艾葉aiye
這位老師，您好，首先對您致敬！能想到如何能更好得讓學生理解掌握關鍵知識點，單憑這一點，就可以看出來您是一位負責任的好老師，所以向您致敬！
如果從理論上去給孩子們講這個問題，確實是比較麻煩。毋庸置疑，概念，單位，計算方法等等，這些都是必須要講到的。但是立體幾何比較抽象，而平面幾何相對來說孩子們更容易接受。我給您一個建議，找兩個圓筒，最好帶著上下蓋子（紙質的茶葉筒就可以）。自己動手製作幾何模型，準備給孩子們展示，畢竟孩子的空間想象能力有限。用實物來講解，孩子們更容易接受。同時，也要鼓勵孩子們加強日常生活中的觀察與研究。我們現在不缺觀察對象，各種快遞盒子，禮品包裝都是很好的教具，甚至土豆塊，豆腐，等等都是孩子理解立體幾何的好對象。
以上純屬個人建議，請勿見笑！
竹林聽雨815126
在教學中，圓柱的表面積與圓柱的體積，他們的相互區分度還是非常明顯的。
第1點是表面積一般都是平方的表示，體積一般都是立方的表示。
第2點講的是表面積講的是二維空間裡的事物。體積講的是賽維空間裡的事物。
在具體進行圓柱的面積和體積的比較時，可以自己製作一個圓柱形，然後是動手將其剖開，將圓柱的表面平窄在桌面上。這樣的表面積就能夠非常容易地進行理解。 關於體積的理解，可以採取注入的辦法來進行。
數亦有道
圓柱的表面積和體積區別：
概念不同。圓柱表面積是指圍成圓柱的所有面的面積的和；圓柱體積是指圓柱所佔空間的大小。
計算方法不同。，
單位不同。圓柱表面積的單位是面積單位，圓柱體積的單位是體積單位
故答案為：概念；計算方法；單位
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