如果讓程度中等偏上初三學生參加高考語文,他可能及格嗎?

NG梟雄


我覺得不太可能,我中考語文是A+,也就是全市單科前5%,剛上高一的時候,語文也就一百出頭,當然學校出的題難度很大,高考自然也不用說了


牛奶豬豬


個人認為,如果真如問題中描述的,讓中等偏上學習水平的初三學生參加高考語文考試,是絕對不能及格的,而且分數不會很高。

高考語文試題的難易程度和結構和初中階段學生所學語文知識體系具有很大的差別的,考試中所考查的核心素養和能力素養也不同。即便是讓一名中考語文成績優秀的學生做語文高考試題,也不一定取得高分。

一名考生要想語文學科成績達到及格水平,必須從初中開始,豐富語文學科知識體系積累,擴大閱讀量,培養良好的閱讀理解能力和良好的寫作能力,擴大語言詞彙積累量,在高中階段逐步增強語文學科知識綜合遷移應用能力,並通過高三年級的強化訓練和解題思路技巧和相應高考語文題型規範性解答訓練,才能夠在高考中取得理想的成績。


畢竟是高考試題,是全國範圍內人才的選拔,語數外三科是高考考試的基礎,部分高校將語數外三科成績是否及格作為某些專業投檔錄取的主要依據。

考生要想在高考語文考試中取得理想的成績,必須一絲不苟的做好語文學科知識全面積累,在高三年級經過大量的模擬考試訓練,在規定的時間內解答,對於相關題型進行強化訓練,對於各類題型進行全面研究和規範性解答訓練。

解答高考試題,但更為重要的是在有限的兩個半小時內進行有效作答,在規定的地點(考場)考試,在特定的氛圍中答題,在規定的卷面區域內快速書寫,利用規定的答題技巧進行規範答題,利用特定的答題思維品質進行解答相應的題型,這些都是需要經過高三一年時間在具備了紮實的語文學科素養和知識體系貯備的基礎上進行大量的全面的強化訓練之後,才有可能取得理想的成績。


如果一名初三年級學生,即便是擁有良好的語文學科知識體系和素養,但沒有經過一系列的語文學科高考模擬考試訓練,沒有經過必要的答題思維訓練,沒有進行系統的答題速度模擬考試檢測訓練過程,貿然參加高考語文學科考試,極有可能語文卷面都不保證在規定的兩個半小時內正常解答完成。

由於高考在特定的時間內必須保質保量的進行,特定的時間內、特定的考試範圍之內、特定的答題規範性、特定的答題思維方法、特定的題型答題技巧、特定時間內書寫規範性和速度,特定的高考卷面整潔度、特定的作文寫作能力等,都決定著高考成績的高低。

曾經做過一次試驗,讓高考語文學科命題組成員在規定的兩個半小時內解答語文學科高考考試試題,最後得分為七十多分;某電視專題採訪了一名知名作家,該作家的作品經常被高考試題摘錄引用,結果讓該知名作家解答他本人被引用的作品所出的問題(高考試題),該作家明確表示自己破不了題,不會作答。

高考語文試題畢竟是為了高校人才選拔,沒有豐富的語文學科知識體系貯備和一定的知識層次積累,沒有進行全面的而系統的大量高考模擬考試訓練,要隨隨便便在特定的環境和時間內考取高分,是非常不容易的。



時光匆匆微微甜


極有可能。不要把高考語文想的有多難,下面我將以全國卷為例具體分析。

  1. 全國卷語文高考試題題型主要有實用類文本閱讀,閱讀題。就這兩道題來說,以初三中偏上的語文能力的學生來說,做起來和高三的學生並沒有太大的差別。畢竟初中和高中閱讀題的分析方法還是基本一樣的。
  2. 對於基礎知識運用這一部分,這個大題主要是判斷病句,成語辨析等等,這一部分以選擇題的形式出現。考的成語基本也屬於日常生活中比較常見的,總體來說不是很難。況且,選擇題也有一些運氣的成分在裡面。所以,初中生來做的話應該也不會取得太低的分數。
  3. 我覺得最能拉開差距的分數應該是文言文閱讀,這道題本身靠的就是平時的日積月累。初中生平時可能沒有積累的太多,這將導致在做翻譯題時顯得力不從心。並且在這道題裡還有古文言常識,我當時2018年參加高考時對付這道題足足積累了半個本子的文言常識。所以對於初中生來講,可能是一個瓶頸。
  4. 還有一道題可能初中生不會得分,這道題就是默寫題。主要是高中的古詩文言文。初中生並沒有學過,所以這道題的得分率並不會太高。
  5. 至於作文題,我覺得這初中生並不會得太低的分數。畢竟在高考閱卷中老師是不會打太低的分數。況且,也不見得初中生的寫作水平比高中生低。
  6. 總體而言,初中生想取得高分也是不容易的。想當年,我的語文高考成績才只考了106分。但是,想取得及格的成績也不是很困難。拿我自己來說,我在高中幾乎沒有認真聽語文老師講課,大家也基本上認為語文課時放鬆課。所以初中生是很有可能及格的。

南工段文清


完全有可能,語文這個科目,老師改卷主觀性不較大,答案沒有固定答案,很多題只要言之有理即可,而且現在初三了,成績中等偏上,我覺得考過及格分數不成問題,基本上沒有問題,如果讓十個這樣的學生去考,我估計有六七個能過,概率還是蠻大的。語文這東西不像數學,數學要基礎,要解題技巧,要平時的訓練速度,方法,對題的題感,。我總覺得語文這東西不用花太大心思也能考個及格成績,我高中語文基本上沒有怎麼聽,語文也及格了,而且最後高三了古文詩詞也沒有背,高考時也沒有寫,還是及格了,反正作文要寫滿,字跡不能太潦草,一切OK






國足VS巴薩


幾率很低。因為中考和高考的語文評分規則很不一樣,題型也不一樣。高考更注重理解深層含義和學生自己的思考能力,但是中考比較傾向於基本知識和語言表述能力。


成都生活小能手


我個人認為有可能,一個學生的作文寫的怎麼樣,他的綜合成績並不起決定性作用,跟他對語文學習的興趣有關,跟他對寫作的天賦有關,還跟他的生活經歷有關。如果幾種情況遇其一,還是能寫出比較成功的作文。


木槿昔遮青衣


高考語文客觀題太多,應當以主觀題為主!側重寫作及分析,


十二米陽光


有可能及格哦


衢州萬倪洱


應該可以吧,例如我們初中就作當年的語文高考閱讀題。


分享到:


相關文章: