編者按：疫情漸去，開學愈近。家長和學生們都十分關注入校之後的防疫安全問題。如學校開學後，師生進入校園如何進行體溫檢測?在校上課、就餐、運動等如何確保安全？上學後，若發現體溫異常學生如何進行應急處置?
為此，濰坊各校本著為每一個學生負責的原則，堅持早部署、早行動，紛紛舉行開學疫情防控“實戰”演練，真正做到“真槍實彈”、不走形式過場，確保實現入校前、在校期間、放學後的全流程安全把控，為學生上好學、家長好安心築起一道道“安全牆”。
大眾網·海報新聞濰坊3月22日訊(見習記者 李金津）一直以來，濰坊中新雙語學校嚴格落實上級文件精神，以最嚴謹的態度、最周密的安排，對開學前後所有工作進行整體規劃。3月20日，學校開啟了“全要素參演、全時段模擬、全流程演練”的返校復課演練，中層以上幹部以及全體黨員參與演練。通過五個場景、十種情景的模擬，以超硬核備戰、最高效行動、最完備預案，提前帶給廣大師生家長最貼心的安全感。
場景一：師生入校測溫
入校測溫
校門口分流通道
校外綠色通道
職工門口測溫
為做好大門口體溫檢測，創造性實行學生入校“ETC”分流測溫模式，校門口設置多個測溫點，校外測溫學生手持健康通行卡走快速通道，未測溫學生在校門測溫入校，分流測溫將極大提高入學效率；教職工設立步行入校和私家車入校2個測溫點，避免師生交叉，保證入校井然有序。
分流通道入校
場景二：疫情應急處置
校醫測溫、檢查
校醫複測、詢問
隔離區聯絡人聯繫家長、校長、班主任
對於學生晨午檢、上課時出現發熱咳嗽等症狀的，模擬應急處置流程，通過校醫複測，通知家長，隔離區聯絡人通知校長和班主任，家長來校與校醫交接，消毒組對隔離區，留觀室進行消毒等情景演練，最大程度保證處置環節的流暢、處置動作的規範、處置細節的到位。
家長來校與校醫交接，送醫留觀
消毒組立即對隔離區、留觀室消毒
上課期間，學生髮熱、咳嗽等症狀
場景三：課間如廁洗手
課間，學生排隊進入洗手間
排隊洗手
教室應急小藥箱、免洗洗手液等物品
課間學生喝水、如廁的較多，是相對難控制的時候，為保證學生課間安全有序，演練了如何保持1米以上距離排隊出入洗手間，如何自由活動等場景。學校還為每個班級配備了應急小藥箱，內有體溫計、口罩、雙氧水、噴壺和免洗液等物品，為學生及時消毒做好了充分準備。
場景四：安全午餐午休
情境1：午餐站隊
情景2：就餐路隊
情景3：門口測溫
午餐這一環節至關重要，從教師組織學生、帶隊流程、門口測溫、有序就餐、餐後垃圾處理等五個情景進行了演練。對學生規範戴口罩、有序保持距離走隊、餐廳門口測溫、餐前飯後注意事項、特殊情況處置、規範清理消毒環節進行了演練，確保午餐學生能安全有序就餐。
情景4：有序就餐
情景5：餐後規範消毒
場景五：接待來訪人員
情景1：有車來訪
情景2 ：無車來訪
對於來訪人員，演練了有車和無車來訪兩種情況。保安對確認、測溫、登記、引導進入等流程把握得非常準確到位，把好校門第一道關口，確保師生安全。
演練結束後，對整個活動進行點評，五大中心分組進行充分討論，找出問題和不足，黨員代表補充發言，校級領導總結提升。針對演練發現的問題，建立整改臺賬，明確整改時間，並對第二次模擬演練進行佈置。
濰坊中新雙語學校時刻嚴陣以待，多措並舉，多方合力，提質增效，密織安全防禦網，用最完美的準備確保學生有序返校。
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