李憨
我家孩子比較喜歡寫字，並且願意收到誇獎！
這是她三年級寫的作文
堅持每天練字
我們應該每天堅持讓孩子練字，寫字是一個長期堅持的過程，不能三天打魚兩天曬網，否則，不容易持續提高。
可從描紅做起
我們的孩子如果開始的時候寫不好字，就可以從描紅開始，先強化一下字的筆畫和結構，才能寫好字。
教會間架結構
孩子寫字應該學會每個字的間架結構，在通常情況下，字的結構很重要，筆畫學會以後，結構更加重要。
懂得循序漸進
我們應該懂得循序漸進的道理，寫字的水平需要不斷提高，而不是一蹴而就的，不要讓孩子心浮氣躁。
適當給以鼓勵
我們的孩子如何寫字的水平有所提高，就應該給他們適當的鼓勵，讓他們更加有信心去做好這件事。
美業何老師
這個問題不妨從坐姿、筆順、態度三個方面來細談。PS：6歲的孩子手部肌肉發育還沒有那麼完全，有的孩子寫字時顯得非常用力，很拼命，結果橡皮擦一下，紙都寫出窟窿了。
一、注意糾正孩子的坐姿
老生常談了，從小我們就學“三個一”，如下圖所示。主要是別歪著身子，頭別太低。
二、注意字的筆順和字的結構、細節
例如：“萬”字的筆順是橫，橫折鉤，撇，很多人都會寫錯。
“滿”是左右結構，不是上下結構。
“翠”字要注意，羽字頭是沒有勾的。
三、注意孩子的書寫態度
可以在田字格給孩子打字頭，讓孩子根據字頭來寫，當然如果孩子寫的區別很大，要讓孩子擦掉重寫，但這個過程中不要打擊孩子的自信，要讓孩子產生喜歡寫的態度，畢竟以後要寫字的時候還長著呢。
給家長的具體建議如下：
1.可以創造更多的機會讓孩子與漢字親密接觸，去書法展，畫展。去公園看老人家用水在地上寫書法，到海邊帶孩子在沙地上寫字都是不錯的選擇。
2.對孩子的要求循序漸進，一開始不宜過高。不要一開始就要求孩子寫得漂亮，工整清楚即可。
3.孩子寫字時，不要一直陪伴在旁邊，遵循“教——扶——放”的原則，孩子才能慢慢培養獨立性！
老張講數學
首先孩子要有興趣，興趣是最好的老師，如果孩子根本坐不下來，不願意寫字的話，再好的老師也無濟於事。
其次，要跟對老師學會善於觀察模仿、學會臨摹，從最基礎的字開始練習，畢竟孩子才六歲，剛一年級的學生不要寫筆畫太多的字，不符合教育規律。
還有，培養寫字好習慣對於孩子講收益終身，注意坐姿，注意練習寫字的時間安排。
最後，寫好字不是一下就會的，要循序漸進，每天進步一點點。家長對於孩子的進步要及時鼓勵，增強孩子信心，好孩子都是誇出來的，千萬不要吝嗇自己的讚美。更不要打擊孩子，寫的不好也要鼓勵孩子慢慢來。
正能量6666
孩子才六歲，想提高他的寫字水平，光讓他臨模字貼等顯得很枯燥，不妨可以買一些寫有唐詩的字貼，可以邊配樂詩朗誦，邊讓他寫字，讓他在詩情畫意中以愉悅的心情練寫字，比他以完成任務的無奈心情練字，效果應該會好很多，如果寫得好，就要鼓勵他脫字貼寫，還可以寫出自己的字體特色，關鍵要讓孩子在寫字中找到樂趣，否則很難堅持下去，水平也很難提高！
芸龍導師
要想字寫得好，首先呢坐姿要正確，必須做好姿勢，有個桌子就更好。其次就是要買字帖，讓他天天練。大人也教他筆畫順序。不然小孩子寫的字，怎麼寫都寫得不好看。
嶺南小子
要把字寫好，對於六歲的小孩子來說：我們應該瞭解這個年齡段孩子的手腕生理特徵進行一些針對性的訓練，練習的字筆畫不易過多，多重複訓練。總之練習寫字是一件長期堅持，逐漸進步的事不能三天打魚兩天曬網！
英語課堂
建議給孩子找一個比較好的培訓機構，有專業的老師和可愛的同學，有老師的督導和同學們的陪伴，練起字來效果肯定事倍功半！
二哥很鬱悶
字貼每天練三遍
一劍笑九洲
從最基礎的的筆畫開始，在培養興趣的基礎上，看一些視頻。打好基礎！
