突如其來的疫情打亂了人們的正常工作、學習和生活節奏，生死安危的議題直逼眼前，但它何嘗不是一種更現實的工作歷練、更難得的學習機會、更富有意義的生活體驗和更真切的生命教義呢？無論是舍小為大、舍家為國的“最美逆行人”，還是“宅在家裡的平凡貢獻者”；無論是緊急馳援、共克時艱的感人場景，還是志願服務、捐錢相助的溫暖善舉；無論是對引發這場災難性疫情病毒源頭的追問，還是對人類慾望過於膨脹的反思；無論是對個別任性而為者的批評，抑或是對自我防護知識的科普和提醒，所有這些最鮮活的素材，都是家國情懷最有說服力的載體。從中，人們不僅看到了舉國抗疫的堅定信心，也感受到了家國情懷的磅礴偉力。此次戰“疫”不啻是給全國人民上了一堂生動的家國情懷教育課，並引發了全社會對飲食健康、人際交往、公共安全、國家治理、生態建設、人類命運共同體構建等問題的深入思考。疫情是試金石，也是照妖鏡，既照出人間的美好，也照見人性的幽暗。疫情面前，既有衝鋒在前不怕犧牲的英雄、忠於職守的基層工作人員、愛崗敬業的保安以及和時間賽跑疾馳於大街小巷的快遞員和外賣小哥，也有哄抬物價製假販假的無良商人、不顧大局拒不配合的我行我素者、故意隱瞞傳染多人的毒王以及敷衍了事消極應對的工作人員。這次舉國共同抗“疫”，加深了家人之間的感情，拉近了個人與國家之間的距離，增進了民族凝聚力，充分詮釋了中國人的家國情懷。家國情懷，不光是一種宏大的英雄氣概，更是一種溫情般自我體認的生命自覺。家國情懷不是抽象的，它就在你我身邊；家國情懷也絕不是虛妄的，它就是此情此景。它不僅一直“思想在場”，而且也從未“物理缺席”。沒有國的完整，哪來家的周全？沒有國家繁榮富強，哪來家庭幸福美滿？歷史和現實證明，個人和家庭的前途命運同國家和民族的前途命運總是緊密相連。國家好，民族好，家庭和個人才能好；同樣，千家萬戶好，國家才能好，民族才能好。每一個公民，尤其是青少年，應當認真上好這堂情景教學課，好好體會這堂教育課的寶貴价值，敬畏自然，崇尚美德，倡導文明，遵守規則，敢於擔當，樂於奉獻，共同應對自然災難、共同維護社會文明秩序、共同守護幸福生活，這將是個人之福、國家和民族之幸。
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