為0。

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這個高三畢業班開學，是省域統籌；初三畢業班開學，是市域統籌。

按照教育部的規定和要求，只要你們省和市達到要求了，符合開學的三個條件了，只要上報教育部，得到批准後，你就可以開學了，而不需要全國統一全面開學，事實上也做不到。

04

現在已經有很多省開學了，有一些省份將會陸續開學，最遲4月20日，全國各省區市的學校都會開學。

所以這位朋友，全國開學已經在陸續進行了，只不過是根據各省的疫情情況，有的省份開學早，有的省份開學晚而已，不知道您是哪一個省份的？但是不管怎麼說，4月20號，您家孩子肯定可以上學了！

小馬爸爸說教育

用數據說話👍

首先我們來看一下我們國家的疫情數據：

從這個疫情數據上，我們能夠看出昨日新增病例還有35例，而且現在我們國家還有確診病例，8000多例沒有治癒，所以我們國家距離徹底戰勝疫情，還有很長一段路需要走，現在還不是高興的時候，全國很多省份還沒有清零。

同時需要注意到的是最近一段時間我們國家進入了很多輸入性病例，這些輸入性病例，給我們國家的疫情防治工作帶來了很大的麻煩，就像河南鄭州的毒王郭偉鵬這樣的案例，讓我們領略到了以一己之力，讓整個省份的開學時間都受到影響，所以我們現階段一定要加強防控輸入性病例。

尤其是現在世界上歐美各國對於疫情防控工作表現的並不積極，尤其像英國更是推出了讓廣大人民主動感染獲得群體免疫這樣荒唐的做法，李蘭娟教授都批評這是對人民不負責任的行為，所以這也導致很多歐美的留學生紛紛返回國內，給我們國家的疫情防控帶來了很大的壓力。

到目前為止，我們國家僅有兩個省份該學院一個是青海省，一個是貴州省，我們可以看一下青海省和貴州省的疫情防控數據：

這兩個省份的所有病例都已經清零，而且需要注意的是青海省已經連續30多天沒有新增病例貴州省是連續29天沒有新增病例。

根據天津疾控中心傳染病預防控制專家張穎的介紹：

“對新冠肺炎來說，最長潛伏期是14天，如果出現了零增長，一個省或者是一個地區零增長，要觀察兩個14天，也就是28天。28天以後真的沒有病例再報出來，這個時候就可以百分之百的放心了。”

不過在我們國家現在能夠做到，像貴州省和青海省這樣的省份還不多，所以全面開學還不是時候。

宇宙最好老師

題主問得很好，全國各地除湖北以外，其他省市連續多日新冠肺炎新增確診病例為零，有些省市新冠肺炎患者已經徹底清零。但是，全國很多地方卻出現了境外輸入病例。

全國疫情防控態勢整體良好。

截止3月17日，全國共有14個省市新冠患者清零。分別是:新疆、西藏、青海、吉林、山西、寧夏、天津、江蘇、安徽、貴州、重慶、湖南、江西、福建的新冠患者都徹底清零。

境外輸入病例壓力很大。北京、上海、廣東、四川、雲南、浙江、陝西、廣西、甘肅等省市近幾天出現了境外輸入的新增確診病例。

學校要開學，不是一個新冠患者徹底清零為條件，而是以新增確診病例連續28天為基礎。

天津市疾控中心副主任張穎的觀點:如果出現了零增長，還要觀察28天；28天以後真的沒有病例再出現，這個時候就可以放心了。

李蘭娟院士的觀點:疫情基本結束，其中一個指標是新增確診病例清零之後，再過2個潛伏期，仍然沒有新增確診病例出現。（新冠病毒潛伏期14天）。

已經宣佈開學和已經宣佈開學的省份都是新增確診病例為零連續28天以上。

境外輸入病例已經成為我國新冠疫情防控阻擊戰的重中之重。境外輸入一般都是坐飛機回國，已經出現很多確診病例了，這些境外回來的人，下飛機以後，沒有出現症狀，許多又坐高鐵等公共交通工具，而回到本省隔離幾天之後，被確診為新冠患者，這是最嚴重的問題。

