2020年的這個寒假與以往相比，是與眾不同的，“新型冠狀病毒”打亂了我們生活學習的節奏，它把往日歡聲笑語的校園變得寂靜無聲，把小朋友們期盼已久的開學變得遙遙無期，儘管如此，它卻阻隔不了我們的交流、我們的分享。“延期不延學、隔離不隔愛”，湖濱幼兒園通過線上活動、雲平臺，把愛以5G的速度傳送到每個小朋友的家裡，讓大家在這個別樣的假期，一樣地收穫成長。
在湖濱幼兒園精心打造的“別樣的假期、一樣的成長”線上活動中推送了教師自制親子游戲、手工、律動等視頻45個，原創欄目“徐老師的歌”9首，疫情保健小貼士6篇，總點擊率超6000次，引起極大社會關注，一個個精彩視頻的背後是一群人的默默付出。
為保證線上活動作品質量，園裡規定，所有上線視頻的審核工作都由教研組長潘芸把關負責。面對著時間緊、難度大的緊急任務，一些老師由於缺乏經驗、既擔心又著急，怕自己不能完成好任務，影響整個活動的效果。潘老師得知後，總是主動對大家給予指導和幫助，每天工作到深夜。當孩子們看到久違的老師出現在屏幕上和自己一起做遊戲時欣喜不已，家長們也紛紛留言：“我們班老師錄製的線上實驗活動棒棒的！小朋友在家裡非常喜歡，感謝老師！”面對自己收穫的一份份合格的答卷老師們紛紛對潘雲組長豎起大拇指，說“有師傅手把手地教，就是好！”
幼兒園教師徐翠霞，中國音樂文學學會會員，江西省音樂家協會會員。在此次幼兒園線上活動中推出原創歌曲9首，特別是專門在疫情期間為小朋友們創作的兒歌《為了這個夢想》受到小朋友們的喜愛，談到創作想法，徐老師說：疫情當前，我們給孩子留下什麼？我們應當給孩子留下夢想和希望！
除了做好線上活動，老師們來到社區，登門入戶，值守幫扶，慰問一線民警、社區工作人員……
有人說：“作為一名教師，只有對自己所從事的事業有濃濃的深情，才會執著的愛自己的工作，愛自己的學生；才會在自己的教育教學中去探索、去發現、去創造，才會寫出最真誠、最美好的教育詩篇，才會無愧於教師這一光榮的稱號”。
愛是幸福的源泉，也許愛不能取代教育，但教育必須充滿愛。如果說教育是春天，那麼愛是春日浮動的一支楊柳，可以回應孩子萌動的心；如果說教育是夏天，那麼愛是夏日清涼的一絲細雨，可以浸潤我們的思想；如果說教育是秋天，那麼愛是秋日孕育的一顆果實，可以豐盈我們的世界；如果說教育是冬天，那麼愛是冬日的一縷陽光，可以溫暖我們的心靈。沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會來臨，在與愛同行的路上，讓我們和孩子一起感恩生活，感激成長，感受幸福。
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