低調的活著790
報告受訪者中近60%正考慮投資移民，而27%的億萬富翁已完成投資移民。去年《羊城晚報》一篇題為“拼爹拼媽不如拼出國”的文章引起了不小的轟動，文中講：在各種各樣的移民理由中，子女教育已然成為八成“中產”家庭的首選。美國學校到底有什麼樣的魔力，使中國“望子成龍”的家長們如此趨之若鶩呢？
事實上，很多學生和家長對於為什麼去美國讀書這個話題非常迷茫，留學的目的性不強，多數家長只是覺得美國教育比中國的教育好，到底好在哪裡？在真正出國之前，多數家長和學生並不很清楚。而這種不清楚，使得一些學生如果在國內可能如魚得水，到了美國反而不適應；同樣因為這種不清楚，一些家長不知道該在哪個階段把孩子送出去——時常看到關於“小留學生”的負面報道。
路軍博士在北京一所大學任教，是小有名氣的教育專家，曾策劃暢銷書《把信送給加西亞》。他隱約感覺這個美國學校教育這個話題有潛在的大眾需求。他歷時幾年，訪談了很多從美國回來的學生，也親自去美國跑了好多次，去和當地學校的校長、老師交流。素材差不多了，他找到好友、資深出版人王水，表示想寫本書，做一個關於美國教育和中國教育差別的研究性課題。王水曾在國內讀到博士，又有美國學習經歷，對中美學校的差異自然深有感觸，對路軍博士要寫的書稿大力支持。但他認為，留學指南類的出版物太多了，建議路軍在寫作之前先了解大眾最需要的是什麼。此後二人花半年時間，在書店、學校、咖啡廳、研討會、街頭巷尾等不同場合，向不同受眾諮詢調查，瞭解梳理出一組家長都關注的問題，比如投資兒女教育的錢應該怎麼花，怎麼花錢能讓孩子學到最有用的知識，去美國讀書能學到什麼，去美國讀書又會有什麼樣的弊端，花錢供孩子留學的目的是什麼，等等。路軍博士也趁機談了自己對這些問題的理解，他的心得之談果然讓文化程度不同、職業不同、孩子年級不同的家長們，紛紛表示醍醐灌頂、茅塞頓開。
這本書從策劃、寫作、修改到出版，先後歷時三年。三年來美國教育政策或者學校難免有一些微調，一些細節數據不可能做到即時更新。但中國學生家長渴望瞭解美國學樣的心理更強烈了，而且全書沒有使用玄妙的教育理論，也沒有枯燥的數據對比，而是從始至終以輕鬆閱讀的語言風格，循循善誘揭示出美國從幼兒園到研究生教育，不同階段時間的特點和值得我們關注的地方，以及中國學生到了美國，是否能適應那樣的教學方法。比如，路軍教授發現，美國教育是精英教育，而中國教育是大眾教育。美國教育精英誕生得多，但是庸才也產生了很多。而中國教育體系教育出來的學生，大多數中規中矩，特別優秀的精英少，特別差的也少。
另外說一件跟當前跟貼近的事，為什麼有1.5萬英國🇬🇧兒童留學生？
隨著全球疫情的爆發，留學生紛紛回國，滯留英國的兒童留學生如何回國，不僅是兒童家長關心的問題，也是大部分國人關心的話題。
未成年人出國留學，一定是家長的決定。家長作為第一監護人，把生活不能完全自理的孩子送到距離遙遠的國家是為什麼？歡迎小留學家長參與話題，更歡迎網友表述自己一個觀點，我的觀點：
1、小學階段不宜留學，小學是接受母語教育的最佳時期，此時留學，無論是本國語言和外國語言都無法學精學透，語言不僅是聽說讀寫，更應該理解語言形成的文化背景和歷史。
2、家長在孩子未成年送到國外，如果不能親自陪伴，背井離鄉的孩子與家長會產生距離感，對國家也會產生距離感，孩子在境外出現的任何問題，都是作為第一監護人父母的失職。