如果一旦這些患者傳染給第二個人，1變2，2變4，6變12……如果出現超級毒王，後果不堪設想。

因此，只有把境外輸入徹底阻斷，我們才能夠說疫情解除，大家都在呼籲:境外人員一旦落地，立即就地隔離十四天。重要事情說三遍:境外人員一旦落地，立即就地隔離十四天！境外人員一旦落地，立即就地隔離十四天！！境外人員一旦落地，立即就地隔離十四天！！！（隔離費用自理，自帶隔離生活用品，如果出現症狀，治療費自理）

相信，隨著各個省區市嚴格對境外來華人員管控，不讓新冠病毒進入國門，我們復工復學才會真正是安全的。

平淡是真oymlq

我們按照正常的開學時間，應該是在2月10開學，今天已經是3月19號了，已經整整推遲了39天，在加上寒假放的那一個月的假期，孩子們已經在家過了兩個多月的假期了。期間還要上網課，可以說小學生的家長們，因為孩子們小，陪著孩子上網課也真是很辛苦的。老師們的網課上的也很辛苦。效果也未必如課堂的效果好。不僅僅是家長盼著開學，其實作為老師，我們也希望開學。那些面臨高考、中考孩子的家長，自然更是焦急萬分。

3月18日0—24時，31個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團報告新增確診病例34例，新增報告境外輸入確診病例34例（北京21例，廣東9例，上海2例，黑龍江1例，浙江1例）。換句話說就是昨天我們全國本土的0新增，所有的新增都是輸入性的患者。截至3月18日24時，累計報告境外輸入確診病例189例。

那些援鄂的醫療隊大多也完成任務陸續返回家鄉。這都說明國內的疫情形勢得到了基本的控制。

現在國內的疫情形勢越來越好，但是境外的疫情形勢卻越來越嚴峻。好多身在國外的人就把目光聚焦到國內。他們都是中華兒女，國家肯定是會在危難的時候，幫助這些海外遊子的。回國的人數劇增，也給國內剛剛穩定的局勢帶來了一定的影響。但是國家肯定會積極想辦法來解決這個境外輸入患者的事情的。

很多的省份疫情的防控做的不錯，已經達到開學的條件了，如果在突然出來一例境外輸入性患者，然後就得推遲開學，很多家長說了，出現一例境外輸入患者就推遲開學，那麼我們還能開學嗎？

雲南不就是個很好的例子嗎？雲南已經宣佈3月23日高三和初三率先開學，可是在3月15號就出現了一名輸入性患者，就打破了0新增，使家長們對於開學也是惴惴不安。既想孩子開學，又擔心會有安全隱患。最後雲南教育廳還是堅持按照計劃開學。

不過這也給其他省提了個醒，根據自己轄區的實際情況慎重地準備開學。

目前已經開學了的有青海：3月9日高三和中職學校畢業班，小學等在3月25到3月31日陸續開學。貴州也於3月16日高三和初三開學。山西是3月25日開學，西藏是3月20號之前不開學，在3月21號之後陸續開學，大家也知道西藏是疫情最為輕微的，因為地理環境惡劣，醫療條件和防疫物資等比不上內地，還有一個原因就是裡的一部分學生和教職員工回了內地，所以西藏也遲遲沒有通知開學。

教育部把開學的權力都給了各省，那麼各省根據本省的實際情況經過科學的研判後達到了開學的條件，才可以發出開學的通知。目前很多省已經初步具備開學的條件了，也在積極地為開學做準備。但是有的省份因為境外輸入比較多，人口流動較大，對於疫情的影響還有很大的不確定性，所以目前不會開學，比如:湖北、北京、上海、廣州、甘肅等地，不會很快開學，會繼續進行網上教學工作。

