iQAQl
現在的考試，許多學校無論是平常的考試還是最後的中考、高考都是是採用網上閱卷的形式，來進行閱卷的。在答題時要注意答題標準，避免影響閱卷。
客觀題答案會提前輸到系統裡，學生作答後自動給判分。主觀題的答題，一般會對試題進行分割，將題分給不同的老師閱卷。也就是說同一個學生的試卷會分給幾個老師來閱，如張老師閱第21題，王老師閱第23題。每個老師把自己所閱的題閱卷完成後，系統會將學生成績自動合成，包括之前的選擇判斷客觀題，以及後來老師所閱的主觀題，合併在一起，最終成學生的成績。在分配閱卷的過程中像中考、高考等大型考試，一般採用雙閱或三閱，主觀題分給兩個老師，同時給派分數，取平均值，如出現分值相差較大，就會有三閱，所以中考和高考閱卷過程是非常嚴謹的。
在這個過程中，成績是相對比較準確的，也是比較公平的。如果在考試過程中學生答題出現一些失誤，也會出現一些問題。
1，學生考試時未正確填塗考號。在掃描上傳時會出現沒有學生信息的情況，老師查看不到學生試題，那樣老師就無法批閱學生試卷。
2，學生在答題卡上，答題的位置沒有對應在標準的題號內，或超出答題的區域。在進行試卷切割的時候會出現學生的答案不全，老師看不到，就無法標準給分。只能憑感覺。
3，學生字體很重要。在考試的過程中所寫的字，閱卷老師看不懂，直接影響判分成績。所以要求學生要練好學，以免由於字體影響老師閱卷體驗而影響成績。
心/夢想
孟想教育
網上閱卷，選擇題答題卡，直接由機器出成績，只要是簽字筆寫的填空題和主觀題，雖說是網上閱卷，但是還是有閱卷人來操作的，像高考或者公務員考試每一道題都有兩名閱卷老師評審，出了分數如果差距不大，就取平均分；如果兩人評分誤差大，那就需要閱卷組長把關，所以一般不會出錯，而且每道題都要簽字，而且還有複審，還有抽查審核，層層把關，就是怕影響學生成績。
同時，高考分數出來後也允許考生複核分數，感覺和自己估分差距大就可以複核，雖然程序複雜，但這是考生的權利，不過出錯可能性極小，因為高考閱卷老師都是有經驗的高中老師，有的是相關專業的碩士和博士，他們閱卷前都要籤協議，他們犯錯也是要受懲罰的，因此誰也不想拿自己的職業生涯和未來生活開玩笑。
瑕不掩瑜865
除了客觀題，主觀題的閱卷出問題的幾率是很小的，縣級統考及更高級別的統考，網上閱卷都是由三四個閱卷老師共批，合成分數後，分差過大的會由專門的複核老師再次審閱，通常一份卷子會由十幾個老師批完，合成分數，出糾紛的原因通常是考生字跡不工整等考生自己的問題
一顆小蒜苗兒
網絡學習，拼的是學生自律，家長監督。
我認為，網課學習存在以下問題：
一、農村孩子硬件不足，網絡慢。
農村地區疫情前，安裝網線的家庭很少，智能手機、學習機、電腦等硬件配置不夠，這些影響了農村地區孩子的學習。有些家庭兩個孩子上學，上課都成問題。
二、農村孩子普遍自覺性不高，家長又不夠重視。
農村孩子疫情後大量時間接觸手機，聊天、網遊，家長深惡痛絕，但也沒什麼好的方法。大量時間去遊戲，晚上熬夜，第二天起床很晚，上課簽到不及時，上課不進課堂，作業搜答案成了常態。
三、農村學校老師情況特殊導致網上考試的成績不準確。
近幾年雖然有部分畢業生充實到教育行業，但是農村老師普遍年齡偏大，信息技術掌握少，家校群，網絡直播，騰訊課堂，這些東西對老教師而言，確實困難 。上網查課件，搜視頻，準備作業，也難倒很多老師。
城裡孩子家長重視，監督到位，網上考試的成績相對真實，但是農村孩子佔總量比例較大，以上三個原因導致了網上閱卷最後的成績不真實。
濤哥學數學
網上閱卷只是一種閱卷的方式。客觀選擇題類，出現的偏差很小。除非是在試卷掃描的時候，考生的填塗欠規範，導致掃描識別誤差，否則不會出差錯，同時由於科技越來越發達，高端的閱卷機器很好地保證了正確率。對於主觀題部分，現在大多數還是人在機器上打分，歸根到底是人在執行標準。不同的人對標準的理解有不同，所以誤差是避免不了的。正規的考試打分，為了縮小誤差，一般主觀題需要2人同時對一份卷打分，當誤差達到一般3到5分，機器系統就會檢測到這種誤差，把卷子打回重新發給第三個評卷重新打分，取兩個誤差較小的平均分。不知道這樣回答，您清楚了沒有。
香水愛檸檬
客觀題非常準確。
主觀題首先注意書寫要工整、卷面要整潔，尤其語文作文，英語書面表達，這個有卷面分的。
自由自在地享受生活
現在的技術已經非常成熟，放心吧。高考閱卷時的每個題的分數最少是雙評生成，誤差大的會有三評，仲裁，形成惡性誤差量大的閱卷老師會被警告，嚴重的會被請回。
霍霍老師
這要看是客觀題還是主觀題！
客觀題比如選擇、填空、判斷燈有明確答案的可以沒有人工干預，直接出成績。
但像寫作之類的就需要人工判卷後出成績！
晉京創業正能量
這個的話說不準，雖然都說機器比人在某些方面要好，但是閱卷這種事情，只要設定的答案不那麼模稜兩可，都還算是準確的。