3、通過這次疫情，我們看到中國已經足夠強大，儘管中國的教育體系存在不盡人意的地方，但可以讓孩子讀完高中或大學後出國留學，可以有效的降低安全風險，也能讓孩子通過在父母身邊的學習成長，懂得感恩父母，感恩祖國。
希望，準備讓未成年孩子留學的家長，三思而行。
同時我建議廣大網友，理解孩子家長們的心情，如果有辦法儘快接孩子們回到祖國
飛行者吳迪老師
六大類家長，會把孩子送到外國讀書：
1、崇洋媚外極為嚴重的家長。我身邊就有這樣的家長，覺得國外教育就是比我們強，哪怕是一個非洲國家，教育都比我們強，在他們骨子裡，就看不起自己的教育，而一味地覺得外國教育好，因此，我身邊這個孩子媽媽，在想辦法送孩子去外國讀書，目前孩子在私立外國語學校上高中，等到畢業，就直接送到國外，她骨子裡對我們國家教育就不認可，覺得我們的教育，缺陷太多、問題太多，覺得外國教育，就是比我們好。
2、家境不錯的家長。這樣的家庭，經濟條件不錯，有那個基礎，因此，一旦有機會，就會把孩子送到國外去學習。
3、狠心家長。舉例，這一次英國疫情嚴重後（目前確診病例為5067例，昨天新增1084例），英國學校關門，媒體報道，中國小留學生們家長著急了，166名家長給中國駐英國大使館寫信求助，要求國家包機把這些小留學生們接回來，媒體報道，僅中國在英國留學的小留學生們（10歲到17歲，平均14歲），就達到了15.萬人。這麼多小孩子就送到英國去留學，他們才十幾歲，特別是小學，正是父母要陪伴的時候，但就父母卻為了孩子的教育，狠心把娃娃送到英國留學，且數據還很龐大，說明父母非常狠心。
4、急功近利。就是世望子成龍思想極為嚴重，一旦自己有這個條件，就想辦法把孩子送到國外，目的就是望子成龍，期待孩子在國外得到良好的教育，長大了，有出息，說白了，望子成龍思想極為迫切，甚至拔苗助長、急功近利。
最後一種，也是普通法眾人思想，就是我有這個經濟基礎、娃娃有出國留學機會，我就想辦法滿足他，沒有其他想法，就是中國式父母期待子女走出國門、成才、光宗耀祖，未來有出息、有一份好工作、掙大錢等思想，實際上是，這樣的思想，是目前國民普遍思想。如果你我娃娃有這樣的機會，也會選擇讓他們去留學。
烏魯木齊那些事兒
酷妹兒不清楚別人的家庭，就以我們家為例吧，我們家孩子還在國外沒回來。
孩子爺爺家是農村的，爺爺在村裡做了一輩子支書，退下來只有每月一百多元養老金，靠孩子爸爸是沒有能力送孩子去國外讀書的。
好在孩子姥爺四十七歲時，從老師離職做生意，算是賺了點錢。她姥爺二十多年前，當初也是因為當老師買不起房，又沒有祖宗留下遺產，眼看孩子該結婚了等原因，沒轍下海了，靠著數學老師的頭腦，算是成為富人。
一，有感於孩子教育問題，孩子姥爺資助小一輩出國留學。
孩子小學上的是雙語國際學校，她同學有當當網副總裁的閨女，還有一些企業高管的子女。這些孩子，有大部分是準備出國留學的，也有一些在國內上大學。
二，考慮我們孩子出國留學，還有一個極為重要的原因：她幼兒園就查出天生近視。
醫生說，越是用功學習越嚴重，最後發展到一千多度的高度近視。
我們考慮到國內國外的教育情況，還是送國外比較好，不是單純以分數為衡量。社會活動和個人能力的培養，佔很大一部分。
素質教育，不是說說，國內以分數為目標，我們孩子的眼睛指定扛不住，而孩子不學習顯然不行。