在清明節過後會有一部分學校迎來開學。但是絕大部分還是限於高三和初三的畢業班。畢竟他們馬上面臨著考試了。其他學段會在之後陸續被安排開學。所以大家還是再等等，估計在3月下旬會有不少省份官宣開學的時間。

現在開不了學，就只有配合學校和老師，上好網課吧。不久的將來，我們就會在明亮的教室裡開心地和老師同學們一起學、遊戲了。我們一起期待那天早日到來吧。

淺淺的教育

一方面，我國國內的本土疫情還沒有得到全面清零；另一方面，“境外輸入病例”又在持續增加，在這種情況下，怎麼能“全面開學”呢？

現在我國面臨“本土疫情”和“境外疫情”的雙重壓力

截至3月18日，我國大陸還有17個省市病例尚未清零，湖北省還有7792例，像甘肅省、廣東省省內仍有40多例確診病例。目前，全國累計確診境外輸入病例179例，在這個數字背後，則是有更多的親密接觸者被隔離觀察，再加上留學生、華人華僑歸國，意味著境外輸入病例還會繼續增加。

境外輸入病例對學校的影響主要在於增加學生、家長的擔憂！

人們為何不再擔心本土病例？因為本土病例被控制起來之後，治癒的人越來越多，確診的人越來越少。但是，境外輸入病例就不同了：雖然只有一例或兩例，但誰也不知道後面還有沒有？會不會繼續增加？什麼時候能夠結束？這種“不確定性”增加了學生和家長們的擔憂，在這種情況下，學校也不敢全面開學！

結束語：

從3月16日開始，我國的疫情防控就由“內放擴散”轉向“外防輸入”，境外輸入病例正是成為我國疫情防控的新風險。學校開學日期的敲定，就不能只看本土病例是否清理，也要看境外輸入病例帶來的影響，因為這個病毒本身是部分本土和境外的，它的傳染性十分驚人，我們不得不防備！

飛魚勸學

截至3月18日，我國各地傳來喜訊，多地星冠肺炎確診人數都為零，我在此表示衷心的祝賀！

但開不開學，不僅僅是由當地零新增病例來決定的，我們還要看國外的疫情形勢。

一、現在國外疫情嚴重，我國要嚴防境外輸入病例。

雖然我國多地已實現零新增病例，但不代表沒有境外輸入病例確診。

現在，我國新增確診病例大多數是輸入性病例。如果防控措施做的不好，將會影響我國的開學進程。

截至3月18日，海外確診人數已超12萬人，死亡多達4946人，已經遠超我國的確診人數和死亡人數。所以我們不得不提高警惕。更何況，學校人群密集的地方，一定要加強防備，保護好學生，保護好祖國的未來。

二、我國有五個省已經明確開學時間，但全國不會全面開放。

現在貴州、山西、新疆、青海、西藏經明確了開學時間。這五個省市是連續28天實現了零新增病例的。

三、未來會有更多地區加入開學行列，大家稍安勿躁。

來看看一張圖，連續28天零新增病例的都排在了前幾位，這也是我們率先實現開學的地區。

如果我們國家防疫措施做的到位，及時制止境外輸入，一定可以保持連續28天病例零新增，未來也會有更多的地區加入開學行列，我們要對祖國充滿信心。

總結:目前我國各地區新冠肺炎已實現零新增，但不代表全部地區都可以開學。要實現真正開學，需要連續28天保持零新增記錄，而且需要社會各界認為絕對安全的情況下，地區才可以真正開學。所以我們稍安勿躁，靜待開學的那一天。

