前言
如果說公益是陽光，與善舉同行的公益社團就像一縷縷光束，傳遞溫暖，傳遞滿滿的公益正能量。
這是一份特別的公益報告，本來應該和綠愛社團志願者們坐下來分享這一份喜悅，分享我對“綠·愛”特別的公益報告，只是因為全球新型肺炎，從武漢到全國各地乃至全世界各國，就是因為最近的新型冠狀病毒肺炎，我們以圖文的形式來做這個網絡公益報告，在這裡希望全世界疫情早日結束，也給全國的朋友們拜個晚年，新年健康，萬事如意，疫情雖然有些緩解還是要少出門，戴口罩，勤洗手。在這裡也感恩在一線和援助各國的醫務工作人員們，你們辛苦了！
時間很快，轉眼間我接觸，鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會（以下簡稱綠愛）已經第四年了，越來越多的志願者加入綠愛，將這一份公益的愛回饋社會的這份責任融入靈魂，將光芒點亮在扶貧、助學、社會保障、環境改善、生態保護等等一系列的生活日常中，像火焰照亮星空，給更多需要幫助的人以前行的力量。
懷公益之心，讓學生參與。公益之事無論大小，但如果學生除了學習上課，那不是很乏味，讓在校學生做公益之事，往往決定著一個學生自我價值和社會價值取向。當然，綠愛公益社團除了對校園公益，還有積極參與社會各類公益活動，讓綠愛社團履行責任、默默付出、對社會有突出貢獻的公益活動，我也是接觸綠愛社團公益第四年，今天一起回顧這四年那些感動我們的每一個愛的瞬間。
凡是過往，皆為序章。讓我們接下來的每一年匯聚更多溫暖的力量，擔負起自己的使命，迎著光，朝著美，向前行。
一、90後援藏老師楊早龍寫給內蒙古家鄉的求助信 之後綠愛……
2017年9月4日，來自內蒙古呼和浩特90後援藏老師，在網絡公開寫了《援藏教師楊早龍寫給內蒙古家鄉的求助信》，信中主要描述楊早龍辭職去西藏援藏支教幫助那裡孩子募捐愛心物資和教書的故事。
楊早龍出生在一個農村家庭，畢業以後先後在四川涼山和甘孜地方支教，一直做自由職業者，在打算來西藏支教時已經把在北京工作辭了，這樣就有時間可以來西藏支教，可是有時間了，經濟收入斷了，怎麼辦?得知此事後，綠愛發起人主動和楊早龍進行聯繫，願意贊助他支教部分的生活費用，就這樣綠愛贊助了他部分生活費用，從此楊早龍就認識了綠愛，瞭解到了綠愛……
楊早龍試圖聯繫過一些企業和機構，看看是否有人願意支助他生活費，可是大家對他還不是很瞭解，資助學生和孩子都願意，支快過去一個月了，遲遲沒有人願意資助他個人生活費用，因為在西藏那曲高消費，高海拔，無收入當時的他想放棄，但是看著對知識渴望的孩子們，他不能忍心放棄，董永宏老師主動聯繫他，想幫助他，董永宏老師是鄂爾多斯市第一中學的地理老師，也是綠愛發起人，就這樣通過數日觀察瞭解發現，楊早龍支教老師真正的需要幫助，幫助了老師就等於幫助了學生，董永宏老師希望他好好教書。
收到部分生活費以後，楊早龍斷斷續續在西藏從2017年8月到2018年11月在西藏那曲安多縣援藏支教，楊早龍主要負責學校體育課程教學，還有漢語課教學以及其他副科，從了教書，楊早龍給學生們開展了課外課程，用圖片和PPT的形式給學生們講了不一樣的祖國大好河山和地理課程，在支教期間，楊早龍利用互聯網還給學生們募捐到了大量的學生需要物資，除了本校以外，他還為全縣13所學校募捐，到了所需要的物質，以及為內蒙古赤牧區和貴州省山區幼兒園，四川涼山等地學校募捐愛心物資，楊早龍說沒有綠愛一開始的支持，肯定也不會有現在的成績。
點評：
