網絡教學以來，縣第三中學經過不斷的摸索，逐漸探索出一套網絡教學模式——“兩全、兩強、兩注重”並取得了一定的成效。
兩全：全體動員，全員參與
教師人人採用“會議直播”授課，鏈接教師群，方便年級教師聽、評課。
學生全體聽課，聽課人數、聽課時長、作業提交人數等作為班級考核和教師教學常規考核的重要依據。
兩強：強化常規，強化檢測
01
5+1作息時間
“5”即授課5天。“1”即總結反饋1天，學校總結本週教學得失，安排下週教學工作；年級發通報，表彰先進、通報問題；班主任於當日晚7:30召開家長與學生一起參加的班會。
02
教學常規
一是豐富候課，提前10分鐘上線播放音樂、小視頻、小動畫等候課；
二是授課教師“露臉直播”，學生有親近感；
三是一課一溝通，及時掌握學生參與情況；
四是同學科教師聽課、評課，在年級群交流；
五是同步“家校本”作業，教師批閱。
03
線上考試
教師當堂檢測和學校統一“月考”相結合。
兩注重：注重反饋、注重效果
校長在線聽課，及時幫助、指正、
提醒授課教師，及時總結、改進，
每兩天召開一次校長辦公會，
通報各年級各學科授課和班級存在問題，
研究解決方案，提出改進措施，
典型帶動，普及線上授課技術，
家校共育，班會互通。
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