學習小楷,怎樣才能避免走彎路?

書法888


學習小楷和學習任何書體都一樣先明白學書導向的問題。概括來說,一個想學習書法,而且想在書法藝術上取得一些成就的朋友都應當:操行上立德立品;認識上提高意識境界;學習上加強文學修養。多讀一些有關書論的專著,。

我們常說的楷書,分“大楷”、“中楷”、“小楷”。一般以我國長度單位“寸”和“分”做為劃分依據,不小於一寸見方的為大楷,一寸一下不小於一分見方的稱謂中楷,小於一分見方的稱為小楷。大楷筆畫長,多用腕力;小楷筆畫短,多用指力,小楷的同時可以可以穿插練練一寸左右的大中楷,

對於學習小楷大有裨益。

至於具體到搦管臨池的一些學習知識和方法我簡單聊聊自己的一些認識,聊供借鑑參考

首先是,從哪裡起步。一定先從臨帖開始,至於怎樣寫下去?也是要不斷的“臨帖”,剛開始一定要靠住一家,長時間不易帖得臨。其中選取多家的臨帖,上溯漢晉,下至明清。臨中有“化”,“化”中猶“立”。

第二:怎樣臨帖,臨習中不要重複自己的錯誤。先實臨再背臨,最後意臨。

第三,瞭解楷書的筆法基本特點。筆畫獨立,筆勢相連;用筆嚴謹,結體均衡;行筆較慢,方多於圓;起伏較小,墨色統一。下面幫你推薦幾本字帖:王羲之《樂毅論》、王獻之《洛神賦》、智永《千字文》,還有褚遂良和文徵明的小楷以及唐人寫經等等都不錯。




博勤董老師


總而言之,三分傳承、三分因人而異、三分在文化和人生積累……

一·選貼是關鍵。二王小楷為宗,可加鍾繇等。

二·因人而異,因材施教。一方面,喜歡什麼練什麼。另一方面,沒有一定基礎的,建議:先練大中楷,如顏體等。

三·字之功夫,亦在字之外。當然,這麼說,不意味著練字可以不勤奮。總之,這個層面來說,字相為心相之氣象者也。



小楷是書法一個很重要的書體,自古以來是衡量一個書法家水平功夫的一個最重要的參照物,所謂無楷不成書也。要學習好小楷,少走彎路,有幾個要注意的地方:首先是要確定目標。所有學習的時間安排,精力付出,專注程度,經濟投入等都跟學習目標有關,這個目標或者是一個愛好,簡單玩一下;或者是作為提高個人文化素質的一種手段;或者是為了修身養性,延年益壽;或者是想在書法方面有所作為,亦即是往專業方向學習。現在我想從書法專業的角度來談談。第一是確定學習的對象,亦即取法。中國的小楷經典、風格流派很多,一般可以分為6大類,一類是以鍾繇、二王為代表的魏晉小楷,代表帖有《宣示表》《黃庭經》等,這類小楷帶有隸書的味道,比較敦厚,線條較粗,結構較扁,顯得高古樸茂;第二類是唐楷,以歐陽詢、虞世南、褚遂良、顏真卿、柳公權等作為代表。唐楷總的來說法度森嚴,是成熟的楷書,像歐陽詢的楷書,影響巨大。但是不利的是除顏真卿、褚遂良、虞世南之外,往往容易寫死,變成館閣體。第三大類是元明清時期的小楷,以趙孟頫、文徵明、董其昌等作為代表,這種小楷經過歷史的發展,散發濃厚的文人的氣息,用筆非常精美,富於藝術化,顯得十分雅緻、脫俗,其中又以文徵明作為代表。第四類是寫經體。寫經體流行於魏晉南北朝和前唐,《靈飛經》《大蓮花經》等,經典甚豐。寫經體用筆、結字風格自成一格,方筆、提按較多;第五類是碑和帖相融合的小楷。這類在當代比較多,很流行,比如張維忠等。第六類是比較小眾,個性很強烈的小楷。像倪雲林、王寵、黃道周、弘一等等,面貌非常突出,極具天分,但是可能一般民眾欣賞不來,受眾相對少一點。第二是講究學習方法。在上面的幾種小楷中,我認為應該從兩個入手,一個是魏晉,一個是趙孟頫或者文徵明。從魏晉入手,得小楷起源,易入高古樸茂高雅之氣象,以後可往高古純樸空靈瀟灑氣韻風格發展,如王寵、弘一、白蕉等;取法趙孟頫或者文徵明就往雅緻高雅精美髮展,這一類可能更討人喜歡,也更具使用價值跟欣賞價值和藝術價值,可謂雅俗共賞。具體到怎麼學習呢?首先要選好字帖,選好筆,選好墨,選好紙。小楷因為比較小,對工具的要求非常高,要選擇清晰,質量很高的版本的字帖,才能夠看出古人的用筆和體會它的精神面貌;筆的要求更高,如果是寫蠅頭小楷,可以用描線筆(獾須的);紙最好用純色的灑金灑銀或者粉彩;墨要濃一點,黑亮,最好用玄宗墨。第二是讀帖。包括作者的生平,藝術觀點,藝術思想,創作背景等,然後分析筆法,基本筆畫點橫豎撇捺提鉤等等,都要逐一來分析他的用筆的特點,歸納出他的規律。第三是分析它的結構特點。比如說趙孟頫的《汲黯傳》,提按方筆較多,與《道德經》明顯不同,比較方正,比較均勻。文徵明的巜落花詩帖》結構中宮收緊,長橫往往寫得很長,非常誇張,字的重心基本往右下角傾斜等;還可以從字的結構:左右結構,上下結構,獨體字,包圍字分類去分析。第四分析章法。有些是打格的,有些是不打格的,有的是分行的,有些是比較均勻的,有的比較舒朗,像王寵、弘一的。讀帖後,就是臨帖。首先是選臨,就是拿其中有代表性的一行兩行,進行反覆的深入的研究臨習,可以是描摹,或者是對聯等,真真正正吃透它的特點,之後再慢慢推廣到一頁二頁,最後達到通臨背臨。同時,一邊臨習,一邊試著創作,交叉並進。除了這些之外,要少走彎路,最關鍵是要拜一個好的老師,不拜師自己弄的話,很難入門。同時多參加一些高水平的比賽,展覽或者是書法賞評活動,互相交流就收益很大。最後,要成為一個著名的小楷書法家,除了我們技術方面的字內功夫之外,要加強字外功夫培養,要多讀書,多涉獵詩歌畫畫音樂等相關門類,這樣的話,寫出來的作品才能夠充滿味道,才能夠脫俗不凡。最後最關鍵是要有恆心、毅力,不付出一番汗水,是不可能成功的。一般來說,如果有一個好的老師,堅持二三年,是寫得很高水平了的。



