悅悅自媒體論談
就現在情況來看，寒假結束還需要一段時間。做為一段人生經歷也是不錯的。
至於開學時間保守估計要到四月中旬，現在主要是境外輸入太多，加上嚴厲打擊瞞報現象還沒有形成趨勢，耐心點，再等會兒！
就個人而言，因為孩子大三了，上網課很自覺。難的是基礎教育階段的。如果家長有心，還有一段時間，可以加強興趣方面的培養！
樟樹病人
個人觀點，不喜勿噴
在黨中央的堅強領導下，全國人民萬眾一心付出了巨大代價，英雄的武漢人民以血與淚的付出，換得國內迎來了決勝的勝利曙光。目前，國外疫情不斷惡化，出現疫情倒流的嚴峻勢態。國家採取“內防擴散，外防倒流”的措施，全國聯防聯控。隨著各地復工的不斷推進，學生的復課大家也在翹首以盼。
學生是特殊集聚性特殊群體，為了確保學生的身體健康和控制疫情的國之大事。目前，各地區根據本地疫情期況，學校推遲開學。嚴格控制所有的非必要出門，幾乎都居家隔離中，對於學生來說當然沒有開學那麼好玩了，雖然很多小朋友並不想開學。疫情當前，學校不能正常開學，學校相繼開展的網上授課來完成這一學期的學習。
疫情當前，我們全國上下一心，正在與病魔作鬥爭。所謂人定勝天，我們齊心協力萬眾一心，病毒再厲害也會被我們戰勝。現在的中國正在向世界展示中國奇蹟：什麼是萬眾一心，什麼是愛國情懷，什麼是公民覺悟，什麼是制度優勢.....
在疫情當前，為了孩子們的健康，我們學校不能正常開學，推行網課，也有可能以壓縮暑假以補全一學期的學習任務和時間。
特殊時期，請大家一定要聽從政府關於疫情的通知。“閉關修煉”也是一種奉獻，聽從號召更是一種大愛。[祈禱]
根之中國
具體什麼時候結束得看後面的情況，現在說什麼時候一起能夠結束都是不太準確的。對此，我能給你的建議是：在家好好陪孩子學習，讓孩子也體會到現在的這種情況，體會到要度過這樣子的情況，缺乏的是人才，缺乏的是攻克核心技術。要想以後不再經歷像這種類似的情況，那現在就好好的學習，相信因為未來有了你，這種情況將不再發生。沒有必要直接這樣跟他說，但可以慢慢的給他傳授了相關的知識。
我相信你應該也知道，孩子以後出去讀書，能回來的次數也是越來越少了，你也可以好好珍惜這一段時間，因為這可能是最長久的一次陪伴。
神臨九州
這你得問鍾南山，現在外輸病例形式緊迫，再等等吧
golden刃
這個問題不好回答。只能說按照相關部門的通知了。
行者百里無憂
從題主問題可以看得出，題主對網課這種形式的教育並不滿意。其實，這是大部分家長和學生對於網課認知的態度。
我不知道有多少家長是陪同學生一起上網課的，也不知道有多少學校領導是在老師上網課的同時在聽課的檢查，更不知道有多少學生在上網課的時候持有一種與在教室上課相同的態度和意志。所以，這個回答只是一個猜測。
目前，不管是老師、學生還是家長，對於網課的態度始終都有一種偏見——認為網課只是在目前學習的一種過渡性質的教育，等開學之後網課的內容將被拋棄，會對之前網課內容進行重複的講解。
所以，大家都在等待開學的那一天，並把網課作為一個備胎使用。
上網課的效果不好主要原因就是三方面的共同因素，他們對於網課的重視程度不夠。這三方面分別包括了老師，學生和家長。
老師在備課、授課和課後作業的評閱中的重視程度，學生在上課過程中的聽課、記筆記和複習的重視程度，家長在學生學習過程中的監督、提醒和檢查的重視程度，全都會因為看不起網課而大打折扣。
因此，網課在所有人的眼裡也逐漸變成了一種十分不負責任和不靠譜的的授課形式，更認為學生在學習過程中的收穫微乎其微。
然而，根本原因並不在於網課這種形式，網課只是一種授課形式，如今網課現在多網絡上出站了各種各樣的教學課程視頻。各大平臺裡都有，且其教學質量還是很高的。
但是，這些視頻都是介紹所需的實用技能，是可以立馬轉化成能用的技術，比如說美食、維修等等。對於學生而言，學習的是理論性很高的課程知識點，其並不能立馬轉化成學習成績。
所以，在這個過程中就有一定的延遲性，這個延遲性就讓很多人產生懷疑。
至於題主所問，什麼時候開學？這隻能等不同省份的疫情變化而定了。目前為止，想讓學生暫停網課而換另外一種形式上課，不太現實。
所以，只能從自身主觀性地改變對網課的認知，將知識轉化成更有用的成績。否則態度上不重視，學習效果就會更差。
玖抒教育
迄今為止，已經看到各地開學的報道越來越多，總之是根據各地不同，開學時間不同。青海就已經陸續開學，緊接著，內蒙古，廣西，貴州，雲南等地都相繼推出了上課時間。他們也相繼告別網課。
但是如今天，有輸入性病例的幾個省市:浙江，北京，廣東，香港，甘肅等地，目前很難給出回答。
