宋啟珠
提高寫作能力的初始起步說一千道一萬，哪怕是個小學生卻在於興趣，這即是入門的老師鑰匙，有了這個點就會往裡鑽看讀寫，還會去體驗生活觀察社會，存在的生存生活中的源料，就會有意無意的日復一日年長月久，成為個人腦海裡揮之難去的第一手資料資夲，否則離了這個夲文化水平再高，文章裡都可能缼血脈。一個寫家的閱力很重要，這是融入生活認識社會的法寶，史上名作家的人生一般都是非凡的，否則不可能寫出反映時潮的華麗篇章，也往往是在底層的歲月裡用血和汨泡出來的，情感真實接地氣。讀書破萬卷下筆如有神，就是寫作的底氣，可見閱讀的奠基對一個寫家是不能少，沒有輸入就沒有底氣。提高的關健又是動手輸出，由簡而深由易而難，去深透捉摸積累脫變，也會如魚得水，文章就可觸手即來;特別是自媒體網絡的發達，有取之不盡可吸收的素材，只要有心學文章就可提高。
老謝35094
很高興能夠回答這個問題，關於寫作，種類太多了，作文、新聞稿、小說包括現在的自媒體都是寫作的一種，怎樣提高寫作能力，一萬個人可能有一萬種方法，大家可能會說多練、多寫、多閱讀、多積累詞彙等等，這些是寫作的基礎，怎麼提高寫作能力，我們還是需要好的方法去輔助，將平時積累的基礎串起來才能達到我們所期望的效果，現在我們來分析一下提高寫作能力的方法。
第一，由點及面。要想寫出一篇好的文章，就要先寫出好的句子，句子就是文章的基礎。在練習寫作之前我們不妨先練習寫句子，看一句話怎麼表達才能優美，句子怎麼安排才能不會前後混亂，先從句子這個點再延伸到文章這個面，將自己所表達的意思寫流暢再去追求更高的層次，不能一口吃成一個胖子。
第二，詞彙積累。最簡單的例子，天空怎麼表達，是直接說天上怎麼怎麼樣嗎？天空可以有很多優美的詞語去替代，比如碧落、天穹、太清、九天、青冥、天幕等等，你可以根據實際的語境去選擇合適的詞彙，這就需要平時多去積累，這個是非常好理解的。
第三，增加感情。好的文章源於生活，寫你的所見所聞所感，寫你的真實經歷，這樣才能吸引人，打動人。沒有感情的文章就像一潭死水，感情的加入就像將你的內心世界展現在世人的眼前，將你的情調慢慢的深入到文章中，帶動讀者的情緒才能使讀者與你達到共鳴。
第四，引經據典。這是錦上添花的一步，比如，你想表達萬事只能靠自己，你可以寫“萬事皆苦，唯有自渡”，這樣的例子有很多，見到好的句子、詩詞可以抄下來，背下來，用合適的經典去代替你的白話，會給寫作增色不少。
第五，套用公式。這個對於寫作是有一定格式的，你不能亂寫，散文也是有主題的，“散”的太厲害了就不是文章了。寫作有寫作的格式，你要參考，記敘文有六要素，議論文有三要素，你要把想表達的事情對應填寫，這樣條理就清晰了，文章也更加乾淨。
寫作並非一朝一夕的事情，多寫多練多積累是永遠的基礎，好的題目，好的開頭能給文章增色不少，平時多讀書，用心讀，學會借鑑，好詞、好句學會積累，堅持練筆，這都是在鍛鍊你的寫作基本功，上面提到的是我的一點方法建議，希望對你有用。
阿滿育兒
關於寫作練習，有一個棘手的問題，那就是寫什麼，如何下筆。
【解決這個問題有兩點至關重要，一個是素材的積累，一個是寫作量的提高。】
我說說我個人認為行之有效的一些小方法，不足之處望海涵。
一、積累素材：
1.在手機便籤上，劃幾個類別，分別記錄某時某刻的見聞、想法，或者隨口而出的句子，靈光一閃間的故事模型。
