快高考了,但網課學不進去怎麼辦?

餘建陶


高考倒計時:80天!時間真的不多了!

你現在需要一定的刺激和激勵!人都會懈怠,歇一歇繼續上路!給你一些建議:

1.弄一個倒計時放在你的書桌上,每天都能看到!時間在不斷的溜走,它可不管你是否學習!他也不會等你


2.每天早上醒來起床前,想一下今天要做什麼,要複習哪些內容。然後起來寫一個簡單的計劃到一張紙上!跟倒計時放到一塊!每天更新!每天晚上睡覺前想一下今天都做了什麼,有什麼收穫!或者寫到日記裡!對比早上的計劃和今天的所得,大概知道今天的計劃完成度!爭取一天比一天好!


3.對於網課,現在是高三,你們的課程大多應該都是複習內容或者試卷講解!可以根據你所答試卷的情況,挑你需要聽的仔細聽,如果是你已經掌握的知識,可以跳過!要對自己誠實一點!


4.要注意勞逸結合!在學習比較累的時候,就歇一歇,閉上眼睛,倒在椅子上,閉目養神!不要直接去玩手機!人的精力是有限的,你浪費在不重要的事情上,放在學習上的精力就更少了!


吳知


網課學不進去,老師來分享三個快速調整狀態的小技巧:

1.和在校學習生活作息同步

學生上網課學不進去的一個很重要的原因就是學習場所由學校變成了家裡,在家裡不自覺會放鬆自己的狀態,並且很容易注意力被家人轉移。所以要想保持一個好的學習狀態,首先就是和在校學習時作息保持同步,保證學習時周邊環境的安靜,這樣有儀式感的學習會讓學生從內心就開始重視,不自覺地就開始認真對待。

2.做好每節課的筆記

如果自己上網課時的注意力實在無法集中,不妨用做筆記的方式來督促自己認真聽課。準備好各科的筆記本,每節課的筆記都認真記錄,重點要花心思記錄老師的課程脈絡和自己上課中遇到的問題。這種方式可以變相保證自己的上課狀態,還可以把自己遇到的問題及時記錄之後便於解決,一舉兩得。

3.和同學建立學習小分隊互相督促

上網課,周邊沒有可以一起學習的小夥伴互相監督互相探討,所以很多學生的學習效果因此而大受影響。因此,可以和幾個關係不錯的同學建立學習小分隊,大家每天一起學習一起寫作業定時在群裡交流自己遇到的問題。這樣的學習小組也會督促自己儘快完成學習任務,學習效果會大幅度提升。

當下,線上教學仍然會持續一段時間,如果大家學習狀態不好要及時調整,否則開學後會被大家甩在身後。


學長聊教育


辦法如下:

1、網課學不進去,看書可以學進去吧

網課是可以過後再繼續回放的——過後還有機會再跟著學一遍,要有這種自覺行為——過後自己再學一遍。

上網課的時候,你可以看書,對照著看看講到那個知識點了——你當初預習的時候思考的方向對不對路?

如果你感覺網課講的快,那你需要預習;如果你感覺網課講的慢,那你需要超越自己,說明你需要更重的學習任務。

2、安排你自己的學習節奏

如果感覺網課沒意思——那就要發明自創一套你認為有意思的學習模式,比如,你來講課——找個人來當你的學生聽你講網課,如果你能講出來全部知識點,恭喜,你記在腦海裡了,不必糾結聽不進去——你記住了內容消化了內容這個最重要。

3、把高考壓力分解成每天的學習內容——分割成每天該記住多少

高考的時間你不管,你只管好自己每天該記住哪些內容——就能在高考前複習完。

高考——考核的是內容掌握了多少,你每天該記住哪些東西,按部就班,穩定前進。


情感勵志外星人


必須要學,你也知道快高考


肥西金


開學即考試,距離高考早已不足百天,你要相信不能開學很多同學會焦慮、彷徨、不安。但是千萬不要有僥倖心理,認為自己的強項一定能彌補弱項,高考什麼都能發生,有弱項會使你未戰先敗。如果你現在不逼迫自己抓緊時間搶短板那麼——優秀和平庸的差距,往往只在於一件事。來句雞湯生活不是等待風暴過去,而是要在風暴中學會展翅翱翔。不要害怕困難,困難是給你彎道超車的機會。有時候成功,真的就是九十九步半的最後一腳堅持!加油吧學弟(或者學妹嘿嘿😬)!來自一個曾經高考逆襲重本的學長。


