二年級語文《中國美食》,按老師的筆記預習複習,掌握更紮實!

《中國美食》這篇課文以詞串的形式,通過介紹7種菜餚和4種美食,讓孩子們初步瞭解了11種烹飪方法,並從中我們感受中國的飲食文化源遠流長,激發孩子們對中國美食的熱愛。課文並不難,這也是我第一次一篇課文用一節課講完,知識簡單,但孩子們對烹飪方法畢竟不是特別熟悉,還是需要在幾種美食中加深對烹飪方法的理解,並能聯繫生活,說出家鄉的美食,以及相關烹飪方法。

二年級語文《中國美食》,按老師的筆記預習複習,掌握更紮實!

一、識字方法:

1.可以用加一加的方法識記:茄、粥、菠、炸、烤、蘑。用換一換(換偏旁)的方法識記:餃、煎)。也可以聯繫生活識字,孩子們去飯店吃飯點菜都熟悉的字:腐、醬、粥。另外,可以用偏旁歸類的方法,帶“灬”的字:煎 煮 蒸 ;帶“火”的字:烤 爆 燉 炸 ;帶“艹”的字:菠 茄 蘑 菇 蒸。

二、多音字:炸

除了表示“把食物放在煮沸的油或水裡,弄熟”讀第2聲外,其餘情況都讀4聲,爆炸、炸藥、炸彈。

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三、一類字書寫要點:

燒:左窄右寬,“火”的筆順要寫對,第六筆斜鉤從豎中線起筆,寫舒展。“兀”的撇穿插到“火”的下方,豎彎鉤要寫舒展,鉤要提上去。

茄:草字頭的橫要長,兩豎往裡收,“力”和“口”在豎中線兩邊,左右對稱。

烤:“考”的長撇要穿插到左邊“火”的下方,最後一筆為豎折折鉤。

鴨:左窄右寬,左低右高,左短右長。“鳥”的短撇落筆在豎中線上,最後一橫不與右邊筆畫相連。

肉:外面的框要寫方正,能包住裡面兩個“人”。“人”的捺變點。

雞:“又”的第二筆是長點,,左右寫緊湊。

蛋:上部筆順是橫鉤、豎、橫、撇、捺,捺要寫得平而舒展。蟲的橫變成提,不要寫太短,要穩穩托住上方。

炒:注意左右筆畫的穿插避讓:最後一撇要舒展,穿插到左邊“火”的下方。

飯:“飠”的撇長、橫鉤短。“反”的第一筆撇短、第二筆撇長,末筆捺從中心點起筆,寫舒展。

筆順易錯字:燒、錢、烤,蛋。

易錯字:燒,右上角容易多加一點。

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四、課文部分的學習:

先朗讀課文,可以讓孩子用橫線畫出菜名,用三角號標出每個菜名中的烹飪方法。(一共七種菜餚、4種主食)

1、涼拌菠菜,香乾豆腐,紅燒茄子,這是三道素菜,用到的烹飪方法是:涼拌、煎、紅燒。

那麼用涼拌烹飪方法做出來的美食,還有涼拌金針菇,涼拌木耳,涼拌藕片,用“煎”的烹飪方法,除了香煎豆腐,還有香煎牛排,香煎雞蛋。紅燒的烹飪方法做出來的美食,還有紅燒魚,紅燒排骨,紅燒肉。

2、烤鴨和水煮魚是兩道葷菜,用到的烹飪方法:烤、煮。

那烤呢煮的烹飪方法還有不一樣的地方,“烤”是把食物的原料放在烤爐中或炭火旁使食物變熟,而煮呢是把食材放在比較多的湯汁或清水中慢慢煮熟。比如:烤全羊、水煮花生。

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3、蔥爆羊肉和小雞燉蘑菇,也是兩道葷菜,用到的烹飪方法是:爆和燉。

爆呢,是烹飪時間非常短,烹製出的菜餚脆嫩鮮爽,比如油爆,蔥爆,醬爆等。

用到這兩種烹飪方法的還有:爆炒豬肝、燉排骨等美食。

4、4種主食:蒸餃,炸醬麵,小米粥,蛋炒飯,用到的烹飪方法分別是:蒸、炸、熬,炒。

用這些烹飪方法制作出來的家常菜還有很多,比如蒸包子,炸丸子,熬八寶粥,炒土豆絲。

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五、課後題的處理。

1、第一題,說說製作哪些食物時需要用的這些方法。

小云朵裡給我們提示的是:煮雞蛋,烤肉串,清蒸鱸魚,那麼孩子答本題的時候需要先讀一讀這些字,讀正確、熟練,接著想一想他們的意思也就是烹飪方法,然後通過對每個字的理解,聯繫生活,判斷做什麼食物需要用到哪種烹飪方法。

比如:炒西紅柿,炒肉絲,烤雞翅,烤紅薯,燒茄子,紅燒肉,蔥爆牛肉,爆炒豬肝,燉排骨,燉雞湯,炸麻花,炸丸子,煎雞蛋,煎牛排,蒸包子,蒸饅頭,煮餃子,煮小米粥。

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2、第2題用部首查字法查下面的字,再說說你的發現。

先觀察,會發現:前兩組字的部首是火字旁,第3組字的部首是4點底,猜猜火字旁和字典裡的字和什麼有關,再用部首查字法查字音、字義,就知道了:火字旁和四點底的字都和火有關。

在上這節課的時候,只有一個感覺“饞”,躲在家裡看美食圖、讀美食名,想美食味道......本來想推薦孩子們看看《舌尖上的中國》,後來想想,別推薦了,看完《舌尖上的中國》,肯定更忍不住跑出去買好吃的了!安全第一吧!


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