2.在便籤上記錄自己想要表達的觀點。舉例：比如你正在看袁騰飛，覺得他某些史觀有問題，那就在便籤上記錄一筆。或者看到“周公恐懼流言日”而想到可能被誤解的曹操，也記一記。
3.素材不僅來源於閱讀，也可以來源於生活經歷。比如你出去逛街看見有人沿街乞討，看見擺地攤的貧苦老人，也可以記上一筆。
4.不能閱讀不能動筆時就打腹稿，或者天馬行空的想象。
【素材的積累十分重要，就像春耕必須要有足夠的種子一樣。】
積累素材的方法和渠道有很多，關鍵在於自己細心發掘，尋找最適合自己的方式。
二、關於寫作量
素材的積累很重要，不知道寫什麼就是因為沒有素材，沒有想法。舉個很簡單的例子，高中時寫作文，給了題目覺得受到束縛，不給題目又難以下筆，因為不給題目根本不知道要寫什麼。如果平時多記錄一些想法，動筆時翻一翻，找一找可以佐證的素材，這時下筆就差不多言之有物了。
關於提高寫作水平，寫作量是很重要的。在不斷地積累素材的過程中，也要不斷地把素材轉換成系統的文字。每天都閱讀，每天都積累，那麼每天都可以輸出一些。寫作最好不要間斷，長時間置筆會導致“手生”，所謂逆水行舟，不進則退。
我個人的練習方法是，每天在朋友圈（QQ空間）發表一篇文章，平均每篇1500字。時間關係不能保證每天都寫，但是保證每天更新（有時候一天可能兩三篇）。
發在朋友圈的好處就是，一方面瀏覽量和點贊量可以鼓勵自己，或者通過這些可以判斷自己哪一篇受歡迎。
另一方面朋友圈的人也可以被動的監督自己，保證每天不斷更新。
三、如何開頭
1.對於小說，可以借鑑一下別人是怎麼開頭的，可能先描寫一段景色渲染氣氛，可能是先寫一段對話吸引讀者。我發現的套路就是，一般言情小說先介紹人物背景，傳統文學小說開門見山，比如“白嘉軒後來引以為豪壯的是一生娶過七房女人”。開頭各式各樣，看哪種適合自己。
2.對於散文，一般以景色描寫開頭最為容易和尋常，可以引用一些詩句來開篇。
3.對於雜文，這個開頭是最自由的，想寫什麼寫什麼。我練筆時寫雜文類文章居多，一般以小故事開頭。比如我想寫《中國人的繁文縟禮》，可能就會以《儒林外史》中一些文人間的相互寒暄來開頭。
建議先試著下筆，隨心而作，不要過於追求文章開頭的精緻華美，先邁出一步再逐漸成長。心裡一味想著開頭難，開頭當真就更難了。
———————————最後———————————
最後，大量的寫作練習對於文筆的提升一定大有好處，但是，量不保質，前期看重寫作量，慢慢地要學會煉筆，把一篇文章反覆琢磨修改，打造得精煉無冗餘，才稱得上是好文章。
錢鍾書先生寫《圍城》時每天只寫五百字，最後寫成譽加海內的名著。由此可知寫作量不能決定寫作水平。所以初習者先求數量以培養寫作的耐力，繼而追求質量，反覆煉筆，以求精緻。
Blue愛笑研究所
身為一個語文老師，遇到這樣的問題，總是想說幾個建議。
1.多讀優秀作文書。很多人建議學生多讀書來提高作文水平，但讀什麼書卻沒有說出要點。對於學生來說，提高寫作能力最有幫助的是讀優秀作文書。原因一是作文書的寫作題材和範圍等緊扣學生的學習，二是學生可從作文書中快速上手學習寫作方法。
2.多模仿（仿寫）優秀作文。很多人建議學生多寫多練，但寫什麼練什麼卻又沒有說，所以這樣的建議等於廢話。學生要善於模仿優秀作文的結構，段落，手法，等，總之應該模仿優秀作文為第一要務。這樣提升寫作能力上手快，易操作。
3.積累（背誦）優秀作文素材。對於一些考試常考的作文素材，學生可以背一些優秀作文的段落和全文，這樣既能靈活運用，同時也能潛移默化地領悟寫作，可謂一舉兩得。
4.以上三點長期堅持。有多餘的能力可以再多讀其他方面的書輔助提升寫作。堅持對於寫作能力提升的重要性不言而喻，不再多說。
其他的方法還有認真聽講，勤學好問，等。
總之，想提高寫作能力，優秀作文書是最基本的學習對象，拋開它就相當於拋開了一把最容易上手最有效的工具，實在是太可惜了。
鉅子學堂王老師
提高寫作能力，應該從三個方面。
首先，要有足夠的閱讀量，堅持每天讀書。最簡單的，自已想寫什麼方面的，就讀什麼方面的書。
然後就是提高自己平時生活工作經歷的覺悟力。“致知在格物，物格而後知至”。人類的智慧和進步幾乎都是來自社會實踐中的感悟和總結。
最重要的，就是堅持寫，堅持訓練自已。寫的多了，文字駕馭能力和文章佈局能力等自然就提高了！思維也會更清晰，更有深度和寬度。山東臨沂有位懂懂，“懂懂日記”從QQ空間到微信公眾號，七千字左右的文章每日一篇，堅持了十幾年，目前的公眾號每篇的打賞、閱讀量、粉絲數在全網都是穩定在前十！
智霸智爸日記
1. 堅持每天閱讀三小時
每日早中晚，我會各抽出一個小時的時間用來閱讀。我始終認為，閱讀能打開一個人的視野，能夠讓你更好地與這個世界交流。
當別人筆底生花斐然成章的時候，你只能邊豔羨邊哀嘆自己技不如人，可究竟是什麼拉開了你們之間的差距？是平日裡的時間管理。
2. 堅持每天摘抄
當我還是學生的時候，我就很喜歡摘抄。喜歡在本子上工工整整地寫下一筆一劃，有些自戀，覺得自己字寫得好看。當本子被寫得滿滿匝匝的，心裡就會一陣竊喜，說不出的舒坦。
3. 堅持每天寫心得、寫感想
剛才說了，摘抄有個好處就是，能夠在別人的感悟中得到新的啟發，從而找到屬於自己的線索。這是一種精神上的昇華。那麼如何將這種昇華保留下來呢？當然是用文字記錄下來。
4. 堅持每天睡前思考並總結
我相信一個善於思考的人永遠不會被社會所淘汰，因為他在不斷地學習、進步、創新。正如古人朱熹所云：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有不斷地汲取新的知識，不斷地思考，不斷地讓自己的思維保持活躍，才能有光明的未來。
許多事就是如此，你想要熠熠生輝，你得先學會做一隻繭，在黑暗中靜默等待，等待黎明的到來。學會靜默，學會沉澱。你終將會有破繭成蝶振翅高飛的一刻。
遠方清木
說到寫作能力，我認為有兩個容易忽略的能力，一個基礎能力，一個隱形能力。
第一個基礎能力，我認為是很重要的前提，那就是邏輯思維能力。在我們追求辭藻、文采之前，首先應該做到表達的準確、到位，語句的邏輯關係、用詞的搭配是基礎。
工作中我遇到不少年輕孩子，寫東西經常出現前言不搭後語的情況，甚至有時讓人覺得狗屁不通。就是因為缺乏對句子邏輯的理解，什麼時候是因果關係、遞進關係、轉折關係，一個動賓短語如何搭配，腦子裡稀裡糊塗的。所以我建議，一定要有意識地培養自己在表達中的邏輯，首先做到準確、到位。
寫作另外一個隱形能力，就是寫作速度。有的人寫東西很快，效率很高，有的人憋半天也出不來，費時費力。解決這個問題一是要掌握一定的方法，比如開寫之前提前做好功課、準備相關資料，不要一邊寫一邊查。另外在寫作時不用追求一步到位，可以先把想法表達出來，回過頭再去修飾遣詞造句。再有就是多練習，寫作也是熟能生巧。
小馬的傳播筆記
欲提高寫作能力，要看你是什麼年齡段的。對於學生和參加工作的人而言，方式方法和側重點各不相同。