文仰山人


直奔主題吧。取法乎上,僅得其中。因此,學習小楷關鍵在選帖。個人覺得,要想少走彎路,初學小楷還是以二王為宗最好。縱觀歷史上二王以後的書家,大多是從二王中發展出來,就二王書法某一個特點孕育發展至極致而形成“自己”的風格,從而在書法史上留下了一個又一個風格多樣的書法作品。再有,注意要書寫,而不能“畫”字。小楷雖然字小,但起、行、收動作一個都不能少,而且因為字小而筆畫變化精微。還要注意間架結構。其他的跟寫中楷、大楷原理差不多。

學習小楷還要注意紙張要選擇熟宣,還有筆的選擇等等都要注意。


老文字工作者


先把中楷練好,再練一下行書,再回頭練小楷。

我的順序是,智永千字文,聖教序,董其昌,文徵明


淡淡印天


歐陽修《跋茶錄》說:“善為書者,以真楷為難,而真楷以小楷為難。”小楷之難,既在於字小和用筆的精細,更在於嚴謹的法度和所需的功力。而要做到這些,並不是一蹴而就,不僅需要一遍遍的臨摹,練習,更要在不斷的失敗中摸索古人的筆法,這種耐心並不是一般人所能長期堅持的。

所以,學書法,要有一種超然名利之外的心態,不能太過計較眼前的得失,尤其當下互聯網時代,還要能夠忍受網友的批評,包括噴子們的挑剔和攻擊。這也是網上很少見到真正的名家現場書寫的主要原因之一。

如何學好小楷,不外乎兩大技法。一是向古人學,臨名帖,要取法乎上,並以魏晉為最高。現在的字帖有鍾繇《墓田丙舍帖》,王羲之《東方朔先生畫贊》《黃庭經》《樂毅論》,《孝女曹娥碑》等都是極好的臨摹資料。

二是結合大楷來學,更容易。兩者可以相互取法,相得益彰。

寫大楷,要鋒勢具備,一如小字之詳細曲折;寫小楷,要雍容寬綽,一如大楷之體格氣勢。葉恭綽《遐庵談藝錄》說:“務使大字如細字之精練,細字如大字之磅礴,大字縮小,固有氣勢,小字放大,亦有氣勢。”小楷字形小,但要寫得鬆動,毫髮之細,亦須法度具備,點畫精到。

在這兩種技法的基礎上,不斷的臨摹研習。不暇時日,必能悟到小楷的其中之妙,從而輕鬆前行,少走很多冤枉路,水到渠成之時便是成功之日。


大灣區創師記


學習小楷最難的地方就是小楷的定義是一分以內的字體,由於字體比較小,其難度相對較大。要想把小楷寫好,一定要做到一件事,就是注意起筆和收筆。字雖小,但絕對不可以馬虎對待,想要知道自己的小楷寫到何種程度,不走彎路。你可以在寫完以後,拿一個放大鏡放大後仔細觀看自己的起筆和收筆是否合乎法度,是否能夠小中見大。

這裡的小中見大是說小楷在單字拍照以後給人一種大字的感覺,明明只是一分的字,給人的感覺卻是氣勢磅礴,有一尺一字的感覺。


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