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“人之初，性本善。性相近，習相遠。
苟不教，性乃遷。教之道，貴以傳。
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
養不教，父之過。教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。”《三字經》告訴我們，孩子剛出生時簡直就是白紙一張，後天的教育對孩子的成長非常重要！孩子對你不夠尊敬，說明你對孩子的思想道德教育做得不到位或者有偏差，首先要從自己身上找出問題的根源所在，制定科學的教育方案來教育孩子！
金牌學堂
你應該先思考一下自己，做了什麼事情導致孩子都你不夠尊敬，或者你做了什麼事情，可以讓孩子尊敬你？
有些家長，整天不管孩子，就是喝酒打麻將，這樣孩子還會尊敬你嗎？
要想孩子尊敬，先要自己做榜樣，讓孩子看到你就是他學習的目標，而不是雙標，對自己放縱，對孩子要求高，然後孩子叛逆，還說他不尊敬你。
如願生涯
關於孩子對家長不尊重的問題，在我們準備做一些行動之前，我們必須要做的事是瞭解孩子為什麼不尊重？究竟是什麼原因造成了孩子對成年人的不尊重行為？
通常來說有三個方面的原因：
- 孩子試探自己的權力，特別是青春期的孩子。
- 孩子感受到自己受到不尊重的對待，比如父母總是對他們提要求、發號施令等。孩子通常就會用一些不尊重父母的行為來進行反擊。
- 父母沒有教過孩子如何有禮貌地溝通和互動。
因此，我們需要先審視自己是否因為對孩子使用了不尊重的行為或要求，比如控制或驕縱孩子、命令孩子。
在已經發生了不尊重行為的情況下，我們需要這樣做——
- 用平靜、尊重的語言向孩子道歉：如果我曾經那樣跟你說話，我很抱歉。我不想傷害你或被你傷害。我們可以重新開始嗎？
- 積極的暫停，避免以“暴力”回應孩子。如：“你不可以這樣對我！”
- 把孩子不尊重的行為作為了解情況的一種信息，等雙方平靜下來後再處理，想想我們在哪些事情上將問題變成了與孩子的權力之爭。
- 關注孩子的感受，而不是關注孩子的不尊重行為。你可以說：“我知道你現在很生氣，當你這樣對我，我也很生氣。讓我們花點時間'暫停'一下，當我們感覺好一些再談，我想聽聽你因為什麼事情生氣。”
- 不要用懲罰來控制孩子。
- 把你的感受告訴孩子。“你那樣對我，我感到很傷心。”
- 不要用命令作為回應。要決定你怎麼做，而不是你想讓孩子怎麼做。你可以先走開。
- 運用你的幽默感。
- 試試擁抱你的孩子。
在發生孩子不尊重我們的時候，千萬不要著急，這不正是我們修復與孩子關係的最佳機會嗎？這不正是我們教會孩子尊重的最好時間嗎？
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悅璇媽媽講育兒
孩子對父母不夠尊重這個問題，我們首先要從兩方面分析這一現象。
一，孩子的行為或語言是否真的是不尊重自己，還是孩子把我們當做了平等的朋友。現在的家庭一般是獨生子女，孩子多的也就兩個孩子，孩子沒有經歷過兄弟姐妹，也就體會不到這方面的親情，而父母有時候就充當了或者扮演孩子的兄弟姐妹，或者說父母做了孩子的好朋友。這種情況下父母與孩子更容易溝通，相處的更融洽，但孩子畢竟未成年，他們有時候會把針對好朋友的行！？為語言偶爾用在父母身上，如果父母比較敏感，就會感覺孩子不尊重自己。這時候父母就要平靜的引導孩子，堅決不能暴力相向，父母在引導孩子學會尊重時更應該與孩子保持良好的良師益友關係，而不僅僅是好朋友關係。
二，孩子行為語言就是不尊重自己。我們要分析孩子為什麼不尊重自己？孩子對老師或者其他長輩是否足夠尊重？自己有沒有教育過孩子尊重長輩？我們要分析具體原因才能更好的做好應對。
父母是孩子的第一任老師也是陪伴最長的老師。因此孩子不夠尊重自己時，我們首先應從自身找原因，是自己的什麼行為導致孩子不夠尊重自己？家長是孩子的榜樣，孩子的學習模仿能力很強。
