perfect好運來
有些能認識和記住音節的孩子，卻在拼讀或是整體上不能連貫，主要是和他們的感覺系統上的本體感以及視知覺加工模式相關性比較大。本體感是指孩子的大腦可以充分掌握自己身體的能力，其中包括對精細肌肉的控制，因此貝爾安親老師在讓咸陽市孩子拼讀的時候，一定要有語感，即對語言節奏韻律的把握，同時還需要舌頭和上顎等口腔內小肌肉群的控制和協調的運作。不過我覺得不錯的一個辦法，就是讓孩子喜歡上學習拼音，那一切問題都好解決，比如雙師模式下的孩子可以以動畫為興趣點，然後在老師的監督下玩一些拼音益智類遊戲，這樣就可以起到學習拼音然後鞏固拼音知識點的作用。孩子學得好後，拼讀伙食整體上也就能夠連貫了。
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