南園雜談


你好,作為一名老師我發表一下我的看法。

這個問題不是個例,沒有對比就沒有好壞;沒有老師鞭策容易迷失方向;自制力和自律能力不強;複習計劃、目標沒有跟上節奏等,都是這個問題存在的原因。針對以上問題,提幾條建議。

  • 1.在群體中找差距。

在家裡干擾的因素太多,一個人單打獨鬥很容易擾亂心智。離開了班級這個坐滿學生的大集體,沒有了帶動作用,也沒有刺激導向。舉個很簡單的例子,在教室當你想放鬆的時候,發現周圍大家都在學,你就會也繼續學。在家沒有了積極的外部環境,很容易懶惰。怎麼辦,那就從自身做起,多和同學交流,多向優秀生取取經,看他們每天都在做什麼。

一個初三生況且都這麼努力,你高三了,決定命運的時候真的來了,你卻要繳械投降麼?問一問自己,從小學到高中,寒窗苦讀十二年,真的要放棄麼?

  • 2.老師不是擺設,是你的救命稻草。

一直不太明白,師生關係有時候真的很冷淡,這種冷淡不是說僵硬而是老師很期望學生來談心或者問問題。老師是最瞭解你學習情況給你明確方向的人,這是最有利得資源,為什麼不利用起來呢,找老師談談吧。

  • 3.自律養成,明確目標。

學生時代,自律是相對容易的,外界的誘惑不多,光手機這一個最重要的因素一定得戒掉,放下一切不合實際的心思,想再多時間也浪費了,什麼也沒有得到。給自己制定好學習計劃,把心都放到學習上,這是最靠譜,也是最有效的成功之路,至少你的後半生不會後悔,因為你努力過,奮鬥過。

以上是我的觀點,謝謝閱覽!


地理雜談


儘管你的學習現狀不佳,但你絕對不能以此給自己找藉口,更不能裝模作樣地好像在學習,不到高考結束,絕不放棄,應該相信自己,一切皆有好的可能!

1.端正心態,不找藉口。

疫情導致全國學生住家網課,你我他都一樣,現在學習方式變了,你應該立即適應這種教學方式,絕不能還沉浸在傳統的課堂教育走不出來,更不能成天吐槽,沒完沒了地抱怨。

“適者生存!”不僅是現在,還是將來,任何人都會面臨各種不如意情況,不能坐等事情變好,與其在沒有奶酪的地方等待,不如在迷宮中尋找,態度決定一切,先收拾起無所作為,想放棄的不良心態吧!

2.找到聽不進網課的原因。

花一兩小時,靜靜想一想,自己為什麼聽不進網課?是老師有變?看電腦屏很不爽,眼睛疲勞?沒有同學在身邊,有點孤獨?還是老師雖在眼前,鞭長莫及,自己早就抱聽不聽無謂的心態度?還是自己想著遊戲或己經玩上了。在眾多的原因中,核心就看有沒有自覺性和自控力,想想,學習是你自己的事,快高考近成年的人了,時時刻刻要家長,老師盯,你覺得合適嗎?

3.還有不到兩個月都要高考了,你們應該處於第三輪複習階段,老實說這個階段老師對你們成績的提高,更多的外在的加持吧了,在校也不過天天做試卷,講試卷!決大部分就是定時刷題,對答案,分析錯處,實在聽不進,在家也可把心儀適合自己的試卷來回來,自己複習,只要有效果,誰規定一定得聽老師的!

4.當下就是你的機會。

當大多數學生都在吐槽網課如何如何不行時,你的機會來,因為他們開始懈怠,而你必抓住這個機會,趕超別人。放眼望去,疫情儘管害了不多人,但同樣也成就了一大批人,別老說自己沒機會,這就是最好的機會,當別人卻已放棄,你應該堅持,當別人都退縮時,你應該執著前進!


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