孩子在家是否受到了不被尊重行為？小孩子如果經常受到不被尊重行為，那麼他們也會不尊重其他人。
從小就應該教育孩子尊師重道，尊重長輩。弟子規中
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
財物輕，怨何生，言語忍，忿自泯。
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。
長呼人，即代叫，人不在，己即到。
稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能。
路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。
騎下馬，乘下車，過猶待，百步餘。
長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。
尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”這一段詳細講了尊重別人應該有什麼樣的言行。
所以，孩子不夠尊重自己時，要準確分析原因，針對不同原因採取不同解決方式。切忌暴力解決問題。
米力伊昇
你好，這種情況很有可能是以下了；兩種原因導致的！
第一：你是否對孩子經常做出不夠尊重的行為？
第二；你是否給孩子定規則時，沒有尊重孩子的感受？
因為，規則一定要是建立在尊重孩子感受的基礎上，只有在內新感受基礎自然形成的規則，孩子才能輕鬆自在地去遵守，而被訓導的規則，並不能保證被遵守。
咕媽育兒百科
孩子對我不夠尊敬，該如何應對？
同為人父母，感同身受，要使孩子對自己尊敬，要先做好自已，也就是育子先育已；其次擺正自己的心態，古人常說:養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心。把我們自己的心育好，是最好應付孩子不尊的方法，因為先有父母的心正，才有兒女的心端。
只有父母尊重孩子，才能換來孩子尊敬父母。
CC媽教化學
如果不是長期以疏於管教的惡果，請繼續言傳身教，從我做起！如果只是比較嚴重，請管教外加恩威並施！如果惡果已定，積重難返，請亮出家權威！堅決懲戒以觀後效！
曾銳教授
為什麼孩子一定要對大人尊敬，為什麼不放低姿態平等與之交往？
所謂初生牛犢不怕虎，孩子未諳世事，天性活潑，尊敬二字對於他們來說還十分的空洞，最多就是見了面問個好之類的，至於其它的就沒有了。
不要苛求孩子的尊敬，孩子有孩子的想法，他們需要的是玩伴，是有共同愛好的朋友，如果孩子不尊敬你，這也不代表什麼，不必擔心。
一笑老莊屈李
這屬於家庭教育的範疇，教育無非就是言傳和身教。孩子不夠尊敬，跟家長與孩子的日常相處模式以及家長呈現在孩子面前的形象有極大關係。
言傳：
1、家長日常可以在孩子面前顯得不要針對、非刻意地多給孩子講解一些尊老愛幼、尊師重教的故事或者身邊案例。不要刻意，就是為了不讓孩子感覺你是在教育他，以免孩子有牴觸情緒而降低效果，要做到教育且無形。
2、家長可以定期選一些尊重長輩、懂得感恩的電影。比如《查理和他的巧克力工廠》、《菠蘿冰棒》等，還可以搜索同類型的其他電影。這種方式可以讓孩子通過場景自己去用心感知和體會父母長輩的艱辛，以及劇中孩子感恩的畫面。
身教：
1、作為家長，平時要做好榜樣，以身作則的表率作用最能影響孩子。比如夫妻之間的彼此感恩和尊敬，夫妻對自己長輩和父母的尊重與孝敬，這點點滴滴都會被孩子看在眼裡，印在心裡。如果平時孩子看到自己的父母都相互尊重，對祖輩和他人長輩也很有禮數，孩子也會不自覺的模仿起來。
2、找機會帶孩子參加一些公益或者志願者活動，例如跟一些組織一起帶孩子們去養老院去照護老人，讓孩子感受付出與尊敬的快樂。
童言堂
你好，打鐵還要自身硬，要樹立榜樣。設置一些場景，讓孩子體會到你的重要性，孩子需要你人身安全的保護，需要經濟支持等
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