提起“最美教師”，想必大家首先想到的就是2012年為救學生失去雙腿的張麗莉老師。其實早在2008年5月12日爆發的“汶川地震”中，也已經出現了許多無私奉獻的老師，比如什邡市師古鎮女教師袁文婷以及映秀鎮中心學校張米亞老師，在發生地震時義無反顧的選擇用自己的生命去保護學生。在“汶川地震”中，這些教師無私奉獻，拯救了祖國的未來。然而有一個人，同樣作為教師，做法卻和“最美教師”的無私行為大相庭徑，他就是當年佔據全網榜首的“範跑跑”。
▲張米亞捨身救學生繪畫
“範跑跑”事件的主人公名叫範美忠。汶川地震發生時，震區許多中小學剛開始下午的教學課程，範美忠當時也在講課，地震發生後，他毅然決然地拋棄教室裡的學生，“身先士卒”地衝出教室奔向操場，隔了好一會兒，其他學生和老師才陸續來到操場。跑出來之後範美忠並沒有離開學校，還參與了學生疏散工作，但他一開始拋棄學生，獨自逃跑的做法被媒體報道了出來，在網絡上掀起軒然大波，無數人痛罵怒斥其不管學生，只顧自身安危獨自逃跑的行為有損師德，話題熱度持續飆升。
▲“汶川地震”舊照
輿論熱度本該隨時間消逝而減弱，可範美忠隨後又發表了一篇名為《那一刻地動山搖——“5·12”汶川地震親歷記》文章後，話題再次被推上熱搜。這篇帶有自辯性質的文章，再次將範美忠推向輿論頂端，在網絡上掀起更大的滔天巨浪。範美忠在文中沒有交代自己為何不通知學生以及其他師生自己獨自逃跑的事，倒是振振有詞的聲明自己剛感受到地震時便告訴了學生們不要輕舉妄動，直到教學樓開始劇烈搖晃時，他才獨自跑到操場。
▲範美忠舊照
面對世人的“指手畫腳”，範美忠在文中用大量帶有反擊性的辭藻為自己辯解，他表述道：“在這種生死抉擇的瞬間，只有我的女兒我才可能考慮犧牲自我，至於其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會管的。”可想而知，人們看到他這句話更是怒上心頭，指責之勢更甚，“範跑跑”一詞也隨之衍生。擔負大片網絡罵聲的範美忠，對於媒體來說是極佳的報道素材，於是媒體對範美忠本人以及他身邊親朋好友進行了採訪。
▲“汶川地震”遺址
其中，範美忠當時所任職學校——都江堰市光亞學校校長回答採訪的言論最為理智。面對鏡頭時，這位校長說道：“範美忠是當之無愧的‘最優秀文科教師之一’，他是最後一個離開學校的，我們不應該等20年後才意識到我們錯了，我們應該更加理智。”事實上，不僅校長給出與網上言論十分不符的優良評價，學校其他老師對範美忠逃跑事件也是持著理性態度在看待，校長和老師們共同認為範美忠出身名校，有著“做人做事雷厲風行，帶著火藥味”的特點。看過媒體報道採訪後，有人評價道“範美忠說的是真話，但不善，不美，因為現實比理想殘酷”。
▲範美忠近照
幾經波折，範美忠平靜的生活早已脫離軌道，面對輿論壓力，範美忠無奈辭職。不過，還是有一所學校“收留“了範美忠，並發表聲明他們認為範美忠本身的行為沒有錯誤。特殊情況特殊處理，學校還專門給範美忠做了一個選課流程，學生們不喜歡他可以不選擇他的課程，同樣的，範美忠不喜歡的學生他也可以選擇不教，雙向選擇的方式對於雙方都公平。總的來說，範美忠的生活狀況慢慢有所改變，他個人也沒有被世人的輿論擊垮，生活逐漸迴歸平靜。
《從“範跑跑”到範美忠》
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