目前我國各地新冠肺炎患者人數已經將為零了嗎,怎麼還不全面開學呢?

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雖然我國目前,各地新冠肺炎患者人數已經將為零了,但是還不能全面開學!我國還有26個省市,開學時間繼續延遲。

而敢於開學的青海,新疆,西藏等省份,疫情並沒有很嚴重,而且他們在連續20多天沒有新增確診病例,在開學前省公安局,教育廳,交通局等做了充分的準備,而且這些地方人員流動不大,相對比較穩定,最主要把確診人數控制好、隔離好,那麼還是比較穩定的,所以這些不太算髮達的偏遠地區是敢於復學的。



而比較發達的沿海省份,如廣東,浙江,福建,山東等等,是不敢開學的,因為比較發達的省份,復工復產導致人員流動大,上下班大城市裡面交通擁擠,這也可能導致新型冠狀病毒二次爆發,學生是祖國的未來,祖國的花朵,一旦有某個學生感染了新型冠狀病毒,很有可能就會導致整個學校淪陷,從而牽涉到千千萬萬的家庭,得多大的醫療團隊才能拯救整個學校呀,甚至整個地區的家庭呀?所以發展比較好的省份是不敢輕易開學的。




最近比較嚴重的是的輸入性病源,這些輸入性病源是一個最大的威脅,因為目前我國本身,的新型冠狀病毒已經控制的很穩定了,每天的確診人數只是幾十個,各地援鄂的醫護人員,在3月17號已經陸續被遣返回本地,證明我國的疫情是控制的很穩定的了,而現在輸入性病源卻是一個禍根啊!部分海外人員回到國內,不配合防疫人員的檢查,還有的海外人員詳細隔離地方,這裡那裡,甚至不戴口罩,不隔離,還亂跑出去跑步,一堆無休止的無理取鬧的行為,這樣的情況真的會拖累我國已經穩定的病情,讓防疫人員感到很勞累,身心疲憊。所以我國目前還不敢全面開學嘞,等疫情完完全全結束之後才敢開學。


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3月16日,我國迎來了13省新冠肺炎病例清零的好成績,這13個省分別是:西藏、青海、貴州、福建、新疆、安徽、江西、山西、湖南、江蘇、重慶、天津、吉林。

這13個病例清0的省區中,已有西藏、青海、貴州、新疆、江蘇、山西明確開學時間,除此之外,陝西今天也公佈了開學時間。

但是,為什麼病例都清0了,還不能迎來全面開學呢?原因在於:

一、“零病例”不等於“零風險”

疫情得到基本控制的初步標準是當地保持0增長28天,而疫情徹底結束的標準是當地所有病例清0後,再保持28天的記錄。

如今,各省份剛剛清零,疫情防控依然不能放鬆,謹防有患者治癒後還陽和超長潛伏期病患的出現。

二、境外輸入型病例成為當前疫情防控的新重點

3月17日一天,境外輸入病例就高達20例,北京、上海、甘肅、浙江、河南、廣西、廣東、山東、雲南、陝西均有境外輸入型病例出現,很多已連續保持0增長記錄10日以上的地區也出現了境外輸入病例。

境外輸入病例如能完全在各地疾控中心和相關部門的嚴格管控之下,按凡入境即刻隔離14天的措施來執行的話,境外輸入病例則可防可控,不會引起內地的二次病毒傳播。

但近日,我們也發現有隱瞞個人境外旅居史,沒有嚴格隔離的11例病例出現,這給屬地疫情防控又填新壓力,在這種情況下,要觀察一段時間才能決定是否可以開學。因此開學時間也不可盲目確定。

三、當地疫情是否得到基本控制要經過有關部門科學研判後決定,還要得到社會及大多數家長的認可,方可開學。

教育部表示,開學時間一定要謹慎對待,在確保廣大師生的生命健康安全,疫情得不到基本控制,中小學生不開學,家長認為開學不安全,學生也不開學。這也是各地對開學時間謹慎對待的根本原因之一。

總之,開學時間一要看當地疫情防控是否真的基本控制,是否能保障境外輸入病例不影響當地疫情發展,開學條件要做到讓家長和學生放心,才能開學,這事關乎學生和千千萬萬個家庭的生命健康,萬萬不可著急。


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說這話的人,肯定是一個不經常關心開學問題的人。

01

由於受疫情影響,我們國家的學生開學,是分批次開學的。

第一批:高三初三畢業班學生。

第二批:其他學年的中小學學生。

第三批:大學和幼兒園。


02

目前我國各地新冠肺炎患者已經降為零了嗎?

這一點肯定沒有!請看下圖:

截止今天晚上20點,我國目前還有確診病例8160例,全國還沒有為0。

全國34個省區市,目前只有14個省份清零了,插上一面美麗的小紅旗了,但是還有20個省區市沒有為0。



03

怎麼還不全面開學呀?

