新修訂的《軍隊基層建設綱要》印發部隊後，南部戰區海軍某旅黨委高度重視、迅速部署，精心打造多套“秘籍”，有力提升機關按綱指導、營級單位按綱抓建，基層連隊按綱落實能力，推動強軍目標在基層落地生根。他們是怎麼做的呢？讓我們一起來看看。
秘籍一：多措並舉立起“新”標準
該旅基層部隊長期一線部署，人員動散，任務繁重。如何在這種情況下抓好基層建設，落實各項制度？
“對我們旅來說，當前最緊要的就是正規各項秩序、狠抓工作落實，鍛造過硬的一線指揮部、一線戰鬥堡壘、一線帶兵人，推動解決部隊全面建設中存在的矛盾問題，從嚴治軍。”試點工作一開始，該旅劉陽政委就鮮明指出，必須著力提高落實“基層四個方面工作”的能力。
營造學習氛圍
新舊《綱要》對照學習
為此，該旅廣泛組織開展“學綱要、找差距、明職責、抓落實”《綱要》學習月活動，黨委機關每日大交班組織“每日一學”，基層營連充分利用政治教育、黨團活動時機組織官兵對比新舊《綱要》內容，逐字逐句學習研讀。旅黨委中心組區分“基層組織”“基層工作”“基層自主建設”“黨委領導和機關指導”“評比表彰”5個專題開展研討式學習，對錶新時代基層建設的新特點新要求，討論形成抓建基層的新思路、新舉措。此外，該旅還組織官兵充分利用燈箱標語、板報櫥窗、強軍網、“礪電之聲”廣播、電子宣傳欄、報刊媒體等載體跟進學習，真正掌握理論要點、吃透精髓要義。面向全旅官兵，設立“意見箱”、徵集“金點子”，多渠道問計官兵，梳理出長期動散條件下按綱抓建部隊的意見建議。
“礪電之聲”廣播輔導學
秘籍二：問題導向理清“新”思路
該旅在學習貫徹新《綱要》過程中，堅持以問題為導向，上下合力破解制約基層單位全面發展的難題，黨委機關結合“三講三整頓”專題學習教育，深入基層調查瞭解、廣泛徵求意見建議，深究制約基層建設發展的問題和矛盾癥結，使基層建設步入了科學發展的“快車道”。
《深入解讀綱要 鍛造過硬基層》政治教育課
為切實掌握黨委機關與基層單位學習情況，他們還專門召開學習貫徹《軍隊基層建設綱要》試點工作交流會，聽取各單位意見建議。“建議對機關和部隊自行制定的‘土規定’進行集中清理。”“建議成立專項研究小組，對新《綱要》進行分解細化，把宏觀的職責要求和標準分解歸口到各個科室，細化到營連各崗位，並與相關條令條例整合。”……機關幹部與基層主官在“諸葛亮會”中交流學習感悟，研究討論具體條目，將新《綱要》內容與實際情況有機結合，找出按綱落實的具體辦法，有力激活基層建設“一池春水”。
基層營連主官集中學習
及時瞭解梳理學習中的知識難點
秘籍三：學以致用謀求“新”發展
“我認為，要注重聯繫實際，堅持學以致用，切實把新《綱要》精神貫徹落實到推進部隊建設，遂行軍事任務的實踐中。”“我認為，學好新《綱要》要求我們不能簡簡單單地停留在‘知道了’‘明白了’層面，至少應該達到‘掌握了’‘理解了’層面，切實認真學好用好。”……該旅藉助旅強軍網搭建的“新《綱要》”專欄討論交流活動異常火爆，官兵圍繞新修訂的《軍隊基層建設綱要》談認識、話體會。
利用“神電社區”開展學習
官兵共同交流學習
互聯網自主學習
工作展開以來，該旅把學習貫徹新《綱要》與練兵備戰緊密結合，以單元能力建設、官兵素質提升為契機，確保基層各項工作都服務打贏，將學習成果及時轉化為練兵成效，常態開展群眾性練兵比武、專業崗位練兵比武，不斷夯實部隊建設發展根基。“能戰方能止戰，準備打才可能不必打。新《綱要》對練兵備戰提出新要求，作為基層官兵，我們要集中精力投身實戰化訓練，用實際行動來回應統帥的勝戰叩問……”走進該旅訓練場，筆者看到，訓練間隙官兵正圍繞新《綱要》相關話題進行討論。休息結束後，官兵群情振奮，訓練你追我趕，處處呈現出一派火熱的練兵場景。
訓練間隙，官兵圍繞新《綱要》相關話題進行討論。
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