送國外留學，是最好的辦法。沒有條件就創造條件了。
國內外教育各有利弊，這是很多家庭權衡以後做出的決定。當然，也有很多我們不知道的情況。
相對來說，出國留學的人，家庭收入相對較高。也有一些家裡緊巴點，但為了孩子，咬牙堅持的，或者孩子有能力而被國外的國際名牌大學錄取等，不能一概而論。
酷妹兒圈
拼爹的年代其實不只是這個，其實還是一個拼家庭背景和學歷的年代，說的直接一點就是不管你有什麼能力，只要你的關係不好還有就是你的學歷不夠，那不好意思，就算你有很強的動手能力都沒用，因為你基本條件基本門檻沒有滿足，不滿足基本門檻，就算你能把上面所有的東西都能搞定都沒有用，現在就是從基本條件來做衡量的標準。
什麼樣的條件呢，當然就是學歷了，在國內985 和211是有優勢的，但是在這上面過去還有就是留學回來的的學生，曾經在幾十年前留學可是能力的代表，也就是說那個年頭你光有錢沒用，還要有真才實學，所以能出去留學的其實都是最頂級的人才，最厲害的一群人，所以留學成為了顯示精英身份的一種象徵，一直到今天都是這樣。
只是以前的留學並不是個人自己去的，也不是說你有錢有關係就可以的，而是國家選拔最優秀的人才去培訓，所以那個時候去的都是公款，而且都是有很強的愛國心回報國家，那個時候能出國可是一種認可，現在不一樣了，社會有條件了，國際環境的變化，留學已經不再是高高在上了，留學現在也只是一種家庭能力的比拼而已，並不能代表說你這個人的真實水平如何。
用現在的話來說，留學90%是靠家庭條件送出去的，也就是說這個群體裡面憑自己能力出去的很少，所以真實水平其實甚至連國內的985和211的都遠不如，所以現在留學成為了鍍金的一種說法，至少大多數留學的是去鍍金，還有一部分是為了拿方便綠卡，長期學習生活在一個地方，拿綠卡就比較簡單，還有很少一部分的人是真正去學知識技術的。
什麼樣的家庭會喜歡把孩子送出去留學，其實一些是孩子真的有本事，家長為了讓孩子能更上一層樓，這樣的家庭有條件好的也有條件一般的，還有一些家庭是虛榮心比較強的，想通過送孩子留學來滿足自己的虛榮心，還有就是一些心不在中國的，這些家庭送孩子留學就是想讓孩子拿綠卡，然後再轉回來把自己帶出去，當然最多的就是送孩子去鍍金的，這些家庭條件比較好，不算太差，送孩子去留學就是鍍金回來在國內工作有一點優勢，基本上就是這樣，當然真正真才實學有多少這個不好說，留學是個人的行為，其實我們管不著別人家庭背景如何。
無法超越的足跡
我的一個上班的“同事”，他老婆最早做“美容”生意，有錢，當時用40多萬人民幣把兒子（學習差）送英國，半打工半學習（開放教育）三年混上了“本科”文憑，回來的工作單位包括在內。凡是出國的都是家裡有錢的，基本上是學習差的，凡是在國內獲得的《文憑學歷》的應該是學習成績比較好的！
zhonguorenmin
能把孩子送到國外讀書的，一般不會來自普通家庭。普通家庭的家長，一是覺著國內教育就挺好的，幹嘛把孩子送那麼遠，誰知道到國外能把孩子教成啥樣。二是沒有那麼多錢供孩子到國外讀書。能把孩子送到國外讀書的家庭，一般滿足以下三個條件。
一、與大多數家庭相比較，家裡比較富裕，固定年收入會在30萬元以上。
