中原網訊(王煜楓 通訊員 王晶) 疫情之下，金水區文化路第二小學為增強學生自主學習的動力、培養學生合理規劃時間的能力，鼓勵學生們製作成長規劃表，做管理時間的小主人。學生們根據學校提供的作息時間表和自己的想法制定專屬規劃表。
凡事預則立，不預則廢。好的計劃是成功的一半，從本次活動中可以看到學生們在老師的指導下開展自主學習，對自己的學習過程進行有意識的自我察覺、自我反省、自我評價和自我調節。規劃表成為學生們生活有序的“標杆”。
計劃是開始，實踐是重點。在規劃表的指導下，學生們根據規劃表的安排開始學習、生活，據家長反饋“這規劃表比鬧鐘有威力，完成一件事打一個對勾，孩子很有成就感!”規劃表成為學生們學習有法的“夥伴”。
規律的生活是在家學習的基礎，自覺自律才自由。沒有規劃，稍有疏忽時間便一晃而過，從本次活動中可以看出學生們合理的學習安排、適量的活動計劃、豐富的課餘打算，規劃表不只是規範學習時間，更重要的是養成自律的生活習慣。規劃表成為學生們規律生活的“導航”。
這場重大疫情，對每個孩子而言都是一堂人生大課。特殊時期，特殊的規劃表，許多學生把觀看新聞、講述疫情中的故事、學習防疫知識加入到自己的規劃表中。當關心國家、關注健康、關愛他人成為日常，我們從中看到了學生們的成長。規劃表成為學生們健康成長的“鏡子”。
通過本次活動，學生們學會了管理時間，擁有了自律品質，懂得了愛國愛家。有意義的活動使疫情防控成為學生們成長的重要契機。
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