綠愛雖然是一個學校的社團，但是公益不分大小，公益也不分區域，只要是綠愛能辦到的事情就一定支持幫助，曾經想放棄援藏支教的楊早龍老師，因為綠愛的支持，一直堅持到底。
二、藏北校園募圖書 綠愛來把圖書捐
2017年11月在西藏支教的我，計劃為西藏那曲安多縣扎仁鎮小學募捐圖書活動室， 作為一個體育院校畢業的我，我深深的希望藏區的孩子能夠更多更廣地接觸這個社會，接觸新時代的新思想、新器物，在這樣一個相對封閉落後的地區，在保證適齡兒童入學率的同時，我們應該為孩子們提供相對更好的教育服務，我記得之前在北京工作，在北京走訪過很多學校，我深知一個綜合活動室、圖書室對於拓展學生能力與視野的巨大作用，所以，在於我和支教學校校長以及董老師的商討溝通過後，利用社會資源，為高原的孩子們建立一個圖書活動室，在保證孩子們接受教育的同時，給孩子們更廣闊的天地，更美好的人生起點。
學校收到圖書後，學校有關負責人把圖書放到了圖書活動室，每個星期會有一個下午是校園讀書日，學生也可以去借圖書，學生所看的圖書，都是小學生義務教育必讀課本，在西藏高原很多貧困孩子買不起課外書，就這樣高原的享受到了知識的海洋，讀書的快樂，這一刻所有的付出來自綠愛志願者，將需要的課外讀物捐給西藏高原的孩子們，通過閱讀擴大學生們創想的影響力，助力西藏地區教育更快更好的發展。
2018年11月的時侯，我再次去扎仁鎮小學考察圖書活動室，使用情況，有的學生在玩字迷遊戲，有很多的學生在看書，這些圖書的種類比較齊全，有文學類、名著類、科學類、還有小學生百科全書等等，當我問到一個學生，這樣的圖書和以前居然掙回來圖書有什麼區別？有一個五年級的女生告訴我：“以前也有一些社會人士和企業單位贈過來的一些書，但是那些書對我們來說沒有意義，不是大學四六級英語考試圖書，就是企業管理或者財務會計呀，而且這次讀書特別有意義，我在書中可以想象到很多，我們今天讀出來字不一樣，真的很感謝綠愛，我一定好好學習。”
校長為了表示感謝還特意的送了我們一面錦旗，2017年第一次和公益合作這邊圖書募捐，沒想到這麼成功，綠愛負責人和志願者們以及學生家長都在積極參與。在接下來綠愛願意為更多需要圖書的地區募捐圖書，或做別的公益線下活動，同時 網絡公益大V及媒體共同發聲，對這次圖書活動室公開公正對社會反饋，同時綠愛願意助力更多偏遠山區學生成長，傳遞綠愛社團正能量。
點評：
通過這一次的圖書募捐公益活動，更加深刻的瞭解綠愛，認識綠愛，綠色校園行，圖書需要我們更願意支持。
三、走進綠愛社團為綠愛志願者分享青春奮鬥故事 並正式成為“綠·愛”公益行動調查人
2019年4月，我走進了鄂爾多斯第一中學，走進了綠愛，這一次在綠愛的活動室瞭解綠愛，認識綠愛，這是鄂爾多斯市第一中學“綠色校園行·愛心溢滿家”社團，簡稱“綠·愛”，由董永宏老師於2011年9月發起。八年來，從最初的校內實踐，到如今發展成為學校、企業、社會共同參與；從最初只能籌到幾千元助學金，到如今愛心公益行動走進藏區貧困小學，“綠·愛”社團在志願服務的道路上執著前行。截至目前，“綠·愛”社團通過收集可回收廢舊物品共籌集資金50萬餘元，累計資助校內貧困學子517人次，捐助患有白血病、腦瘤等重大疾病的學子41名，共開展12次藏區暖冬之行，為10所貧困小學、福利院送去了關愛。他們，展現著城市的文明程度，用行動詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，點滴匯聚成為向善的洪流。