這是留學美國和英國的費用表，從表中可以看出，扣除留學前期需要的費用外，實際留學期間的費用主要由兩部分組成。一項是學費，另一項是生活費，按最低學費和最低生活費算，每年也至少需要20萬元以上。如果再加上家庭的其它各項開支，所以，能把孩子送出國外讀書的，固定年收入會在30萬元以上。
有人按收入把國人家庭分為以下幾個層次:
窮人:年收入在3萬元以下。
低收入:年收入在3萬元到8萬元之間。
初級小康:年收入8萬元到15萬元之間。
高級小康:年收入15萬元到30萬元之間。
中高收入:年收入30萬元到100萬元之間。
高收入:年收入100萬元到500萬元之間。
富翁:500萬元以上。
富豪:1億元以上
再看家庭年收入佔比圖表，從圖表中可以看出，年收入在30萬元以上的家庭，超過了89%的家庭。所以，能把孩子送出國讀書的，還是極少數的富裕家庭。
二、家長的受教育程度相對較高，家長一般具有本科以上學歷。
有調查發現，留學生的父母學歷水平相對較高，其中，44.8%為本科學歷，17.7%為碩士學歷，還有4.7的父母最高學歷為博士。其中，擁有海歸背景的比例也在逐年上升。家長的受教育程度，在潛移默化中影響子女的教育選擇。
三、多來自於北京、上海、廣州等經濟發達的大城市。
生活在大城市的人，與國際上其它人交流的機會多。所以對子女教育的思想較先進，思路較開闊，站的高看的遠，能提前為子女的教育進行謀劃。
下表是由美國大學近五年的錄取數據，統計得出的美國最認可的中學名單，多來自於經濟較發達的大城市。
總的來說，能把孩子送出國，特別是能捨得把小孩子送出國讀書的家庭，家長的教育理念不一般，家庭的收入不一般，就不是小編這個一般人能做得到的。
教壇雜談
三成多金家庭靠煤礦，房產，投機撈到錢的家庭！七成官員家庭！想想13歲留那門子學？騙卡，洗錢！別拿國人當傻子。
一切的真像
都是不認同國內政治教育的人才把那麼小的孩子送出國外，做掙中國的錢孝敬外國的新洋人
用戶1623655460042
一、把孩子送到國外讀書的家庭，非富即貴，像我等一般人能有這個條件嗎？
既然是孩子肯定是未成年人，未成年孩子能送到國外讀書，家裡沒有一定的經濟基礎是承擔不了這個不菲的花費的。
據調查，送到國外讀書，孩子要找專門的監護人，一年花費大概30~50萬。
但是當他們在國外讀書，經過一段時間之後就可以直接申請永久居住權了，所以這也是那些家長拼著命卯著勁兒把孩子送到國外的原因。
二、對中國現在的教育制度不滿。
中國的人才選拔制度是高考，很多孩子他們成績差，難以管理。家長們就想另闢蹊徑，讓孩子們取得一個良好的學歷，將來好就業，而出國留學就是一個特別好的選擇。
中國內地現在有好多學校是國際班，孩子們讀到一定的時間之後，就可以直接到國外讀大學。這也給那些成績不太好，又想出國留學的孩子打開了另外一扇門。
那麼小的孩子出國留學，一旦有什麼意外情況發生，家長將會手足無措，因為孩子年齡小，他們沒有一定的獨立意識，自理能力特別差。我是不贊成孩子那麼小出國留學的，這麼小，思想容易西化，對祖國不會有那麼深刻的感情。
這是我的看法，歡迎討論。
作文馳騁
說什麼都沒用的。只看國家如何決策了！必定那麼小出去外國讀書的家庭背景不一般！為什麼這樣說，大家都明白，外國讀書一年40萬，一般的民眾那裡來。就學費就很多負擔不起。假如這些留學人中有決策者，他們會如何決斷？所以，這並不是一件小事！涉及到的方面很多！
