陳科良
是的，完全應該！所謂雁過留名 人過留聲。如今什麼都是講證據的時候，一張小小的獎狀確實不夠高大上，但在關鍵時刻所起的作用十分重要。評職稱，評選先進，績效發獎金等等都可以讓你加分。也是你個人努力工作的一個證明，所以，千萬不要忽視它的這個作用，一張小小的獎狀學校買得起 ，也發的起，如果校長認為它微不足道，或者直接輕視的時候，你一定要提醒他 ，堅決維護自己的權益。
歲月晴好m
說一下我們這裡的情況：
每一年度的考核優，一般有一個獎勵證書，在晉級進檔的時候可以加分，每次就加你級別最高的那個證書的分，即使沒有證書，學校也會存檔。
他比市級先進低一級。
市級別先進就比較正規了，在每年的教師節，要開表彰大會，精神上，物質上都會鼓勵一下。
我認為，工作乾的多，在績效工資中就應該體現出來，乾的多，掙得多這就沒毛病了！
聽說工資結構要進行改革了，要增加績效工資這一塊，不知道各地都什麼情況？
普通家的孩子咋教育
每年的年度考核表都會裝在自己的檔案袋裡，我覺得年度考核優秀的教師應該發張獎狀，畢竟年度考核優秀比例是百分之十五，發張獎狀對大家也是個激勵.
求知學堂
我認為是可以的，因為每個人其實內心當中都向往著站在舞臺上領獎的那一刻給人帶來內心的激動。就算不在臺上頒獎，留在自己抽屜裡面，偶爾看到，內心也會感覺到很滿足。
小學生、中學生、高中生、大學生、成人都有一顆嚮往被眾人贊同肯定的心。
人在受到鼓勵的時候才會想到我如何做到更優秀。
我以前也覺得我不太喜歡站在舞臺上領獎，但是當我有一次站在臺上領獎時，我發現我對我自己的認識是錯誤的，每個人心裡都期待站在舞臺上被人肯定認可的那一刻。
星星語文
您好！非常贊同您的建議，這對於廣大教師來說是非常重要的。隨著教師考評制度的日益完善，教師對年度考核越發重現，特別是對考核優秀的期待。然而，每當考核過後，優秀的結果也好，合格的結果也好，就封在了檔案裡。
您所提的向教師年度考核優秀去頒發獎狀建議，不僅是種褒獎更是激勵，同時還能讓檔案活起來。我支持您的建議，如果有校長看到此建議，說不定就會採納。如果有教育部門領導看到，也一定會考慮。藉助頭條讓您的建議傳遞，它必將受到更多學校和教師的贊同。
謝謝您的建議，支持和宣傳您的建議！
談藝論教
這個可以有，畢竟是個榮譽嘛。人都是需要激勵的，不管是物質的還是精神的鼓勵都可以。一張獎狀，一本榮譽證書，都代表了對教師這一年辛勤工作的認可。
重點是年度考核要公平、公正、公開，要把日常工作、年度考核、職稱晉升、績效工資考核都結合起來才能起到真正的激發教師的工作熱情。
好多學校都是把年度考核優秀給了需要晉升職稱的人，不管工作好壞，嚴重挫敗了真正努力工作教師的積極性。這樣的話，別說獎狀，考核都失去了意義。
心寶的爸爸
應該發
用戶9294022785151
對於年度優秀教師不但要發獎狀，而且要給予物質獎勵，從而有榮譽感，增強責任心，形成良好學風，育人先樹德，更好的教育孩子。
五峰果農1
起什麼鳥作用！還應該給你頒道聖旨吧，或者在臉上刻字：優秀如我！在乎這些虛無縹緲的東西幹什麼？有這閒工夫不如去跑跑步，看看書，曬曬太陽，曬黑點就不怕有人說我們白痴了！
美洋洋英語
我覺得也是，畢竟留下一個證明，是對一個學年工作的認可；有時候自己是否憑過優都忘了還得到人事那去查[淚奔]