2019年4月走進綠愛社團和志願者一起分享我「青春奮鬥故事」，十年，我從一個高中生到工作，每個人都有千萬種可能，而我選擇另外一種生活和工作方式，公益在路上，支教青春支教，旅行在遠方為綠愛志願者特別分享我的個人成長故事會在鄂爾多斯市第一中學多功能教室成功舉行。現場從高一到高三綠愛志願者，一起分享交流這十年公益之路的感悟和人生體會，用自己的實際踐行，一直在路上，也和綠愛志願者進行互動環節，深刻感動到綠愛志願者那種情懷，對公益的熱愛，也在現場感謝了曾經幫助我圓夢支教的董永宏老師。
在和綠愛志願者們交流完畢，正式加入綠愛社團，綠色校園行，“綠.愛”公益行動調查人，新網絡帶動新公益，利用互聯網宣傳正能量，傳播更多綠愛故事，讓更多人參與瞭解認識綠愛，和綠愛志願者加強溝通交流，不斷探索公益創新之路。
如今在董永宏老師帶領下“綠·愛”社團積極參與全市關愛留守兒童、幫助貧困學子實現微心願等志願活動，並帶領一部分志願者開展校外宣講，深入各中小學、幼兒園宣傳“綠·愛”環保公益理念，將環保與奉獻不斷傳遞。“希望通過我們的努力，讓孩子們從小樹立資源回收利用的意識和無私奉獻的價值追求，從而更加深遠地影響到家庭和社區，進而輻射到整個社會。” 董永宏說。
點評：
綠愛的發展，從最初的校內實踐，到如今發展成為學校、企業、社會共同參與；公益平臺的發展不僅給孩子們提供了更多的資源，也給他們提供了更多認識外部世界的機會，讓他們能站得更高，看得更遠。
四、正式加入綠愛社團後 暑期走進康定開展公益活動
2019年7月暑假到來之際，也是楊早龍正式加入綠愛展開的第一個公益線下活動，“緑色校園行 緑愛在路上”，甘孜康定貢嘎暑期公益助學活動在甘孜康定貢嘎舉行，綠愛志願者楊早龍在7月在甘孜康定貢嘎，圓滿開展了暑期公益助學活動。
在甘孜康定開展了近一個星期的公益活動 ，志願者楊早龍，走訪看望當地貧困家庭的孩子，給他們帶了學習用品和圖書，志願者給他們講述大山以外的世界，鼓勵他們認真學習，走出大山去認識更廣闊的世界；給孩子們發放“包含愛心”的禮品，讓他們感受到社會的關愛。志願者楊早龍反覆提到：感恩、奮鬥、價值、責任、使命、情懷，這十二個字不僅僅是他一直以來踐行的人生格言，同時也是他對當地的孩子們的殷切希望。
一本書、一套生活用品、一件衣服……小小的禮物不僅包含了對孩子們熱切的期待，還有滿滿的愛心。孩子們在這個2019年收到了“特別的暑假禮物”孩子們臉上露出了燦爛的笑容……活動現場，綠愛公益行助學的志願者和孩子們一起拓展活動，通過現場的遊戲互動，更加提高了小朋友們的熱情，讓他們在這個暑假感受到來自綠愛的濃濃關心。
綠愛的足跡遍佈祖國各地，愛心傳遞各個角落，把需要的學生物品、衣物、圖書，捐贈到四川康定藏區讓許多不被注意的微小個體，得到了最溫暖的鼓勵及感謝。
點評：
綠愛的公益活動豐富多彩，形式多樣化，用不同的形式去關注關心每一個需要幫助的群體，2019年康定暑假公益行，雖然只有一人，走進甘孜州康定情……愛心不滅，公益不停，綠愛我們一直在路上！
五、“綠·愛” 2019年大涼山暑期公益助學圓滿成功
2019年8月綠愛志願者一行探訪尋找貧困學生，開展了為期7天的大涼山愛心公益貧困助學活動。大涼山作為中國最貧困的連片地區之一，大涼山經濟與文化落後於國內其他地區，教育資源相對匱乏，山區孩子與外界的溝通和接觸機會欠缺，綠愛志願者希望通過探訪家訪活動，為志願者和外界溝通搭建橋樑，為孩子們提供不一樣的學習環境，通過這樣的公益活動鼓勵更多學習較好但是家庭貧困的孩子們一個鼓勵，同時也激發他們對學習的興趣，用教育傳遞愛心，告訴他們知識是能夠改變命運的。
