因疫情,高三錯過了百日衝刺大會,復課後,需要舉行類似活動嗎?

紅藍推演


你是學校領導吧?怎麼沒有抓住時機,在疫情期間,搞一個“網上百日衝刺大會”呢?好多學校都搞了,唉,可惜了!不過不要緊,百日搞不成,可以搞五十日衝刺大會嘛。復課了,學生都在,人多喊口號,可以搞得轟轟烈烈的!不過,提醒一下,疫情還沒完全消除,要儘量減少人員聚集,否則出了問題,吃不了兜著走哦!

如果真想搞,也不是搞不成,建議用學校廣播,讓學生在教室裡聆聽即可。你可以發表熱情洋溢的勵志講話,鼓勵學生奮力拼搏,積極備考,沒準能增加幾個考上北大清華的學生呢!

但是,這類活動常常不會受老師和學生待見,有搞形式主義之嫌。大家心裡都明白,高考要取得優異成績,靠的是實力,靠的平時是踏踏實實的勤奮刻苦,靠的是教師的科學施教和學生的高效複習。某些儀式也許能讓人重視,讓人警醒,但這不是最根本的,否則天天開大會搞儀式來提高高考成績算了!

距高考還有七十多天的時間,如果念念不忘,算好日子,在五十天的時候搞一次衝刺大會吧。那時候看看口罩摘除了沒有,否則戴著口罩喊口號,聲音不夠很洪亮哦!


教育問道


說實話,以前很多學校都搞過百日衝刺,然後呢,在教室裡面貼上一個百日倒計時,過一天劃掉一天,目的在於什麼?給學生們一種緊迫感,告訴他們時間所剩不多,從現在開始,加油啊!即便你拼盡全力,也沒有多少天,累不著你,你可以的!

那麼,這個百日,我們把它換成90日行不行?80日行不行?如果高考不延期,現在距離高考時間並不久,還有60多天,那麼,我們從線下開始上課的那天算起,65天,可不可以?64天,可不可以?57天,可不可以?為什麼非要一定是百日呢?這個百日更多的是一種概念上的意義,並沒有限定死一定要怎樣?如果一定要宣誓,一定要表達衝刺的意思,選擇我們開學後的隨便一個日子,又有什麼要緊呢?

當然,眼下,一些省份陸續開學,還有一些省份還沒開始開學,開學的時間尚未定,真正等到開學的時候,所剩時間愛你不多,有沒必要把太多的時間花在這種儀式上,我們可以把以前的儀式簡化,比如說原來要一兩個小時的,現在十分鐘,一刻鐘把它解決,目地是一致的,這是給學生一種緊迫感,提升他們的鬥志,像運動場上最後的衝刺關頭。

其實,對於那些自律的學生來說,對於那些有目標有計劃的學生來說,這樣的形式不要也罷,於他們而言,一切形式的東西可能都是累贅,而他們自己本身會腳踏實地的走好生命中嗯每一步。


蘇小妮


從老師的角度看沒必要

1、高三後期比較重要的事情是保持狀態,打雞血的事情儘量少幹,學生要安排好一天的刷題量,另外還要回扣基本知識,保穩定是重中之重。

2、學生最後狀態多種多樣,有些胸有成竹,有些緊張焦慮,這些都要區別分析找到對應之策,調個體心理是關鍵,集會不能精準施輔。

3、心裡狀態的變化是由多方面因素影響的,其中一個是身體原因,因為考試實際上很考驗耐力,後期要堅持鍛鍊,儘量不要感冒,家長和老師也要關注飲食,不要吃外面的東西,減少拉肚子的概率。

綜上,高三後期由於考試臨近,學生會遇到多種考驗,就像做飯一樣,後期要用小火,不建議誓師大會。


高中物理教師一土


不要進行了,因為疫情已經耽誤了孩子們很多時間,一旦舉行大會又要準備很多時間。一旦開學,首先應該做的事是,把學生的學習思想轉變到學校去,快速的適應學校生活,畢竟在家學習時間長了;其次是,學校組織一次摸底考試,老師及時掌握學生的學習,複習情況,快速的瞭解學生學習狀況,制定複習計劃,搞好複習規劃,畢竟今年不同於往年,不能用往年的教學經驗應對今年高考;三是轉變教師的思想狀態,近兩個月沒有面對學生,教師要快速的跟進,從心裡,思想等各種非智力因素教育學生,去繁到簡,用有限的時間為學生打造無限的空間,去應對今年的高考。


冬日暖陽一


有啥用,我感覺我們當年誓師大會主要目的就是告訴大家高考真的很近了,它已經來了,現在距離高考就剩個七十多天了,三月份都快過完了,已經這麼迫在眉睫,還需要再告訴你嗎?現在剩下的每天都很寶貴。現在的學生很不重視課本,各種刷練習題,覺得課本太簡單。但是最後還是奉勸高三學生一下,在你進高考考場前,一定認認真真再讀讀課本,紮實基礎,認真讀,別認為那個太簡單了就敷衍了事的看一遍。能建立起課本的框架,比那些練習題更有用。


京城爺們8206


高三並沒有錯過,相反好多學校的高三都在線上舉行了百日誓師衝刺大會。先觀看一些激動人心的勵志視頻,如衡水中學高三同學的早讀跑操,然後由校長髮表重要講話,所有班主任,高三教師,高三同學和家長都在線上收看。



羅摩耶那


形式主義就不該存在!什麼百日誓師,全是形式!


小小小小肥蟲001


舉行五十日衝刺大會還來得及!


深海螺絲釘803


先復課再說別的吧!河北還遙遙無期呢!


用戶3043067992045


從學生的情況來看,是必要的,儀式感很重要


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