最近在和一個朋友聊天時，瞭解到他8歲的兒子為了完成學校演講的PPT，希望在PPT裡面做個倒計時，但不想麻煩父母，自己就用編程課上學習的Scratch開始研究，成功做出了倒計時，並進行錄屏，導入PPT，讓這位朋友非常震驚，一是從吃完晚飯直到凌晨2點，兒子孜孜不倦一直在自己搗鼓，二是沒想到孩子有這麼強的自主創造力，完全靠自己的研究和探索來解決問題。
小編聽完，感同身受。永遠不要低估小孩子的潛力，只要對一件事充滿興趣，他的學習力和創造力是不可估量的，興趣是最好的老師。
眾所熟知的特斯拉創始人埃隆·馬斯克，出生於1971年。他在小時候對編程十分痴迷。1981年，10歲的埃隆·馬斯克利用自己攢的零花錢和父親贊助的部分資金買了人生中第一臺電腦，之後又買了一本編程教科書，並且學會了如何編程。1983年，12歲的埃隆·馬斯克成功設計出一個名叫“Blastar”的太空遊戲軟件，之後以500美元的價格出售給了《PC and Office Technology》雜誌，賺到了人生的第一桶金。
蘋果創始人喬布斯曾言，每一個孩子都應該學習編程，因為它能夠教你學會思考。目前，很多一二線城市的家庭在給孩子拓展素質教育時，編程已經成了一個非常重要的選擇。在美國，已經有700萬兒童在學習編程；日本宣佈將在2020年把編程引入小學必修課；英國出臺規定要求5歲以上兒童學習編程；歐洲16個國家把編程納入教育體系；以色列早在2000年就將編程納入高等學校的必修科目，同時要求學生從一年級開始就要學習編程。在中國，2018年初浙江和上海確定把編程作為高考科目正常對待，與理中科目平齊。南京、天津等也緊隨其後，將編程納入中考特招範圍，只要孩子有編程特長，很多名校的大門將為他打開！
學編程不只掌握一項技能、培養一個興趣，更重要的，是掌握背後一整套高效解決問題的思維模式。
在兒童編程的過程中，孩子需要學習如何將大問題分解成小問題，思考如何在整個程序中合理安排代碼，使程序能夠順利地處理輸入、計算和輸出，這對孩子的邏輯分析能力有很大的幫助和提高。
少兒編程教育是通過編程遊戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。少兒編程教育並不是要培養未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技並應用新科技表達自己，由科技時代的消費者轉變為創造者；同時，少兒編程是培養小朋友思維能力的理想載體。
在孩子思維發展的黃金期，讓孩子嘗試體驗少兒編程，激發孩子的興趣和天賦，不失為一種明智的決策。
易編玩是愛貝教育旗下3-12歲趣味編程品牌，採用PBL項目式教學，通過情景創設和動畫遊戲，讓孩子沉浸在學習的樂趣中。以問題為導向，希望鍛鍊孩子實踐操作、信息蒐集整理、獨立思考、解決問題、覆盤總結、全局觀。掌握高層面的探究問題方式方法，讓學習事半功倍。
易編玩以“為新時代培養人才”為願景，通過動畫錄播課、趣味APP、線上公開課等形式授課，並採用線下式全服務標準，讓孩子邊玩邊學。
我們相信：好玩，是好學的開始。快與小編一起走進易編玩的趣玩世界吧，沒準你的孩子會是下一個埃隆馬斯克、下一個喬布斯哦！
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