綠愛創始人董永宏表示：“大涼山裡的孩子生活條件比較艱苦，也很少接觸外面的世界。我們希望通過我們“綠愛”公益行動的調查人楊早龍，暑期能做這樣的活動，能給他們提供力所能及的幫助，除了帶去一些書籍和學習用品，希望更多為他們帶去一些希望，激發他們學習的動力。同時我們也希望，有更多的愛心企業能關注和幫助他們，除了經濟上的幫扶，可以更多的關注他們心靈的健康成長，助力他們走出大山，去到更遠、更大的世界。”
點評：
志願者將自己所學所獲，通過這樣益活動反哺貧困山區的孩子。透過公益活動，幫助山區孩子更加熱愛學習，建立自信，以學習為驕傲，去接觸大山外更大更廣闊的世界，也真正實現了鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會公益目的：用我們的力量去幫助更多需要幫助有價值的人。
六、綠愛不止於捐助 還有公益宣講
2019年10月，“綠·愛”公益行動調查人楊早龍，受邀請參加拉薩民間公益社團舉辦第二屆西藏公益人見面交流會，並擔任分享嘉賓，分享青春公益在路上，分享“綠·愛”公益感人的故事。
此次參加公益交流會除了綠愛志願者，還有，我在拉薩等你公益協會、西藏支教老師、西部計劃志願者、新疆支教老師、拉薩公益組織代表、重慶成都等全國各地旅行公益志願者代表出席參加-西藏第二屆公益旅行達人見面交流會活動。
董永宏老師得知參加這次活動的都是應屆畢業生，剛剛來西藏參加志願者以及公益全國各地的志願者們，鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會，非常願意支持本次公益交流分享會活動。綠愛成為這次公益交流會贊助單位，為志願者們提供酒水和水果冷餐，同時，也是祖國母親的70歲生日，為他們定製了祖國70週年的生日蛋糕，讓志願者們怎麼感受到綠愛帶來的溫暖，讓全國的志願者們在一個舒適的環境下一起暢飲交流。
綠愛志願者楊早龍是本次活動的主講嘉賓之一，他分享的主題是：有一種身份叫“綠·愛”公益行動調查人，分享了綠愛，從2011年9月至今，董永宏老師在內蒙古鄂爾多斯市第一中學創辦並開展“綠色校園行，愛心溢滿家”環保-愛心行動（簡稱“綠·愛”），八年來，從最初的校內實踐，到如今發展成為學校、企業、社會共同參與；活動形式豐富多彩，公益資助活動，踏遍祖國各地，從內蒙古到西藏、貴州四川雲南等地，在分享結束以後現場一片掌聲，綠愛志願者也和全國各地誌願者分享經驗。
點評：
有一種身份叫綠愛公益深度調查人，八年我們一直在路上，未來我們依舊很會在公益道路前行，希望讓更多人瞭解綠愛，認識綠愛，為聚集在拉薩的志願者提供一次支持贊助。
七、喜迎2020年新年 “綠·愛”為託四中捐贈中學生課外圖書
2019年12月20日，鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會為託四中捐贈中學生課外圖書暨楊早龍青春故事奮鬥分享會在託四中多功能教室隆重舉行。
活動開場由魯校長進行主持介紹，接下來綠愛志願者楊早龍，同時也是託四中的優秀畢業生，和四中學子交流分享他從母校畢業以後，高中到大學又到畢業以後這幾年的個人工作生活，活動過程中的楊早龍分享點點滴滴，併為目校送上錦旗“歸來憶芳華，感念母校恩”的錦旗。楊早龍分享到：“書中自有黃金屋，知識改變命運，尤其是我們農村的孩子，因為他也是從農村出來的，一步步的努力才有今天的結果，也特別感謝綠愛對母校教育大力支持，希望同學們認真學習，成為對社會有用的人。”