這個高三畢業班開學,是省域統籌;初三畢業班開學,是市域統籌。

按照教育部的規定和要求,只要你們省和市達到要求了,符合開學的三個條件了,只要上報教育部,得到批准後,你就可以開學了,而不需要全國統一全面開學,事實上也做不到。

04

現在已經有很多省開學了,有一些省份將會陸續開學,最遲4月20日,全國各省區市的學校都會開學。

所以這位朋友,全國開學已經在陸續進行了,只不過是根據各省的疫情情況,有的省份開學早,有的省份開學晚而已,不知道您是哪一個省份的?但是不管怎麼說,4月20號,您家孩子肯定可以上學了!



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用數據說話👍

首先我們來看一下我們國家的疫情數據:

從這個疫情數據上,我們能夠看出昨日新增病例還有35例,而且現在我們國家還有確診病例,8000多例沒有治癒,所以我們國家距離徹底戰勝疫情,還有很長一段路需要走,現在還不是高興的時候,全國很多省份還沒有清零。

同時需要注意到的是最近一段時間我們國家進入了很多輸入性病例,這些輸入性病例,給我們國家的疫情防治工作帶來了很大的麻煩,就像河南鄭州的毒王郭偉鵬這樣的案例,讓我們領略到了以一己之力,讓整個省份的開學時間都受到影響,所以我們現階段一定要加強防控輸入性病例。

尤其是現在世界上歐美各國對於疫情防控工作表現的並不積極,尤其像英國更是推出了讓廣大人民主動感染獲得群體免疫這樣荒唐的做法,李蘭娟教授都批評這是對人民不負責任的行為,所以這也導致很多歐美的留學生紛紛返回國內,給我們國家的疫情防控帶來了很大的壓力。

到目前為止,我們國家僅有兩個省份該學院一個是青海省,一個是貴州省,我們可以看一下青海省和貴州省的疫情防控數據:

這兩個省份的所有病例都已經清零,而且需要注意的是青海省已經連續30多天沒有新增病例貴州省是連續29天沒有新增病例。

根據天津疾控中心傳染病預防控制專家張穎的介紹:

“對新冠肺炎來說,最長潛伏期是14天,如果出現了零增長,一個省或者是一個地區零增長,要觀察兩個14天,也就是28天。28天以後真的沒有病例再報出來,這個時候就可以百分之百的放心了。”

不過在我們國家現在能夠做到,像貴州省和青海省這樣的省份還不多,所以全面開學還不是時候。


宇宙最好老師


我們按照正常的開學時間,應該是在2月10開學,今天已經是3月19號了,已經整整推遲了39天,在加上寒假放的那一個月的假期,孩子們已經在家過了兩個多月的假期了。期間還要上網課,可以說小學生的家長們,因為孩子們小,陪著孩子上網課也真是很辛苦的。老師們的網課上的也很辛苦。效果也未必如課堂的效果好。不僅僅是家長盼著開學,其實作為老師,我們也希望開學。那些面臨高考、中考孩子的家長,自然更是焦急萬分。

3月18日0—24時,31個省(自治區、直轄市)和新疆生產建設兵團報告新增確診病例34例,新增報告境外輸入確診病例34例(北京21例,廣東9例,上海2例,黑龍江1例,浙江1例)。換句話說就是昨天我們全國本土的0新增,所有的新增都是輸入性的患者。截至3月18日24時,累計報告境外輸入確診病例189例。

那些援鄂的醫療隊大多也完成任務陸續返回家鄉。這都說明國內的疫情形勢得到了基本的控制。

現在國內的疫情形勢越來越好,但是境外的疫情形勢卻越來越嚴峻。好多身在國外的人就把目光聚焦到國內。他們都是中華兒女,國家肯定是會在危難的時候,幫助這些海外遊子的。回國的人數劇增,也給國內剛剛穩定的局勢帶來了一定的影響。但是國家肯定會積極想辦法來解決這個境外輸入患者的事情的。

很多的省份疫情的防控做的不錯,已經達到開學的條件了,如果在突然出來一例境外輸入性患者,然後就得推遲開學,很多家長說了,出現一例境外輸入患者就推遲開學,那麼我們還能開學嗎?