首先，多閱讀。閱讀是寫作的基礎，這對於學生和參加工作的，都是適用的。閱讀要有所選擇。多閱讀詩詞，培養韻律感，尋找文字美感；多閱讀史書，中國的史書多帶有思想傾向，瞭解其中深厚的思想美感；多閱讀散文，既有思想性，也有審美供給……
其次，多思考。孔子云，學而不思則罔。上面提到，中國的史書多帶有思想傾向，其實包括詩詞、散文等也都有思想傾向。不同的人、不同的站位，就會有不同的想法、觀念。多思考，一方面，可以知道社會的主流思想觀念為何，寫出來的文章不至於引起大眾抨擊；另一方面，則有助於論人所之未論，往往文章都勝在提出有見地的新思想。
第三，多實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。人生的各種經歷，由此引發的各種情緒、思緒，如果能與自己的所學相結合，並理性思考，也有助於個人思想的成熟，從而為寫作奠定基礎。
第四，多練筆。文章要多練習。有時候，想法在頭腦裡翻雲覆雨，下筆的時候卻不知從何入手，或者寫的時候詞不達意，這些大多與不常練有關。常練筆則可以鍛鍊自己文章的謀篇佈局、用詞煉句；也可以鍛鍊自身的邏輯思維等。
南壠先生
提高寫作能力不外乎抓好二點，也就是多讀多寫。
多讀是最重要的，唐代詩人杜甫就說過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。多讀可以瞭解新鮮事物、開闊眼界、豐富知識，然後將你最新學到的東西運用於寫作上。在目前知識爆炸的年代，要完成大量閱讀，應當掌握諸如jint的速讀記憶訓練方法以提高閱讀速度和記憶能力。目前，速讀法已經在許多世界發達國家盛行，並列入了中小學必修課程，這是一門科學，是學習高效率的新方法。提倡讀中外名著來提高寫作水平，一些普通的文章和書籍最好不要讀，對提高寫作能力幫助不大。要想成為一個更優秀的作者你必須得多寫。勤奮練筆才能提高書面表達能力，寫作是書面表達能力的體現，有些人雖然口頭表達能力很好，但是當拿起筆來時什麼也寫不出來。多寫的同時，應當多改，好文章是改出來的，那些名著不知改了多少才出版就是這個知理。
無為無不為之潛龍勿用
如何提高寫作能力？
可以看出，這個問題的落腳點應該是針對學生。對於學生來說，寫作能力的培養，一直是一個難題，今天我從聽說都寫這四個方面發表下我的看法。
聽說讀寫能力是一個人基本的素養，然而，學生們為了追求分數，往往忽略這四個方面的綜合培養和訓練。這四個方面是一個有機整體，不能分割開來，對於寫作來說，聽是捕捉和收集外界素材，說和讀是對外界素材的理解、分析、歸納和整理，最後通過寫作把自己的看法付諸於文字。我們學習這四個方面往往單獨分開來訓練，閱讀課是閱讀課，寫作課是寫作課，這樣是錯誤的。
在生活中我們遇到一個事物，我們很難要你把它描述出來，為什麼？因為我們沒有養成思考的習慣，就是沒有讀懂讀透它。在課堂上我們學習一個課文素材的時候，我們認真的去閱讀的，但往往不再訓練表達，所以到關鍵時候你說不出來，心裡懂，但就是說不出來！更別說當天通過寫作，把你的收穫寫下來。久而久之，我們只會做題，不會寫作。
要想提高寫作能力，在生活中我們應該學會多努力觀察，然後開動大腦多想想，再試著把你的想法表達出來，最後別偷懶，把他付諸於文字，其實方法很簡單，就是說我們經常說的寫日記。積累多了，你腦子的素材多了豐富了，你的寫作也就慢慢上來了。所以寫作貴在堅持，希望我的表達對你有所幫助。