母校教導處主任徐野對綠愛公益支持教育事業的義舉表示感謝，並向綠愛志願者表達謝意，也讓學生們珍惜現在美好機會，努力學習，將來為社會做貢獻。
綠愛公益負責人董永宏 表示，“託四中中學生課外圖書捐贈，是我們和楊早龍合作的第二次圖書公益活動，在以後我們希望與更多需要書籍的學校進行捐贈，希望能夠通過這樣的公益活動，來表達我們的一份回饋社會的愛心。長期以來，楊早龍通過與鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會合作，努力為本地區教育事業貢獻自己的一點微薄之力，為託四中捐贈圖書，我們感到十分榮幸；對學校老師在艱苦的環境裡培育祖國的下一代表示敬意，也希望孩子們珍惜美好生活，能夠好好學習、茁壯成長。”
點評：
讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所繫，更是我們所有人一直以來的願望，我們希望綠愛志願者，通過大家共同努力交出了一份讓人感動的成績單。向寒門學子伸出援助之手，讓他們有學上、有書讀、有路走，把自己的命運掌握在自己手裡，有機會用知識改變自己和家人的人生軌跡。
八、回望綠愛｜近年來年度大事件 （部分）
時光荏苒，歲月悠悠，轉眼間，現在已經是2020年3月，在過去的八年裡綠愛有哪些不一樣的公益感人故事？是什麼讓我們一年又一年的堅持下來，接下來，讓我們一起回顧賀喜這些年綠愛的部分大事件！
- 2011年9月10日董永宏老師開始帶領學生們開展“綠·愛”行動。
- 2012年8月22日第一次國旗下演講，第一次“綠·愛”助學金髮布（15人，3800元）
- 2012年8月22日第一次國旗下演講，第一次“綠·愛”助學金髮布（15人，3800元）。
- 2013年9月13日“綠·愛”組織交川小學，捐助公益行動。
- 2014年5月 鄂爾多斯廣播電視臺第一次採訪、報道了“綠·愛”。
- 2015年6月2日我們的““綠·愛””上中國中學生報了。
- 2016年“綠·愛”志願者，張寧在“中國最佳中學生社團”頒獎典禮上的講話，綠·愛”榮獲首屆中國中學生最佳社團。
- 2017年“綠·愛”暖冬之行，“綠·愛”為西藏那曲安多縣扎仁鎮小學募捐圖書和暖冬學習用品，並支持援藏支教老師楊早龍完成支教夢想。
- 2018年“綠·愛”社團第三屆校園馬拉松圓滿落幕。
- 2019年“綠·愛”社團開展第7屆資料義賣，從5月20日左右至6月14日，收集高三畢業生書籍資料約4萬冊，面向高一、高二義賣，實現資源的再利用。
- 2020年抗擊疫情，我們一再行動，“綠·愛”聯合準格爾義工協會向湖北捐助的醫用物資款項合計達 64250元，第五批愛心物資也在積極對接當中；同時在這次“抗‘疫’——綠愛助力湖北急需醫用物資”的捐助行動中，有許許多多的愛心人士和團隊關注了“綠·愛”實實在在的助力行動並自願加入到此次行動中。他們中有唐山二中“綠·愛”社團、內師大“綠·愛”社團和武漢大學社會學院賀雪峰院長等，此外還有很多不願意透露姓名的愛心人士。
點評：
“綠·愛”公益行動調查人 楊早龍,介紹了這麼多，你心動了嗎？你以為沒有了嗎？請繼續往下看。
關於鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會了解更多：
【鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會】：2011年9月至今，地理教師董永宏在內蒙古鄂爾多斯市第一中學創辦並開展“綠色校園行，愛心溢滿家”環保-愛心行動（簡稱“綠·愛”）。
