在行測考試中，言語理解與表達佔到了40道題，題量佔比大、提升難度高，因此一直是令眾多考生頭大的部分。言語理解與表達主要分為三個部分：邏輯填空、片段閱讀、語句表達，其中邏輯填空側重考察上下文語境、詞語的詞義和用法，需要考生具備一定的詞語積累;片段閱讀側重考察對文段中心思想的理解和細節的把握，需要考生具備閱讀理解能力;語句表達側重整個文段的行文思路，需要考生能把握文段脈絡。這三個部分中，片段閱讀是相對比較容易把握的部分，掌握相應的做題方法，就能達到不錯的準確率，其中主旨觀點又是考生需要特別關注的題型。主旨觀點題其實是做其他題目的基礎，考生比較容易犯以下幾個錯誤：1.添加自己的主觀思想，把作者意思理解成了“讀後感”去做;2.把握不到重點，糾結於細節;3.過度迷信關聯詞。其實這些問題都能通過對文段的分析糾正過來，以下面的題目為例，和中公教育專家一起來看看吧。
【例】在漫長的傳統農業社會，人類一直無法擺脫生產的不足和基礎物資的匱乏，而且社會總財富相對比較恆定，財富主要依靠有限的自然資源來供給。這就意味著，國際 關係更多地是圍繞獲取有限的自然資源展開的。然而，現代工商業的發展、科學技術的 進步使得社會財富總量得到了爆炸式的增長，世界各國越來越認識到，共同建立一個公 正合理的世界秩序是實現大家利益的最佳途徑。
這段文字意在說明：
A.社會總財富的增長主要依賴對自然資源的利用
B.社會財富獲取方式的變化對國際關係產生深刻影響
C.國際關係與自然資源之間存在緊密的聯繫
D.人類正逐漸擺脫自然資源供給的束縛
【中公解析】B。通過題目問法“意在說明”可以判斷出為主旨觀點題，需要我們對整個文段有宏觀把握。文段的第一句話介紹了傳統農業社會的情況：由於物資匱乏，財富總量穩定，財富獲取方式比較單一，所以國際關係是圍繞有限的的自然展開的;第二句話介紹當前社會的特點：工商業、科技飛速發展，財富大量增加，國際關係轉變為合作。兩句話整體其實在告訴我們由於財富獲取方式發生變化，圍繞財富獲取方式的國際關係也由資源爭奪轉向合作，所以選擇B。選項A、C都是針對於自然資源展開論述的，只是圍繞傳統農業社會中的情況，片面;D選項想表達的意思是我們對自然資源的依賴減少了，但是這隻能體現財富獲取方式在變化，不能體現出國際關係的變化，表述不夠全面。
這道題錯誤率比較高，很多考生看到然後就習慣性認為轉折之後更重要，忽略了全文的分析。但是沒有注意到，然後前後其實本質話題一致，只是論述了不同時期的情況而已。在平時做題中部分考生也會犯這種錯誤，看到因此、所以、但是，就想當然選答案，關聯詞確實能夠幫助我們定位重點，但是關聯詞更多看的是句間關係，全文重點得出，行文分析才是“正道”，否則一不留心就會掉進關聯詞的“陷阱”哦!
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