雲南不就是個很好的例子嗎?雲南已經宣佈3月23日高三和初三率先開學,可是在3月15號就出現了一名輸入性患者,就打破了0新增,使家長們對於開學也是惴惴不安。既想孩子開學,又擔心會有安全隱患。最後雲南教育廳還是堅持按照計劃開學。

不過這也給其他省提了個醒,根據自己轄區的實際情況慎重地準備開學。

目前已經開學了的有青海:3月9日高三和中職學校畢業班,小學等在3月25到3月31日陸續開學。貴州也於3月16日高三和初三開學。山西是3月25日開學,西藏是3月20號之前不開學,在3月21號之後陸續開學,大家也知道西藏是疫情最為輕微的,因為地理環境惡劣,醫療條件和防疫物資等比不上內地,還有一個原因就是裡的一部分學生和教職員工回了內地,所以西藏也遲遲沒有通知開學。

教育部把開學的權力都給了各省,那麼各省根據本省的實際情況經過科學的研判後達到了開學的條件,才可以發出開學的通知。目前很多省已經初步具備開學的條件了,也在積極地為開學做準備。但是有的省份因為境外輸入比較多,人口流動較大,對於疫情的影響還有很大的不確定性,所以目前不會開學,比如:湖北、北京、上海、廣州、甘肅等地,不會很快開學,會繼續進行網上教學工作。

在清明節過後會有一部分學校迎來開學。但是絕大部分還是限於高三和初三的畢業班。畢竟他們馬上面臨著考試了。其他學段會在之後陸續被安排開學。所以大家還是再等等,估計在3月下旬會有不少省份官宣開學的時間。

現在開不了學,就只有配合學校和老師,上好網課吧。不久的將來,我們就會在明亮的教室裡開心地和老師同學們一起學、遊戲了。我們一起期待那天早日到來吧。


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題主問得很好,全國各地除湖北以外,其他省市連續多日新冠肺炎新增確診病例為零,有些省市新冠肺炎患者已經徹底清零。但是,全國很多地方卻出現了境外輸入病例。

全國疫情防控態勢整體良好。

截止3月17日,全國共有14個省市新冠患者清零。分別是:新疆、西藏、青海、吉林、山西、寧夏、天津、江蘇、安徽、貴州、重慶、湖南、江西、福建的新冠患者都徹底清零。

境外輸入病例壓力很大。北京、上海、廣東、四川、雲南、浙江、陝西、廣西、甘肅等省市近幾天出現了境外輸入的新增確診病例。

學校要開學,不是一個新冠患者徹底清零為條件,而是以新增確診病例連續28天為基礎。

天津市疾控中心副主任張穎的觀點:如果出現了零增長,還要觀察28天;28天以後真的沒有病例再出現,這個時候就可以放心了。

李蘭娟院士的觀點:疫情基本結束,其中一個指標是新增確診病例清零之後,再過2個潛伏期,仍然沒有新增確診病例出現。(新冠病毒潛伏期14天)。

已經宣佈開學和已經宣佈開學的省份都是新增確診病例為零連續28天以上。

境外輸入病例已經成為我國新冠疫情防控阻擊戰的重中之重。境外輸入一般都是坐飛機回國,已經出現很多確診病例了,這些境外回來的人,下飛機以後,沒有出現症狀,許多又坐高鐵等公共交通工具,而回到本省隔離幾天之後,被確診為新冠患者,這是最嚴重的問題。

如果一旦這些患者傳染給第二個人,1變2,2變4,6變12……如果出現超級毒王,後果不堪設想。

因此,只有把境外輸入徹底阻斷,我們才能夠說疫情解除,大家都在呼籲:境外人員一旦落地,立即就地隔離十四天。重要事情說三遍:境外人員一旦落地,立即就地隔離十四天!境外人員一旦落地,立即就地隔離十四天!!境外人員一旦落地,立即就地隔離十四天!!!(隔離費用自理,自帶隔離生活用品,如果出現症狀,治療費自理)

相信,隨著各個省區市嚴格對境外來華人員管控,不讓新冠病毒進入國門,我們復工復學才會真正是安全的。


平淡是真oymlq


都說開學與疫情密切相關,於是有些人就問,很多地方早已清零了,為什麼還不開學?

其實,開學不開學也不只是疫情有沒有清零這一項標準。他還有其他各方面的影響!

一,疫情清零了,他是否還有反彈的可能?有些地方雖然清零了,但也出現了那些復發的現象,這就讓人們對疫情的預估不能夠十分準確。也就讓開學無法真正做出決定。

二,清零了,是否含有輸入性病例的出現?這在很多省份已經出現,它們的出現給防疫工作帶來很大的麻煩,以至於我們的開學時間也出現了後移!出院了 不可預定的風險!

