大貓老師陳迅喆
現在兒童繪本閱讀已經是一個比較普遍的事情，很多幼兒園也專門引入了這方面的內容，可見其影響力。
關於理想效果這一點，說到底是一個很主觀的事，每個人的期待感都不同，最終的結果也自然不同。
繪本閱讀最重要的功能，其實還是為不知如何與孩子相處的父母提供了多一種的方法。
把孩子抱在懷裡講講故事，再把故事裡的內容通過遊戲、手工、唱誦等形式展開，陪孩子度過愉快的親子時光。
其次，閱讀繪本，通過精美的圖畫、有趣的故事，讓孩子認識書籍，從而喜歡書籍，最終養成閱讀的習慣，這一點也是非常的重要。
而且很多的繪本，不僅僅有有趣的故事，還包含了很多育兒、科普等等的知識，讓孩子在聽故事的過程中學習到很多的東西以及好的習慣，對不知如何教育孩子的父母也提供了辦法。
相反有些父母抱持著把孩子交給繪本，可以輕鬆一下，希望他們自己馬上就能自主閱讀，或是讓孩子通過繪本認多少字，記住多少故事等等，給了孩子很大的壓力，反而會引發孩子對書籍的反感，起到相反的效果，最終得不償失。
悅讀悅欣
女兒今年7歲了，從她一歲左右開始，我就買繪本書給陪她閱讀。到現在給女兒買的書總計差不多有400本了。從效果來看，非常棒！強烈推薦給孩子讀繪本，看繪本。
我買繪本書的時候我會看網上的書評，甚至也會查找一些專家的推薦。因此，我買的童書質量還算是比較高的，買來的書女兒基本上很喜歡。在這些書中，我向寶媽們推薦以下幾本（套）：
1、《小兔湯姆系列叢書》（全套5輯30本）
作 者： （法）瑪莉-阿麗娜·巴文 圖，（法）克斯多夫·勒·馬斯尼 文，梅莉 譯
推薦理由：
首先，我最先喜歡上的是這套繪本的文字。作為故事的載體，這套書的文字是簡潔的，生動的，有趣的。孩子們讀了幾遍就能自己講出來。故事是用第一人稱“我”來敘述的，“我”就是湯姆。這種第一人稱的敘述方式，很容易讓孩子進入故事的特定情景中，甚至在想象中把自己幻化成故事裡的主人公，跟小兔湯姆一起去經歷各種各樣的煩惱和快樂，就像自己親身經歷過一樣。
其次，把孩子在日常生活中可能遇到到一些問題融入書中，比如如果在商場走丟了怎麼辦，不守規則會受到怎樣的懲罰，怎樣對待朋友等，讓孩子在閱讀中不知不覺地收到薰陶和教育。
再次，這是一套可以陪伴孩子幾年的經典繪本。我女兒從一歲多看到現在，偶爾自己會拿出來看看。通過這套書的反覆閱讀，我女兒已經可以認識500個左右常用漢字了。
2、《神奇校車》作 者： （美）布魯斯 迪根 圖，（美）喬安娜· 柯爾 文，漆仰平 譯
推薦理由：
《神奇校車》是美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，是全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列，由四川少年兒童出版社出版。曾經獲得美國《教育雜誌》非小說類奇神閱讀獎；美國紐約時報書評、亞馬遜網讀者五星級評論。
這是一套孩子瞭解自然科學的啟蒙書，把複雜抽象的自然科學巧妙地編成一個個故事，孩子非常喜歡。
3、《不一樣的卡門拉》作 者：（法）克利斯提昂·約裡波瓦，（法）艾利施圖，鄭迪蔚譯
推薦理由：
《不一樣的卡梅拉》全套12本，系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族裡的每個人都是那樣的與眾不同。敢於幻想，更敢於去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。內容極具創意，充滿想象色彩，插圖精美，特別吸引孩子。在亞馬遜網站評為五星級童書。
4、《歪歪兔系列叢書》（全套5輯48本）作者：歪歪兔關鍵期早教項目組
這是一套側重對孩子情商培養的書，適合一歲以上孩子閱讀。每本書都有一個情商培養的主題，比如如何面對欺負，如何面對攀比，如何面對失敗等等。故事人物可愛，孩子愛不釋手。此外，這套書的語言優美，對培養孩子語言表達能力有很大幫助。
5、《學會愛自己》(含《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》三冊) 作者：(美)珊蒂·克雷文 文、(美)茱蒂·柏斯瑪 圖 / 劉敏 翻
對那些即將離開父母的視線、進入校園學習的孩子們來說，這是一套非常有幫助的教科書。教會孩子如何保護自己。
6、《犟龜》 作者：（德）米切爾·恩德 何珊/譯
犟龜具有堅強的意志和不達目標不言棄的品質。這本書告訴孩子要堅信目標可以實現，不能因為種種困難而輕易放棄。勇於堅持，才能迎來勝利的輝煌。
7、《活了一百萬次的貓》作者：（日本）佐野洋子 唐亞明 譯
這是一本在日本被讚譽為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”、“描寫了生與死、以及愛，讀了一百萬次也不會厭倦的永遠的名作。”這是一部有關生命意義的偉大寓言。銷量突破150萬冊。
愛閱讀會寫作
著名心理專家郝濱老師認為：如果家長能有意識的選擇一些優秀的繪本和孩子們一起閱讀，既有助於幫助孩子構建精神世界，促進心智化發展，又有助於培養孩子良好的道德品質和行為習慣，善加使用可以在人的一生中起著奠基的作用。
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。但是絕對不是僅僅講個故事那麼簡單。
講繪本要搭配孩子的認知能力。一到兩歲的孩子，我們講繪本的時候僅僅需要說出關鍵的字詞即可。兩到三歲呢，就可以使用一些簡短的短句。再大一點的孩子，我們就需要給他講一些簡單的因果關係呀，邏輯關係呀！
開口吧寶貝
我的寶寶才五個半月，已經在教他看繪本了。
其實寶寶還小，他看不懂裡面的內容，但寶寶現在喜歡鮮豔的顏色，容易被繪本里面的卡通吸引，再加上我平時給他讀繪本的時候會繪聲繪色，表演加特意加強的音調，寶寶會覺得很有意思，增加閱讀的時間，這樣剛好可以培養孩子閱讀的習慣和專注力。
目前覺得效果還不錯，如果有更好的方法希望得到指導。[可愛][可愛]
蘿小卜MAMA
本人是幹了七年的幼兒教師，覺得看繪本真的很有效果，目前也有很多家長會每天晚上堅持給孩子繪本，有一些實際性的問題，沒有辦法去給孩子回答，就會通過繪本的形式給孩子講解。親子共讀是一種快樂，我們班有位家長，在孩子一歲多的時候就每天晚上給孩子講繪本，現在快四歲，語言能力和思維都很好，能清楚的表達自己的想法，繪本真是非常棒的東西，所以我會給身邊的家長推薦給孩子讀繪本，愛讀書的孩子都不會差！另外關於親子共讀的問題，比如怎麼選書，怎樣的方式和姿勢給孩子讀書？很多時候就用一個答案回答：尊重孩子的意願，親子間怎麼舒服怎麼來，在共讀時，雙方都感受真正的喜悅和快樂，才是最重要的！
哎亞i
看繪本，對孩子來說，增加了瞭解世界的途徑。對父母來說多了一種育兒輔助。養孩子的路道阻且長，努力學習。
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冰糖雪梨萌
我家孩子看繪本，但我從來不會有讓她達到什麼效果的想法，，，個人認為，孩子看繪本是培養以後的閱讀興趣愛好，還有就是培養看圖思維，，，所以沒必要想達到什麼效果，孩子開心就行，畢竟孩子還小
17kgn
寶貝三歲五個月，現在已經能自己完整的講述繪本故事了
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爸爸在現場
我家兩個兒子，從一歲左右開始就在看繪本，幾乎是每天必讀。喜歡的會反反覆覆讀。我也經常給孩子們買繪本，兩個孩子的語言能力，邏輯能力非常強。好的繪本每次讀都有不一樣的感受。
悠悠老師講育兒
我家孩子每天都在看！從我家寶寶的每天的行為習慣以及她的表達能力，很明顯的能看出她成長了。謝謝
