3月20日，大鹏、柳岩、代乐乐、张子贤、孟鹤堂领衔主演的喜剧电影《大赢家》 首映在西瓜视频、抖音、今日头条App和智能电视鲜时光。
该片讲述了一场银行抢劫演习，所有人都以为是走个过场，但没想到扮演“劫匪”的银行模范职员严瑾却做足了准备。
即使是演习，扮演劫匪的严瑾也容不得弄虚作假，从而在一众走过场的同事和警务人员中，引发了一场关于“演习”和“做自己”的思考。
《大赢家》海报
演习：实战VS表演
在电影《大赢家》中，警民协作，要进行一场银行抢劫演习，在这里，演习被定义为：按预定方案进行实地练习。
所以一开始，无论是对于银行职员而言，还是对于警察来说，这都是一场按照事先商量好的流程，按部就班的演练，而不是真刀真枪的实践操作。
但相信很多人在军事电影中都听到过一句话：演习就是实战。
演习中发生的事情虽然是假的，但整个事件发生、制造问题、解决问题的过程却是真的，从某种程度上来说，演习确实就是实战。
因为参与演习的所有人员中，尤其是站在正义一方的人员，之所以需要演习，就是要在演习的过程中发现自己的不足，通过演习促进自己的专业技能，为以后真正的实战打下坚实的基础。
但在《大赢家》中，无论是作为被挟持的银行职员和顾客，还是前来营救人质的警方，在这场演习中，都把这场演习当做一场表演，走走过场就可以了，不用太较真。
就如同我们知道的春晚彩排和现场直播的区别。
现场直播容不得失误，一切都被直接播放在观众面前，没有反悔重来一次的机会，所以才需要彩排来排除现场直播中可能会存在的问题。
但彩排并不代表可以敷衍了事，因为敷衍了事，就会忽略实际会发生的问题，从而失去彩排的真正意义。
演习也是一样，哪怕不是实战，但无论是彩排还是实战，在这件事情中，你依旧是你。
人质还是人质，劫匪还是劫匪，警察还是警察，并不会因为演习和实战的区别，人质变劫匪，劫匪变警察，警察变人质。
这不是轮盘，风水不会轮流转。
可在《大赢家》中，因为是演习，银行职员依旧是职员，他们没有把自己当成人质，也没有把劫匪当成劫匪，甚至连警察都没有把劫匪看作是劫匪。
因为这一切，在他们眼中，就是假的。
这场演习，他们坚持做了自己，忽略了真实抢劫发生时，他们根本做不了自己，也失去了在这场演习中积累经验的机会。
自我：坚持与随波逐流
在这场银行抢劫演习中，唯一真正坚持自我，选择做自己的，就只有“劫匪”严瑾。
无论是银行大堂经理，亦或是扮演劫匪，严瑾都做到了工作时是自己，抢银行时是劫匪自己，而不是银行大堂经理。
他对自己的定位很清晰，有什么样的定位，就做什么样的自己。
在工作中，因为他的严谨和近乎刻板的执拗，受到了领导的责骂和批评，但他依然不改初衷，按章办事，一件事情该怎么做就怎么做，不会因为别人的眼光而改变；
在演习中，作为劫匪的严瑾，充分的把自己带入到了劫匪的身份中，从前期到银行周边踩点，观察巡逻车经过的时间规律，描绘银行的地形图，再到制作抢劫到撤退的一起系列规划，甚至还想好了退路。
无论是工作还是演戏，严瑾还是那个严瑾，却又不是那个严瑾，但他始终是自己：对待任何事情，都有自己的一套规则和标准，不受外界的影响。
这让我想到了读书时代的一种现象，那就是听课。
相信很多朋友在读书时代都经历过任课老师被听课的过程，也就是其他班级相同学科的老师和学校的领导一起来听这位老师的上课过程，以此作为评估和判断。
但大部分时候，这种听课真的只是在走流程，失去了它真正的意义而流于形式主义。
因为老师一般都会提前知道自己被听课的时间，所以老师会提前和我们这些学生打好招呼，说明到时候会讲哪一篇课文，课上会问到哪些问题，该怎么回答，甚至会要求这个问题要几个人回答，最好是哪几个人回答。
所以到了最后，所谓的评估和考量都失去了价值，因为一切都是提前知晓的。
但作为学生的我们，无法不配合老师，在我们的学生时代，老师不只是传道受业解惑的存在，更多的，他们是权威的代表。
所以，在这样的形式主义下，我们都选择了做别人，做老师要求的，会提前温习功课，积极配合课堂氛围的“好学生”，而不是选择做自己。
结语：
一场演习，有人选择了始终“做自己”，有人选择了“做别人”。
无论是“做自己”，还是“做别人”，都让我们看到了面对现实社会，另一个我们的选择，和我们或羡慕或不解的一种选择。
谁都想一直做自己，可很多时候，现实逼迫我们成为了“别人”，做不了自己，也有人能够抗住压力，始终做自己。
无论是做自己，还是做别人，都是个人的选择，因为有的人不得不向社会低头，不得不向现实低头。
面对流于形式主义的走过场，到底是做自己，还是做别人，仁者见仁，智者见智。
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