三,是否符合教育部規定了,三點開學要素。如果這三點不能嚴格做到,就不能開學。

所以,雖然我們絕大多數地方都已經清零了,但是卻沒有前面開學,一定是有他的原因的。一定是這些要素當中的哪一些部分不符合條件?一定是還不具備全面開始的標誌。

在當前,防疫工作是重點,我們任何事情都要以防禦為中心。不可有絲毫鬆懈,我們都希望開學,但是,我們還是等待上級部門的通知吧!一旦有通知開學,就說明我們安全了。


大語文世界


開學的責任太大,疫情面前,只能謹慎再謹慎。

問題裡面說的清零的情況,指的是存量病人為零。疫情地圖上看了看,全國一共有12個地區,存量病人為0。已經開學的青海與貴州,就是其中之二。但是其他地區,還有存量病例,我們也只能再謹慎一些。

存量病例清零,並不代表可以開學,因為這個新觀病毒,比較流氓,它的潛伏期,專家預測為14天,而且傳染性極強。所以很多地方所採取的計量方式,是將存量病人病例為零開始計時,滿足28天,才能開學。




目前滿足這個條件的省市,還是比較少的。28天,已經相當於一個月了,這個週期比較漫長。很多省份,也是按照這個時間,所擬定的開學時間,但是中間會出現一些變故。

這種變故,就是輸入性病。

比如說,河南在前段時間已經連續13天清零,但是因為郭某鵬的一己之力,將這個數據現在降到了六天。目前來講,輸入性病例已經成為我們防禦的重點。我們已經展開了亡羊補牢式的防護,那就是凡是境外歸來的人員,一律要隔離14天。

高三最需要開學

其實,我們每個人都盼著開學,尤其是高三和初三,這些面臨著巨大升學壓力的學生,更是一天都不想在家裡待著,因為教育的特殊方式,網上授課的效果確實不太好。

沒有了老師的言傳身教,沒有了耳提面命的指導,很多學生都不知道該怎麼做。可以說,疫情對於高考,已經產生了系統性的影響,這也是我們迫切想要開學的原因。

結束語:其實,很多地方已經滿足或者說正在滿足開學的條件。我們也都在為復學,做著積極的準備,比如說,山東已經開始了為期一週的防疫培訓,河南已經將響應機制從一級降到為二級,這都是積極的開學星號。也許在未來一週之內,我們會聽到更多的省份的開學消息,尤其是伴隨著山東和河南這些人口大省的開學,我們才會迎來全面的復學狂潮。


教育練真堂


這次疫情初始恰逢學校放假,以舉國之力在本地疫情防控上取得了決定性勝利,各地除武漢外基本無本地新增病例。這是了不起的成果,也是14億人共同的努力,每個家庭都經歷了很多,病毒是狡猾的,疫情形勢也是在變化的,清零包括確診病例清零,疑似病例清零,密切接觸者清零。截至3月16日,據衛健委統計數據,已有5個省份實現三清零。如果是開學返校,那麼這五個省份必然是風險最小的,相對也是最安全的。即使這樣也要分批錯時錯峰開學,不可能一下子全面開學。

學校是人員密集區域,學生是防疫的重點保護對象,切莫放鬆警惕!

全國各地受影響程度不同,地域特點也不同,現階段重點是嚴防境外輸入,像北上廣深這些窗口城市,外圍形勢爆發導致這些地方現在防疫壓力依然很大,部分區域境外輸入風險呈明顯上升趨勢,比如北京,僅3月18日0時-12時半天就新增11例境外輸入確診病例,其中西班牙5例,英國4例,巴西1例,盧森堡1例,疑似3例,累計54例。

北京教委也明確表示,現在還不是考慮開學的時候。

全球化的今天,沒有安全孤島,只有再進一步升級防控措施,才能保證國內各地來之不易的清零成果。也才能保證孩子們能安全返校,你認為呢?歡迎評論區留言


一學堂王老師


這也是我特別疑惑的地方,難道是為了全省全國的教育進度趨於一致嗎?

某些省城嚴重,但縣裡鄉下是完全安全了呀,北京還要嚴控,但一些省城是完全可以放開了呀。全國這麼停學,那是牽動每個家庭的那根神經,只要孩子還在防疫情狀態,整個周邊氛圍就解不開。即便省長、市長去餐館消費,也難帶動更多的人跟隨。

現在的主要矛盾是如何恢復生產,如何正常化生活。我覺得要把復學放在更重要的位置,沒有根本上的復學,就談不上根本上的復工。

如今國外疫情嚴重,輸入病例增多,一些國家紛紛停產停學,我們也料不準病毒會否捲土重來。但如果我們這樣嚴防嚴控都會有第二波的話,我真的敢肯定全球都抑制不住,就真的要像英國的做法了,讓人們自然染病自然產生抗體了。

學校其實是相對單純的環境,當然也是人群最聚集的地方,風險也尤其大。但我們不能再失去時間了,生產與生活的正常化也應該有黃金時間的。

再什麼樣的安全狀態下才可以全面復學,這個決定誰能做?很難想象。


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