不悔老師
針對中小學復學，教育部有相應的明確規定，各地也有與此相關的嚴格要求與實施細則。
1、教育部開學“三原則”：疫情沒得到基本控制之前不開學；學校不具備基本防控條件不開學；師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。
2、教育部開學“三條件”:疫情基本得到控制；社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的；開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。只有符合以上三個條件才能開學。
3、各省市均有相應政策。以已經開學的省份為例，青海、貴州等地開學前均進行了:根據一定標準為學校配足防疫物資、對各校開學條件進行檢查與評估、各校進行相應的開學防控演練、對師生健康信息進行精準摸排等，確保學校正常開學。
安慶人1971
然各地開學時間差的這麼大，索性本學期作為一個修整學期。各地根據疫情選擇開學，中高考都延遲到下學期，新生入學改為明年春，這樣學期和年份統一了。如果這樣可行的話，家長也不至於焦慮。因為口罩不摘，上學是不可能的，網上到處演練，可是都心知肚明，在外面再怎麼保持距離，回到教室都白搭，吃飯喝水都要摘掉口罩。開學後用本學期剩餘的時間進行復習，預習，閱讀以及拓展訓練，使更多的學困生擺脫學困。讓一群非專業的書生保護好一群未成年的學生，難吶。
經歷了這麼難熬的日子，終於可以上學了，讓被網課，被“禁閉”的學生去上課，然後加課，減少週末，壓縮暑假，就是為了完成所謂的教學任務，這個時候不是祖國的花朵了？
善以緣昇
復課的前提就是達到防疫條件的要求！在沒有復課之前，沒有條件也要創造條件，為復課做好充分準備！
隨著疫情防控積極向好趨勢的顯現，各地學校都在積極準備錯峰開學，如何確保安全有序的開學復課，逐漸恢復正常的教學秩序呢？從以下四點做起：
一）學校方面，依法依規、聯防聯動、 長效機制，學校依法落實防控責任，分解任務，環環相扣。
（1）有序推進全體教職工（保安食堂等人員）返崗工作，提前對教職員工和學生開展“全樣本排查”，掌握第一首材料，對需要隔離觀察的提前逐一落實，建立“一人一檔”，及時更新，確保人員安全到校到崗。
（2）防控物資消毒液、醫用酒精等儲備，班級配備額溫搶。有條件的學校建議在門口及宿舍出入口加裝智慧管控系統，車輛和人員自動識別，紅外人體測溫等設備，通過大數據對比完成內部固定人員自動監測。
（3）強化“校地聯動”，主動請醫療機構和疾控部門的專業人員進校，幫助完善疫情處置預案、改善環境衛生等工作。
（4）學校要形成指令和責任清晰的疫情防控應急預案，對復課後的衛生消毒工作、健康監測、應急處置等做出詳細的規定。
（5）強化學校衛生和健康教育長效機制。培養學生勤洗手，不亂摸等健康衛生習慣。
二）對於老師們來說，階梯遞進，深度學習，補齊短板。
（1）鑑於學生線上學習效果不確定性。開學後，通過小測試等檢測學生知識掌握情況，統籌安排分層階梯教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。
（2）在復課前兩週，要通過釘釘視頻會議分享會、班級會、心理輔導課等活動，釋放學生內心鬱積，減輕學生焦慮孤獨情緒，使學生獲得應對危機的技巧，促使他們成長成熟！
三）家長的準備工作：心理支持、學業鼓勵、生活照顧！
新冠肺炎疫情時期，不少孩子焦慮煩躁，加上長期呆在家裡，空間相對有限，家庭矛盾容易被放大！家長要保持樂觀開朗的心情，給孩子做個榜樣，幫助孩子順利度過危機，提高孩子的健康水平！剛復學回校，家長要多陪伴孩子，給孩子做好個人防護，減少人員密集的公共交通。
四）學生們要做到：自主學習、查漏補缺、綜合提高！
居家學習很多同學不適應，學習效果大打折扣。要拓展學生學習生活和學習經歷，促進同學們養成良好的生活和學習習慣！
綜合以上四點，對於學校的復課，學校、老師、家長和學生都要做好各方面的充足準備！才能更好的走進學校，安心安全的好好學習！
幸福密碼128771819
大家放寬心好了，疫情不解除是不會被允許開學的，既然允許開學，就是疫情99.999%解除了，消毒戴口罩等措施只是個形式而已了
貝爾BELL
要是沒有防控疫情的條件，可以向上面彙報，上面會研究你所在的學校是否可以開學，畢竟一但開學出了任何問題，代價都是很大的，所以在沒有防控疫情條件的地方應該是不可以開學的。
再來一回
復課就必須達到防疫要求，否則就不能開學，既然不具備，就不要復課，硬指標。
紫風搖曳
沒有條件也要創造條件，為了學生的健康，真的不行可能往後推遲了。安全第一！
食品科學
復課就必須達到防疫要求，否則就不能開學，要繼續延遲開學，既然不具備開學條件，就不要復課。
零點深度
想盡辦法，到達防控要求，直到完全到達防控要求為止。這是前提條件。辦法總比困難多，加油吧，至少還有兩週的時間準備。
愛地理的軍哥
不具備條件的，防疫檢查是不會通過的。生命重於泰山，誰都馬虎不得。