活動涉及垃圾分類與回收、廢舊電池回收與處理、資源整合利用、學習資料回收義賣、低碳出行（校園馬拉松）、保護母親河生態行動、校內外生態環保宣講、愛心助學行動、誠信超市、“暖冬之行”和“春暖童心”等十項內容。
截止2020.1，“綠·愛”回收塑料瓶合計約120萬餘個、廢舊電池回收處理2萬餘個、廢舊紙張約28萬公斤、書籍資料整理再利用約24萬冊、保護母親河行動20次、校內外生態環保宣講130餘場、舉辦校園馬拉松（倡導低碳出行）5場。另外，通過垃圾分類回收物品和資料義賣獲得愛心基金合計超過50萬元，資助市一中貧困學子517人次和校外41名白血病、腦瘤患者，以購買學生文體用品和現金的方式捐助我國藏、甘、黔、川、青、內蒙古等貧困小學、福利院、山（牧）區等20餘處，例如，甘肅交川小學、貴州畢節場壩村小學、西藏日喀則諾倍兒童福利院、西藏珠峰腳下的扎西宗小學等等，從而提高了學生的社會責任感、使命感和奉獻精神，同時落實貫徹國家精準扶貧的政策。
如今，“綠·愛”已由一中走向全市中小學，由市內走向全國，由中小學擴展到高校，合計超過50所。受“綠·愛”的影響，很多家長也積極加入“綠·愛”團隊，改變了家庭的環保行為，並逐漸深入人心。
2016年，“綠·愛”榮獲首屆中國中學生最佳社團。同年，“綠·愛”參加全國中國“立德樹人”課題，並於2017年順利結題，負責人董永宏在結題大會上做彙報發言，“綠·愛”發展到了新的學術高度。2017年，榮獲內蒙古自治區優秀志願服務項目。2018年，“綠·愛”成為鄂爾多斯市志願者服務示範站點，同年，“綠·愛”榮獲內蒙古第三屆青年志願服務項目大賽銀獎、第四屆中國青年志願者服務項目大賽銅獎。2019年，第八屆“綠色離校·綠色感恩”全國大型環保公益項目評選中榮獲“百強社團”，同年，綠·愛”再次榮獲全國第九屆保護母親河獎“綠色團隊獎”。
近八年來，通過“綠·愛”志願服務行動，不僅培養學生環境行為的規範，提升了學生的環境素養，是實現國家立德樹人目標的重要舉措，而且落實了國家關於“生態文明建設”和“精準脫貧攻堅戰決策部署”的相關要求。近八年來，“綠·愛”從認識走向實踐、從號召走向落實，目前正在從鄂爾多斯市一中走向全國，也將從實踐走向科學化的理論推廣。
我們相信，行動、堅持和愛定會讓這星星之火到達燎原之勢！
【鄂爾多斯“綠·愛”環保公益協會榮譽成就】
- “綠·愛”榮獲首屆中國中學生最佳社團
- 鄂爾多斯市志願者服務示範站點
- 內蒙古第三屆青年志願服務項目大賽銀獎
- 第四屆中國青年志願者服務項目大賽銅獎
- 全國第九屆保護母親河獎“綠色團隊獎”
- 第八屆“綠色離校·綠色感恩”全國大型環保公益項目評選中榮獲“百強社團”
- 內蒙古自治區優秀志願服務項目
近八年來，通過“綠•愛”志願服務行動，不僅培養學生環境行為的規範，提升了學生的環境素養，是實現國家立德樹人目標的重要舉措，而且落實了國家關於“生態文明建設”和“精準脫貧攻堅戰決策部署”的相關要求。近八年來，“綠•愛”從認識走向實踐、從號召走向落實，目前正在從鄂爾多斯市一中走向全國，也將從實踐走向科學化的理論推廣。
作者簡介：楊早龍，(別名 曉龍)內蒙古呼和浩特人，自由職業者，網絡志願者，“綠·愛”公益行動調查人，川藏支教老師負責人，撰稿人，攝影師，知名旅遊博主，心理諮詢師。
編校：竇俊平
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