我是小賢老師，如果你對這個問題有新的看法，歡迎在下方留言。

xiao賢老師

新冠肺炎確診新增病例為零還不全面開學，這裡面的確還存在一個風險比的問題。

即使像已經開學的青海、貴州，也不能做到全面開學，只有初三、高三學生到學校上課，其他年級的學生繼續在家上網課。

什麼原因呢？

首先高三、初三面臨高考、中考，時間緊，學習任務重，為家庭社會所關注的重大問題，所以，有條件開學的地區會優先安排這類學生復學。

其次，學校場地不能滿足全面開學需要。

從已經開學的地區來看，他們要求教室裡不超過30人，宿舍2人一間，就餐要“錯時”、分餐。

這個開學條件給學校帶來巨大困難，學校場地和師資都無法滿足全面開學需要。

再次，學校人員密集，一旦感染，後果不堪設想。

學校動輒幾百人，多則上萬人，一旦感染，將會爆發聚集性感染，那將形成極大的恐慌，沒有全面開學，至少說明現在風險並沒有解除。

青衫君觀點：

學校其實是抗風險最為薄弱的地方，學生是一個關係社會穩定的群體，他們不能有絲毫閃失，如果不能確保安全，國家寧願推遲開學日期。

青衫李探花

開學的責任太大，疫情面前，只能謹慎再謹慎。

存量病例清零，並不代表可以開學，因為這個新觀病毒，比較流氓，它的潛伏期，專家預測為14天，而且傳染性極強。所以很多地方所採取的計量方式，是將存量病人病例為零開始計時，滿足28天，才能開學。

目前滿足這個條件的省市，還是比較少的。28天，已經相當於一個月了，這個週期比較漫長。很多省份，也是按照這個時間，所擬定的開學時間，但是中間會出現一些變故。

這種變故，就是輸入性病。

比如說，河南在前段時間已經連續13天清零，但是因為郭某鵬的一己之力，將這個數據現在降到了六天。目前來講，輸入性病例已經成為我們防禦的重點。我們已經展開了亡羊補牢式的防護，那就是凡是境外歸來的人員，一律要隔離14天。

高三最需要開學

其實，我們每個人都盼著開學，尤其是高三和初三，這些面臨著巨大升學壓力的學生，更是一天都不想在家裡待著，因為教育的特殊方式，網上授課的效果確實不太好。

沒有了老師的言傳身教，沒有了耳提面命的指導，很多學生都不知道該怎麼做。可以說，疫情對於高考，已經產生了系統性的影響，這也是我們迫切想要開學的原因。

結束語：其實，很多地方已經滿足或者說正在滿足開學的條件。我們也都在為復學，做著積極的準備，比如說，山東已經開始了為期一週的防疫培訓，河南已經將響應機制從一級降到為二級，這都是積極的開學星號。也許在未來一週之內，我們會聽到更多的省份的開學消息，尤其是伴隨著山東和河南這些人口大省的開學，我們才會迎來全面的復學狂潮。

教育練真堂

清零不等於零風險，清零後再隔兩個隔離期不出現新增病例的情況下才能說疫情基本控制住了。目前還有很多地方還沒有實現清零的目標，個別地方也還有零星新增病例，輸入性病例的增加又加大了防控的難度，這些都會影響到開學的時間。

張文宏教授說疫情在今年夏天結束已經基本不可能。那是否一直要等到疫情完全控制住後才能開學呢？先來看教育部關於開學的兩個文件精神：

2月份的時候教育部就多次強調，要壓實屬地責任，強化省級教育部門統籌，以縣為主，根據當地疫情情況發現，科學評估，制定錯時錯峰開學方案，做好教學銜接。

3月9日教育部關於開學的三個原則性要求：一是風險基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的防控情況。二是家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的。三是開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。

目前國內的總體情況向好，截止到3月18日，全國現有確診還剩下7438人，已經有十餘個省份將重大突發公共衛生事件調整為三級響應。這些地方也是最有可能接下來確定開學的地區，另外還有11省區市一級響應調整為二級。不過值得關注的是多地在時隔20天以上沒有出現新增病例後又出現了輸入性病例。

截止目前，青海，貴州，雲南，陝西，山西，新疆，西藏，廣西等地都已經明確了開學時間，其他疫情較輕的地方如江蘇，安徽，山東也在積極為開學做準備。也就是說，雖然全國全面開學的條件還不具備，但是大部分地區已經初步具備了開學條件，並做好了開學準備，四月份絕大部分地區應該都能順利開學。

關鍵字: 傳染病 疫情 清零